为什么“科学启蒙”从幼儿园就开始?要知道每个3-9岁的孩子天生都具备“科学家”的潜质,却被父母所忽视甚至是破坏。著名教育家刘道玉表示:中国孩子的想象力和创造力着实令科学界担忧。我们国家孩子的计算能力排名世界第一,但是,想象力却是倒数第一。为什么?大家有想过么?其实每个孩子都是“天才”,你会发现有一个阶段他们的小脑袋瓜里有很多天马行空的想法,也会问你一个又一个的问题。作为父母的你有重视起来么?在孩子思维和认知发展的关键期,面对“十万个为什么”的好奇宝宝,从孩子身边的事物入手,及时解答孩子心中的困惑,向孩子解释周围的科学世界的有必要。这是提升孩子认知,开发儿童想象力创造力的必经之路。忽视了,孩子必然毫无想象力创造力可言。日后即便是学霸又有何用呢?自从2017年国家实施新课改,修订后的《义务教育小学科学课程标准》,将小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”,《科学》课程的起始年级也从小学三年级变为一年级。可见在孩子进入小学阶段后,科学素养的培养变得更加重要。科学贯穿整个小学教学过程,让学生接触与学习科学知识,掌握科学探究必备的科学思维和方法,并运用科学知识和技能认识自己和周围世界。新修订的《义务教育小学科学课程标准》中明确提出,小学阶段,学生要“初步了解与小学生认知水平相适应的一些基本的科学知识”,“能够利用科学方法和科学知识初步理解身边自然现象和解决某些简单的实际问题”。而在国务院今年下发的《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》中,也将青少年的“科学素养”提升放在首位。由此可见,在孩子成长的3-9岁阶段(低幼—小学)阶段,有一套适合孩子需要的科普读物,满足孩子科学素养的培养需求,有多么必要。但是,如今的科普童书市场,琳琅满足,稂莠不齐,到底什么样的科普读物才是适合“孩子需要的”呢?@早教妈妈育儿优选 认为,起码要符合几个基本的要求:1. 从孩子身边事物入手,让孩子能够提起兴趣;2. 用儿童的语言讲述,让孩子能够看得进去;3. 用孩子的审美安排画面内容,让孩子能够沉浸其中;4. 如果在满足孩子基本的知识获取之外,能够加一些引申和举一反三,帮助孩子深入理解科学知识,系统掌握科学理论,是不是会显得更专业呢?果然功夫不负有心人,@早教妈妈育儿优选 终于找到了一套贴合小学科学新课标教育需求,涵盖8大科学主题并符合以上所有需求的优秀科普读物《“哇!奇妙的科学”系列》(全8册)适合年龄:3-9岁。这套书获得了知名科普作家、国家科学技术进步奖二等奖得主刘兴诗老师的大力认可,并由他亲笔向广大小读者们进行推荐。该系列一共8册,从孩子的日常生活出发,聚焦周围的常见事物,以浅显易懂的方式,讲解力学、能量、光、机械、物质形态、人体、时间等科普知识。为什么强烈推荐,好在哪?[玫瑰]①贴合小学科学新课标教育需求,内容涵盖物质科学、生命科学、技术工程等小学科学的必要基础知识。本套《“哇!奇妙的科学”系列》8册分册8大领域刚好是对新课标课程内容知识的一一解读和准确回应。知识丰富,浅显易懂,并且尤为难得的是符合“运用科学知识和技能认识自己和周围世界”的学科要求。具体参考科学知识结构图(图一)、学年段目标(图二)。[玫瑰]②语言贴近生活、插画充满童趣。这套书尤为难得地从孩子们身边的玩具、房子、游戏作为出发点,语言活泼生动、配图卡通有趣符合孩子认知和审美。带着孩子一点一点探讨身边的物理、化学现象,进而延伸至更广泛、深入的科学研究领域,讲述方式循序渐进。通篇没有“说明书”式的硬科普,让孩子更容易理解和接受。[玫瑰]③内容举一反三,帮助孩子系统建立科学思维。除了基础的学科知识讲解外,还有39个发散思维小问题,帮助孩子延伸思维;76个科学动手小实验,锻炼孩子的动手能力;每本课后有80个快速知识小测验,帮助孩子巩固知识;146个科学领域小名词,帮助孩子建立科学名词库。