阅读陪伴儿子度过叛逆期这个寒假，儿子的中英文阅读，质和量都跟上了。中文：《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《朝花夕拾》、《福尔摩斯》、《骆驼祥子》、《欧享利》。英文：《猫武士》、《39条线索》、《哈利波特》。虽然大部份时候被我安排且推着前进，但阅读由量变引起质变时，他的性情会变柔和，品格会逐步提高，精神会得以升华。今天看完《骆驼祥子》，发出一声感叹：“妈妈，这本书太好看了”！然后问我：“妈妈，你知道为什么书名叫《骆驼祥子》吗”？我摇头，他说祥子的一生就像骆驼的驼峰一样高低起伏。原谅我浅薄，听完才知道为什么叫这个名字。阅读就像运动一样，在没形成习惯，没感受到喜悦之前。一定是极其痛苦的，尤其是与刷视频和打游戏相比较。昨天孩子不想在英文阅读时标注不认识的单词，我俩情绪上来大吵一架。然后我就让他把书放下去洗碗和做饭。等他洗完碗情绪稳定了，我一边做饭一边和他聊：“虽然《猫武士》的词汇对你有点难，但每天积累一点，读到后面就轻松了。你之前的英语能力就是这么提高的呀！”这娃回了我一精句：“结果是欣喜的，但过程痛苦呀”！是呀，人性的本能是享受安逸舒适，谁喜欢经历痛苦呢？当孩子不想读书时，需要我们耐心的陪伴孩子去克服困难，帮助他渡过一轮又一轮的痛苦转换。让孩子的生活也像驼峰一样，有起有伏。一个孩子爱上阅读需要经过几个阶段，总结我儿子的阅读经历，说句实话，他也还没有爱上阅读，所以目前无法分享成功经验。但我相信他若一直坚持阅读，一直读高质量的书，假以时日，他一定会爱上阅读。关于如何培养一个爱阅读的孩子，网上有无数妙招，易操作但难执行。影响一个孩子爱上阅读的因素很多，但大的因素是家长的重视程度。我对孩子阅读习惯的培养达到了偏执状态。女儿都初二了，我不管她学习，但每天会并提醒并督促她完成中英文阅读。培养孩子读书的习惯，家长做好一这项，基本上奠定了我们老年生活的幸福指数。曾国藩说过，一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。一个好运气的人，就算他一生平庸毫无建树，也能撑起自己的天空，让身边的人为之骄傲。#汤姆索亚历险作者简介#

