总主编:温儒敏。小学主编:陈先云 曹文轩 崔峦 李吉林。编写人员: 张沛 张一清 郑宇 段宗平 聂鸿飞熊宁宁 滕春友 魏航。注:人教社授权，各省单独重印和发行。质疑问题1，篡改就一百块银元的叫法，银元为当年主流货币，1948年后人民币才流通。质疑问题2，文中描述天气条件和人物精神面貌被一百块钱一笔带过。所以，作为教材理性严谨性，让学生感受什么是英雄和责任

今天特意看了一下小孩语文课本，这个选材真是不敢恭维。再看一下我原来的语文四年级下册的课文编排，真是合理。这些编者崔峦、陈国雄真是功不可没。

#语文教材课文夹带私货？总主编回应#客观地说，作为小学语文教材的主编，且是热销书作家，选一篇好的文章编入教材，大家都说不了什么，包括温儒敏老先生，当时也不可能不给面子！温老可以出来圆场，但这并不能消除童话大王郑渊洁等社会大众的质疑。尽管温老说为教材选课文经过层层把关，二三十轮审查，不可能一个人说了算，无所谓“夹带私货”。但实际上，通过人教版的数学插图就可以看出来，所谓的多少轮审查，是不是真正做到了？还是说走了个过场？谁清楚呢？否则也不会出现人教版数学教材插图这种情况，也不会出现陕西人教社教辅书中把日军背南京老太太当做雷锋做好事的情况出现。按照澎湃新闻的调查，教育部统编中小学语文教科书，总主编为温儒敏，其中统编小学语文教材的主编为陈先云（执行）、曹文轩、崔峦、李吉林。其中，曹文轩是作家、北京大学教授。又是作家的名字，又是北大教授的名头，又和大家一起统编小学语文教材。难道放一篇文章到教材中，大家还会和他争得脸红脖子粗不成？在中国这样的人情社会，有些事情说得太直白了没意思。大家心知肚明就好。当然不是说曹文轩的作品不能编入教材。而是说他的好多不合时宜的文章，编入《大语文》系列丛书，已经严重污染了孩子们。一码是一码，好的文章可以用；但那些带着黄、毒字眼的文章，如果编入大学教材可能还是精品，但编入小学读物，真的是误人子弟！头条热榜【为了不再污人眼睛，就不再把那些文章发出来了】

2000年后有12个版本的小学语文，初中有7个版本。小学有12套，分别是：人教版（崔峦、蒯福棣主编），中华书局版（郭预衡、章培恒、陈平原主编），长春版（张翼健、张笑庸主编），北师大版（马新国、郑国民主编），苏教版（张庆、朱家珑主编），西南师大版（董小玉主编），冀教版（高雅贤、陶月华主编），语文版（A版，史习江、李守业主编），语文版（S版，王均、杨曙望主编），教育科学版（吴景岚主编），鄂教版（王先霈、徐国英主编），湘教版（杨再隋、曾国伟主编）。初中有7套，分别是：人教版（顾振彪、顾之川等主编），苏教版（洪宗礼主编），语文版（史习江主编），河北大学版（王富仁、傅中和主编），鄂教版（王先霈、徐国英主编），北师大版（孙绍振主编），长春版（张翼健、张笑庸主编）。高中有7套，分别是：人教版（袁行霈、顾之川、温儒敏主编），苏教版（丁帆、杨九俊主编），语文版（史习江、张万彬主编），鲁人版（谢冕、王景华主编），粤教版（陈佳民、柯汉琳主编），北师大版（童庆炳主编），京教版（顾德希主编）。

温儒敏回应语文教材相关质疑：选编课文中无所谓“夹带私货”澎湃新闻记者 程婷6月1日，针对近日网上有关“人教版教材某主编夹带私货将自己的文章塞进语文课本”传言，教育部统编中小学语文教科书总主编、北京大学中文系教授温儒敏通过其个人微博进行了澄清并回应称，为教材选课文经过层层把关，二三十轮审查，不可能一个人说了算，无所谓“夹带私货”。近日，人教版小学数学教材插图引发社会关注，“童话大王”郑渊洁对此在其个人微博上发表了一些自己的看法。他表示，“不止插画有改进空间。不止数学课本有改进空间。比如人教版教材有某主编夹带私货将自己的文章塞进语文课本，吃相太难看。编写教科书这样关系到民族未来的大事应该由德才兼备的专家完成，同时在出版前通过公示社会面征求各方意见。”澎湃新闻注意到，6月1日中午，温儒敏发微博表示，“网上爆炒人教版数学教材插图事件，又有人试图把火烧到统编本语文教材，说语文教材主编曹文轩‘夹带私货’，把自己作品收进教材，‘既当运动员，又当裁判’。我就不能不澄清一些事实了。”温儒敏说，有人故意把数学教材这把火烧到统编语文，是毫无根据，别有用心的。曹文轩是小学分册的四个主编之一，四年级下册收有曹文轩的《芦花鞋》，是他的儿童中篇小说《青铜葵花》其中一节。收这篇作品，是编写组的集体决定，并非曹文轩主动提出。选收理由是，这篇写乡村少年艰难成长的小说很励志，文字优美，适合放在中高年级语文教材中给学生学习。而且这是篇老课文，统编之前的语文教材就收了，并非曹文轩当了语文教材分册主编才收的，更无所谓“夹带私货”。他强调，语文教材中课文的选择经过多方层层把关、二三十轮审查，不可能一个人说了算。温儒敏还表示，教材中保留《青铜葵花》一文，也因为文学评论界对《青铜葵花》有很高评价——该文得过中宣部“五个一工程奖”、“国家图书奖”和“全国优秀儿童文学奖”。另一部小说《草房子》也得过“国家图书奖”，并入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。“早在曹文轩担任统编本分主编之前，他的《青铜葵花》和《草房子》就已经畅销百万册，并作为国家向世界介绍中国的作品，翻译成多种文字。如果对所选这篇课文有意见，完全可以讨论和批评。但我认为那种脱离作品语境摘抄一些句段，或者从其他书中移花接木，上纲上线的做法，对作家和读者都是不负责任。”温儒敏说。他还强调，语文、历史、思想政治三科统编教材是国家事权，其主编与分册主编人选由教育部和中央相关部门从全国遴选，编写组包括作家、诗人、不同专业学者、特级教师和资深编审，还包括统编前几个不同版本教材的主编，这也是教育部审定的，并非人教社所能决定。“有些流言所谓教材编写受利益驱动，拉帮结派，也只是想象而已。”“教材是公共知识产品，牵涉到立德树人，重要，广大群众高度关注，多有批评，完全可以理解。我们作为编者应真心诚意听取各种批评意见，又努力做到头脑清醒，不被网络戾气所裹挟，不断完善教材。”温儒敏在微博中写道。澎湃新闻注意到，教育部统编中小学语文教科书总主编为温儒敏，其中统编小学语文教材的主编为陈先云（执行）、曹文轩、崔峦、李吉林。其中，曹文轩是作家、北京大学教授。责任编辑：蒋晨锐 图片编辑：乐浴峰来源：澎湃新闻

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