[玫瑰]④中科大天体物理学博士、知名科学家孙正凡担任内容主审,内容的准确严谨。考虑到是科普作品,关系到孩子能否科学、准确掌握相关知识。特地邀请天体物理学博士、知名科学家孙正凡老师担任本书的内容审定工作,对其中的诸多科学准确性问题一一厘清定稿,力求知识点传达准确无误。刘兴诗老师是当今科普创作领域赫赫有名的大家,由他认可的科普童书想必不会差。“科学要从娃娃抓起”,希望这一套《“哇!奇妙的科学”系列》可以带领更多孩子跨入科学之门,提升孩子的科学素养,成为未来的科学家。原价118@早教妈妈育儿优选给大家新争取的福利团现在只要59.9元8册,机会难得!马上寒假了孩子们充实自己的时间到了,这套书是不错的选择。需要的家长可以点击图片下方“看一看”购买 #童书上头条#
2、刘兴诗南京1931年,正逢战乱,3岁的刘兴诗在逃往英国的游轮上突发小儿抽风症。英国船长下令把他丢下海!可一位老爷爷,将他从鬼门关拉了回来!“我出生在烽火连天、哀鸿遍野的岁月。”这句话是刘兴诗老先生对自己生平的概括,虽然出生在战乱年代,见过了太多的生死离别,但老先生依旧对未来充满了向往,他的一生,都在祖国各地奔走着,又或许,他已经习惯了奔走。小时候,因为战乱的原因,刘兴诗跟随父亲一起前往英国避难,不料却在途中受了风寒,染上小儿抽风症,陷入昏迷。如果没有其他乘客的据理力争,恐怕他已经被英国船长丢进海里喂了鱼。后来,船上的一位老爷爷用了一个丹药才把他从“鬼门关”救了回来。在他很小的时候,母亲就一直跟他讲这段故事,并且告诉他永远不要忘记感恩。几年之后,刘兴诗又跟随父母一起回到南京生活,那时候父母经常教导他:“一定不要忘记帝国主义的侵略,永远都要反抗他们!”卢沟桥事变爆发之后,刘兴诗一家又来到重庆,稳定之后,便开始上学读书。读书之后,刘兴诗才有了自己的梦想:想当一位作家,写书给大家看。虽然历经坎坷,饱受战争的洗礼,但好在刘兴诗活了下来,见证了新中国的成立。并参加了1950年的高考,成功进入北京大学地质系学习。那时候,对很多人都觉得地质系的工作过于辛苦,不愿意学习,但刘诗兴却坚定地说:“我们不干谁干!”大学毕业之后,刘兴诗在北大留校任教了一段时间,但后来因为陷入“反右”的旋涡之中,不得不被迫离开北大,辗转来到成都地质学院任教。此后几十年的时间里,他一直致力于地理学的研究,走遍了全国的山川湖海、戈壁沙漠。在这期间,刘兴诗也遇到了很多的艰难险阻。有一次,他带着队员一起攀爬一道陡峭的悬崖,不料下面就是一座采石场,当时采石场已经点燃了火药准备引爆,为了稳定军心,他选择待在队伍的后面,指导大家安全通过之后,他才通过。刚刚过去之后,飞石便如雨落一般,这次经历可谓十分惊险。汶川地震爆发的时候,他也不顾危险,以志愿者的身份深入地震灾区救援,研究一线发震的情况,期间有两次因为余震而身负重伤。即便如此艰难,他也始终没有放弃。几十年来,他始终在野外行走着,取得了无数的科研成果,获评了果树古生态环境以及史前考古学两个学科的研究员职称。不仅如此,他还发表了很多论文,都有参考和研究的意义。后来,刘老先生花了5年的时间,又将自己毕生走遍整个中国的经验结合教育理念,写成了《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》这本书。全套图书分为七册,从地形、人文、区划、气候、水文等多个角度讲述地理知识,语言通俗易懂,特别适合孩子阅读。现在很多家长都重视孩子语数外文化课教育,忽略了地理的重要性。其实地理好的人往往聪明、有魅力。感兴趣的家长,点击图片下方的蓝色链接或者看一看,即可获取《刘兴诗爷爷给孩子讲中国地理》哦#刘兴诗简介#