爱情与欲望的探索：《汤姆·琼斯的历史》《汤姆·琼斯的历史》是英国作家亨利·菲尔丁于1749年出版的小说。它被认为是英国小说发展史上的重要里程碑之一，被称为英国小说的开山之作。这部小说的背景设定在18世纪的英国社会，讲述了主人公汤姆·琼斯的冒险和成长故事。故事以汤姆·琼斯的童年为起点，从他出生在一个不明确身世的孩子开始，描绘了他的成长经历和一系列的冒险经历。在小说中，汤姆·琼斯经历了许多挫折和困境，但他通过勇敢、正直和善良的品质逐渐战胜了困难，并终实现了自己的价值和幸福。故事中描绘了汤姆·琼斯与各种人物的相遇和互动，包括朋友、敌人、爱人和社会上不同阶层的人。通过这些描写，小说展示了18世纪英国社会的多样性和复杂性。《汤姆·琼斯的历史》以其丰富的情节、生动的人物刻画和幽默的描写风格而闻名。菲尔丁以幽默和讽刺的笔调，对当时的社会、道德和人性进行了深刻的观察和揭示。他通过小说中的故事和人物，探索了人性的复杂性、社会的不公正和道德的考验。这部小说在当时引起了广泛的关注和争议。它以其对真实生活和人性的真实描写，打破了传统文学中对贵族和高尚人物的偏好，而是关注普通人的生活和经历。这种对社会底层人物的描写和关注，被视为小说发展史上的重要转折点，为后来英国小说的发展开辟了新的方向。《汤姆·琼斯的历史》是一部早期的英国小说，它在当时的文学界产生了巨大的影响。以下是关于该小说的进一步信息：反应时代风气：《汤姆·琼斯的历史》反映了18世纪英国社会的种种现象和风气，包括社会阶层的差异、道德观念的摇摆和性别角色的固定。小说中的情节和人物塑造是对当时社会现实的一种揭示和讽刺。塑造新的小说形式：亨利·菲尔丁在《汤姆·琼斯的历史》中采用了一种新的叙事形式，运用多样的人物形象和情节发展，以及丰富的对话和描写手法，创造出一种丰富生动的叙事风格，为英国小说的发展开辟了新的道路。影响后世作家：《汤姆·琼斯的历史》对后来的作家产生了深远的影响。亨利·菲尔丁的小说风格和叙事技巧为后来的小说家提供了启示和借鉴，包括查尔斯·狄更斯和乔治·艾略特等。对社会的观察和批判：《汤姆·琼斯的历史》对18世纪英国社会的各种问题进行了观察和批判，包括社会阶层的不公正、道德观念的虚伪和社会规范的限制等。小说通过对人物和情节的塑造，揭示了社会中的种种弊端和不公。人性的复杂性：《汤姆·琼斯的历史》中的人物形象具有丰富的心理描写，展现了人性的多样性和复杂性。小说中的角色不是简单的善恶二元对立，而是具有矛盾和深度的个体，体现了作者对人性的深刻洞察。爱情与欲望：小说中展示了各种形式的爱情和欲望。汤姆·琼斯经历了多个爱情关系，包括对索菲娅的真挚爱意。但小说也描绘了欲望的贪婪和破坏力，例如琼斯对女性的欲望导致了他的一些错误和困境。社会正义与不公：小说通过描绘社会不公和不平等的情况，对社会正义进行了思考。汤姆·琼斯在他的冒险中经历了许多不公和不公平待遇，但他也展现了为正义而奋斗的品质。社会阶层和身份：小说涉及了社会阶层和身份的问题。汤姆·琼斯的身世不明确，他在故事中穿越了不同的社会阶层，这反映了18世纪英国社会中的阶层固化和身份认同的挑战。幽默与讽刺：小说以幽默和讽刺的笔调进行叙述，对社会和人性进行了揭示和嘲笑。这种幽默和讽刺成为《汤姆·琼斯的历史》的重要特点，使其在当时引起了广泛的关注和争议。尽管《汤姆·琼斯的历史》是一部富有娱乐性的小说，但它也通过探讨爱情、欲望、社会正义、道德选择和个人成长等主题，引发了对人性和社会现实的深刻思考。参考文献亨利，《汤姆·琼斯的故事》，企鹅经典出版社，2005年。巴塔利亚，《汤姆·琼斯:散文中的喜剧史诗》，小说论坛，1974年。#汤姆索亚历险作者简介#

skylarking.——《汤姆·索亚历险记：THEADVENTURESOFTOMSAWYER（英文原版）》

抄书打卡19.陪着孩子学语文今天孩子学到了《汤姆.索亚历险记》，那我们就聊一聊作者，马克吐温和汤姆.索亚这个儿童形象。马克吐温是美国19世纪著名的文学家，是美国批判现实主义文学的奠基人。感觉呢，他就和我们中国的鲁迅地位似乎一样。他命运多舛，幼年丧父，随即，便步入社会，做过工人，船员，矿工，等职业，饱受生活和社会的磨练，后走上文学创作道路。《汤姆.索亚历险记》，是他的代表作之一，借用儿童的眼光，对当时的社会，宗教和种族歧视进行了辛辣的讽刺。100多年了过去了，也不知道他所讽刺的那些美国社会的，虚伪和丑陋有没有改变呢？汤姆.索亚是世界文学儿童长廊中的一个经典形象，他爱好冒险，追求自由，勇于探索。不禁让人想到时下我们的教育，我们的家庭教育，学校教育，总是教孩子做一个“乖孩子”和“高分”的孩子，孩子的天性，探索和创新的意识日益薄弱。现在美国对我们一些高新技术上的卡脖子，多多少少觉得和我们的教育，有很大关系。

说着，她走到了敞开的门口定住了脚，然后朝满院子的西红柿藤和曼陀罗草丛中张望，但是没有发现汤姆。所以她提高了嗓门向远处吼道：“汤——姆——”——《汤姆·索亚历险记》