答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端，言有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水的思想。作者正是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。此文称道江南山水之美，笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，堪称六朝山水小品名作。

终于赶在开学前把初中古诗文复习完了。暑假时通读了一遍，有些小文章也已背过，这次寒假又从头过了一遍，重点把四记《岳阳楼记》《桃花源记》《醉翁亭记》《小石潭记》和《孟子》三章、《出师表》、《庄子二则》、《马说》、《送东阳马生序》反复诵读。六下背诵任务完成之外还复习了五年级的内容，并背了七上的部分课文。每天读两篇中考作文，积累写作素材，并把各单元作文写一遍。练字是不可缺少的，生字、词语、古诗文按照练字的方式默写，既练了字又复习了知识，一举两得。阅读理解也不能放弃，一天一篇，做完了核对答案，找出不足，总结方法。小升初试题也做起来，虽然不是硬性计划之内，可基本上每天都会做一点，积少成多。期间读完了《红岩》、《朝花夕拾》和《半小时漫画中国史》。语文就是个积累的过程，它的学习是厚积薄发的，效果虽不会立竿见影，但只要付出了就一定会有收获。家有小升初的家长们，你们的寒假都是怎么安排的呢？

今日周六，起得还是比较早，可能是年龄增长睡眠少了。看看阳台上的花花草草后，伴着手机的音乐，就砚中余墨，来一段小楷，写一下唐代柳宗元的《小石潭记》。

别的同学都去操场玩耍了，教室里只剩下6个学生正在背书。他们都是没有完成背诵任务的学生。当然还有一个老师等着检查背诵。背诵《桃花源记》《小石潭记》的文、注、译，应该不是多么难。绝大部分同学能按时完成这个作业。剩下的同学就是“拖延症患者"了。背了一个星期，四五天了，还不会背，不是拖拉是什么。仔细观察这六名同学，成绩的确都有点差。就是因为在学习上拖拉，态度不积极不认真。让他们认识到:凡事拖拉是致命的，短看误一时，长看误一生！

抄书打卡第十五天每天坚持写半个小时的字，静静心。这种感觉真好。今天写的是刘宗元的《小石潭记》。和今天的天气一样冷，幽深冷寂，孤凄悲凉。#谢中书的简介#