3、刘兴诗的作品简介慈禧秦桧都不能乱骂了,小说也不能乱写了。接下来,不知道又要轮到哪些出版物成为不能再出版的"物"。据刘兴诗老师说,他近接到一个出版社通知,其一九九九年出版的科幻小说《修改历史的孩子》不能再版。出版社的解释是,书中对慈禧太后恶语相加,称为老妖婆不妥。又杀死秦桧和慈禧,改变历史,也不妥。《修改历史的孩子》,写的是一个孩子穿越历史,干了不少大快人心的事情,杀死秦桧,救出岳飞,完成北伐,统一中原。杀死慈禧,用修建颐和园的海军专款,建立第二北洋舰队。甲午海战正危急时出现,救了邓世昌,打敗敌人,取得大胜……
4、刘兴诗是不是很有名为什么“春风不度玉门关”?为什么“半江瑟瑟半江红”?为什么“黄鹤一去不复返”?为什么“望帝春心托杜鹃”?……这本《古诗文中的科学》真是太有趣了,是92岁的刘兴诗爷爷为孩子们精选了127首流传至今的经典古诗文,有山川河流,节气时令,也有万物生灵,浩浩宇宙。将诗文中的相关科学知识娓娓道来,在文学与科学之间搭起了一座严谨又有童趣的桥梁。有诗云:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”为什么相距很远的地方也能听见钟声?“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”世上真有夜光杯吗?“孔雀东南飞,五里一徘徊”孔雀真的会飞吗?“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”为什么清明节总是下雨呢?……这一句句诗里的故事,让我们从另一个角度感受古人对生活的深刻洞察和伟大创造力,增强对诗歌作者所处的时代背景和自然环境的认知,提升对古诗文意境的感受,加深对古诗文含义的理解。让碎片化的阅读,也在不知不觉中,把我们的孩子读出一个学霸来,读出一个诗歌爱好者来,读出一个物理学家、生物学家、天文学家来!#头条创作挑战赛##音诺头条#
5、刘兴诗的简介近些年来三星堆,关于它的话题就层出不穷。几十年来,陆续挖掘而出的大量文物震惊全球。三星堆早于夏朝7百年甚至上千年前,距今有5000-3000年的历史。这真应了我国“上下五千年的璀璨文明“的美誉。只是,这段历史的真相是什么,是谁建造的?各种学说横空出世。尤其,令世人瞩目的文物——黄金权杖、青铜神树,青铜大立人像,戴冠青铜纵目面具,这些都是做什么用的?形似方向盘的“太阳轮“是崇拜太阳图腾,还是表达了对太阳肆虐的酷暑的忌惮而要绑缚太阳?这都是迷?这些迷,让无数考古学家,历史学家,地质学家穷尽一生为其追本溯源,但每每都是在即将冲破迷雾的时候,又出现了新的文物,又有了新的发现,也就又有了新的问题。就这样,三星堆这个世界难解之谜,越来越扑朔迷离。谁会是解决这个千古难题的人呢,那一定是现在的少年,未来的学者。所以,刘兴诗爷爷,这位史前考古研究员,当代地质学家,科普作家,三星堆矿产资源考察专家,在91岁高龄,给孩子写下了这套风趣幽默而又严谨专业的《给孩子讲讲三星堆》——这套书引导孩子们从一步步,从地理学、考古学、历史学、人文环境学的角度来揭开三星堆的奥秘,也给孩子们留下了无限的畅想空间。市面上太多的文学作品都着重于讲述三星堆出土的文物,令世人震惊的大量的青铜器,象牙等等。但刘兴诗爷爷再次打破了这种叙述模式,而是追根溯源,从古蜀文明讲起,探寻三星堆人吃穿住行、劳动、迁徙等的原貌,发掘其中隐藏的地理、气候、环境知识, 为我们打开了新的视野,也给孩子们拓展了更多思路,并且让我们从字里行间读出一代学者的坚韧。我记得看过一条去年的新闻:九旬地质学家刘兴诗带队上龙门山,要为三星堆文物寻找矿产源头。看着这位耄耋老人,在深山中身体力行,一丝不苟地考证着,探究着,对他的敬佩之情油然而生。1气候+地理+考古多角、度跨学科解读古蜀文明把自然科学和人文科学结合起来,运用生动有趣的语言,跨学科、多角度解读三星堆文明诞生的原因及其发展、消失的历史。气候知识: 三星堆文明的消失与灾变气候关系紧密,古代气候变化曲线示意图。地理知识:龙门小位于我国第一阶梯向第二阶梯过渡的区域,因此地震活动频繁。考古知识:三星堆出土的青铜面具和人像,体现了3000多年前我国古人精湛的青铜冶炼和制作技艺。