唐杜甫诗

一个人的旅途四十五杜甫（712一770）字子美，初唐诗人杜审言之孙。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。举进士不第。严武推荐他任检校工部员外郎，故一世称“杜工部”。杜甫工诗，其诗反映社会动乱和人民疾苦，语言精练，被称为“诗史。”与李白同为唐代第诗人，并称“大李杜”。杜甫草堂佳联：十年幕府悲秦月，一卷唐诗补蜀风。至今斑竹临江活，无数春笋满林生。即今耆旧无新咏，何处老翁来赋诗。孤城返照红将敛，仙侶同舟晚更移。柯如青铜根如石，花为四壁船为家。近代革命老前辈也为”杜甫草堂”题联。题于诗史堂：草堂留后世，诗圣著千秋。题于草堂：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。题：杜陵落笔伤豺虎，爱国孤悰薄斗牛。未完待续

这套《张曼娟唐诗学堂》，算是我给孩子趟雷了。丛书分4本，以故事的形式分别介绍李白诗、王孟田园诗、边塞诗、杜甫诗。前两本因为所选李白、王维、孟浩然诗多为小学课本所收，难度较低，但因这套书的故事本身阅读难度不低，所以并不适合低年级小朋友。如果参照英文阅读分级，有点类似蓝色测评体系里的HL。但是，蓝思体系的HL指的是趣味高、难度低。而张曼娟这套书却不是趣味高，而是对小读者的辨别力要求太高。写给小朋友的古诗词书，使用穿越设定很常见。穿越没问题，但把穿越细节写得过于详细、过于贴近生活，这有可能引起小朋友模仿，导致危险。更糟糕的是，从内容角度写得感人的杜甫分册采用了类似宗教或民间迷信的背景设定。宗教背景不是不能用，西游记就是，以前每年暑假电视里天天放给孩子看。但西游记的故事背景完全跟儿童的生活无关，一看就是假的、是戏说，所以孩子看得再入迷，也不会混淆世界观。但张曼娟术中魂穿阴阳界之类的背景跟孩子的日常生活背景掺杂在一起，而且书中的语气对此是一副一本正经的态度，不要说孩子，就是文化程度或分辨能力不高的大人都有可能相信。毕竟“村里老王家的孙子开了天眼”之类的混话现实中也有不少大人信。这种书，写得越感人就越糟糕。所以，在给孩子选择书籍之前，好家长先快速浏览一下，帮孩子把可能的雷排掉。#读书笔记# #张曼娟唐诗学堂##杜甫诗简介#

#抄书日记#抄书第一百零五日，今日抄写《江上值水如海势聊短述》是唐代大诗人杜甫创作的七言律诗。此诗是诗人面对如大海汹涌的江水，抒发内心感受的叙怀之作。全诗八句五十六字，其中“语不惊人死不休”为传世名句，道出了杜甫诗作的特色，反映了他认真严谨的写作态度。

杜甫生前其实并不出名，反倒是死后不断积累的口碑让他封“圣”。1. 按照儒释道影响分类，李白受道家影响较深，逍遥奔放，仙气外露，故有诗仙之美誉；王维则受佛家思想影响，内心恬静，为山水田园诗的代表人物；杜甫则出生官宦之家受儒家思想影响较深，儒家讲求仁，辅佐君王行王道，忧国忧民，心怀入世之心，如孔子死后被后世尊为圣人一样，“圣”代表了儒家高的称谓。2.杜甫的诗按照现在的流行语来形容就是画风多变，题材丰富。由于其个人的经历，上至王公贵族，下至贩夫走卒，他的诗都有涵盖。即有游山玩水，无拘无束，如《望岳》，又有家国天下，悲天悯人，如《春望》，三吏三别等等。杜甫的形象其实很鲜明生动，早年文青的放荡不羁，中年文人的一身傲骨，暮年垂老的凄苦无依。3.喜欢《旅夜书怀》，以天地广阔的“大”来反衬自己的“渺小”，特别是后两句“飘飘何所似，天地一沙鸥”，借沙鸥来比拟自己的渺小和漂泊无助。#儒家讲“己所不欲勿施于人”，是不是可以理解为“自己认为对的、喜欢的就必要给人”# @今日头条