2追根+溯源+展望开拓中华文化新视野通过解读三星堆和金沙出土的主要文物,探寻古蜀人的日常生活、劳动、迁徙等片段,全面解析地域文明诞生的来龙去脉,培养少年儿童了解中华文化、热爱中华文化的博大情怀!3手绘插图+文物实拍+阅读笔记呈现趣味阅读效果图文结合:营造轻松友好的阅读氛围;文物+插图:让枯燥的知识更亲切,让孩子们接受更直观;生动解说+思维导图:引导孩子开阔思路,培养探索与发现精神。01《走近古蜀文明》在第一本书中,讲到了洪水,地震,大迁徙,讲到了古蜀三王,让我们对三星堆的来源有了清晰的认识。系统介绍古蜀文明发展的历史。02《揭秘三星堆》第二本,着重讲了三星堆的重点文物,以及自己的考证。借助三星堆发掘的重点文物,探寻历史真相。关于青铜太阳轮▼关于青铜大立人像▼比如说这段,他为了考证残破的“城墙”,亲自走进田野,仔细观察,测量,求证出“城墙”的作用并不是人云亦云的“御敌”,而是“防洪”——从这些文字中,我们不难看出,刘兴诗爷爷的大胆假设,细心求证,这就是老一辈科学家的做学问的风骨。03《探险金沙古城》第三本讲的是古蜀文明在三星堆文明之星陨落后,金沙古城遗址横空出世,让我们把目光投向了更加灿烂多姿的金沙时期。走进金沙古城,梳理它与三星堆遗址的关系。就这样,我们跟着刘兴诗爷爷的文字,走完了辉煌的古蜀文明历史。04阅读 •发现笔记1本实用读书手账--《阅读·发现笔记》,记录你参观过的文明古迹,发现读书的美好。我一直认为:好的科普作品,首先就要是好读的,要让读者没有阅读压力。不仅能博闻强识,还要能激发读者的参与兴趣,这些,刘兴诗爷爷做到了。读了他的书,一定会有很多小读者对地质学,考古学,历史学感兴趣的;也希望小朋友们在长大后,会像刘兴诗爷爷期待的那样,接受他的嘱托,成为他这样的学者,走遍山川河流,翻遍史学古籍,去揭开世界上一个个难解之谜的!气候+地理+考古多角度、跨学科解读古蜀文明《给孩子讲讲三星堆》适用年龄:7-16岁原价:148元团购价:69元
6、刘兴诗历史一位北大校友的文章,很受震撼《未来的五年》刘兴诗今年我九十岁,体力大不如前。现在刚出医院,状态可想而知。我十分明白,日子不会太多了,可也是人生后的黄金年华,不能轻易放弃。我对自己提出一个要求:九十不努力,百岁徒伤悲。我暂时拟定了两个五年计划,首先抓紧工作到95岁,再争取干到100岁。不是苟延残喘的偷生,而是扎扎实实的干。再干五年,十年虽然不多,不能和过去相比,但是与未来相比,却还是好的黄金年华,岂能轻易言弃。再从另一个角度,与一些古人相较,我的余年还是充裕。试问,王勃,雪莱短暂的一生,扣除了童年,少年时代,还剩下多少真正起作用的日子?可能也就是短暂的几年吧。再说吧,我这残生的几年,有过去好几十年扎扎实实的的生活学习基础,他们有吗?这就是一个优势,可以信心满满,大干一番了。当然,他们是天才,我十分愚鲁,完全不能比拟。但是天才是什么,不过也就是勤奋而已。努力,再努力,也就信心满满了。作为曾经踏遍千山的地质工作者,不能再放开膀子野外工作,的確遗憾。可不久前也曾率队兵发龙门山,也观察了宜宾三江口一带,金沙江,岷江,长江的阶地,给年轻人布置了工作。不久与北大合作的`古蜀文明之母'大宝铜矿的发掘工作,立刻就要开始。这样的工作还会很多。别说什么山高路险,有一次实在太高太陡了,不是把我码码抬上去,完满完成工作的吗?我牢牢记住地质工作者的身份,不会轻言放弃。作为教师,我许下了宜宾校区零工资的服务,也不会放弃的。作为作家,未来的五年,十年,更是一派大好。中国女排一句话,走下领奖台,一切从零开始。这对我的启发很大。好汉不提当年勇,人生必须不停创新探索,才有出息。我给自己定下了规则:不再抛头露面,出席无意义的活动,谢绝红地毯,荧光灯,主席台。调整方向,从无名小卒做起,开辟一些新的方向,再搏一搏,试一试。五年可望,十年争取,也许还有十五年呢!我对未来充满了信心。