【成都15岁少年被电子科大录取，其中数学物理满分，网友：好学生都是别人家的孩子！】据红星新闻报道，毕业于四川省成都市新都一中的理科考生傅若山以686分的成绩被电子科技大学计算机科学与技术专业录取。其母亲谭女士介绍，傅若山出生于2006年9月，由于成绩优异，读完小学五年级便跳级进入初一，踏进2022年高考考场还不满16周岁，终取得了686分的优异成绩，其中数学和物理满分。而傅若山平时酷爱下围棋、打乒乓球、滑冰、羽毛球等体育运动，围棋更是过了三段，小号过了四级。据父亲透露：“傅若山正在学习编程，计划四年后再继续读研深造”。不得不说天才就是天才，在跳级的情况下，还能考出这么优异的成绩，让人既羡慕又佩服，果然别人家的孩子就是不一样。#真知新坐标# #2022高考季#

洛邑古城简介洛邑古城被誉为“中原渡口”，位于河南省洛阳市老城区九都路柳林街口……洛邑古城规划面积约1400亩，东至新街，西至金业路，南至南护城河，北至中州东路，包含文峰塔、河南府文庙、妥灵宫、四眼井、金元古城墙遗址等多个历史时期保护建筑，是集游、玩、吃、住、购于一体的综合性人文旅游观光区。2021年，洛邑古城被评为“河南省夜间文旅消费集聚区”。2021年8月，荣获2020年度洛阳市文明景区。2021年10月，入选首批河南省中小学研学旅行实践基地拟认定名单。洛邑在古时候是周朝都城洛阳的古称，“八方之广，周洛为中，谓之洛邑”。周公营洛邑，因为在于土中，诸侯蕃屏四方，故将洛邑立为京师。是当时世界大城市之一。《尚书》称“土中”、“洛师” 、“洛邑” 、“新邑洛”、“东国洛”。何尊铭文称“成周”、“中国”、“王城”等。洛邑瀍水两岸分布有周朝成周城和王城两座都城……洛邑为周武王定鼎中原之地，周成王“宅兹中国”之处。周武王迁九鼎，周公致太平，营以洛邑为都，是为成周。武王伐纣成功后，就着手在国家的中央建立新都，于公元前1046年建立周王朝。两年之后，武王疾殁，周成王继位。接着，周公奉旨东征平叛，营建都城成周城。西周时期王城（洛邑）为周朝的宗庙宫殿区，成周城为殷遗民聚居区。东周时期，周平王迁都洛邑，至周敬王时发生“王子朝之乱”，周敬王动迁避居瀍水东的成周城。成周城的营建，在《尚书》、《逸周书》、《史记》以及出土的周代何尊铭文中，都有详细的记载。这些诰文，集中总结了商、周时期都城构筑的指导思想，即：都城以政治功能为主，是周天子获取政治权力和实施政治统治的工具，因此，都城的位置必须选择在天下的中央，天子要从天下的中央地区，治理天下所有的民众，都城成周洛邑的选址和兴建，是商周时期这种筑城思想成功的体现和实践……今天来古城看到很多穿着汉服的小姐姐，也看到了古城和现代建筑不一样的风采，不过听说晚上来更有人间烟火气息 ，夜景更美！如果晚上有空，我会晚上去，多给老铁们分享些美景的照片……#你们喜欢洛阳吗##洛邑古城的夜晚##洛邑古城网红打卡地##新都区简介#

#宜宾关注# 【全国百强区出炉，四川13个区入围、宜宾翠屏区排名61位！】刚刚，2022赛迪百强区发布 四川省共有13个区入围，较去年增加3个。排名依次是：成都武侯区18位、成都双流区29位、成都龙泉驿区38位、成都金牛区45位、宜宾翠屏区61位、绵阳涪城区63位、成都青羊区64位、成都锦江区66位、成都成华区85位、成都郫都区87位、泸州江阳区92位、成都新都区96位、德阳旌阳区99位。其中，泸州江阳区、德阳旌阳区跻身全国百强区行列。宜宾翠屏区较去年上升了3位。据介绍，2022年度全国百强区入围有两个硬指标，分别是地区生产总值大于800亿元、一般公共预算收入大于20亿元。同时，入围者还要接受23个指标建构的城区高质量发展评价指标体系综合评价。#宜宾头条# #奋斗宜宾#

新都清真寺简介新都清真寺原名真一寺，光绪26年（公元1900年）建。光绪年间马家寺有部分回民进城经商，早出晚归，深感饮食不便又无礼拜场所。为解决吃住和礼拜活动，以张登魁为首，马福全、兰兴照、兰贵元等人资助，在迎春街（今紫瑞街）买一旧宅院改建成清真寺，取名为真一寺。当时规模较小，仅能容纳20余人礼拜。1933年为了扩建清真寺，乡老马玉山、马福全、兰贵元等人到灌县（今都江堰市）、彭县（今彭州市）、成都等地写乜贴（赞助）筹集资金。仅成都穆民哈恕田一人即先后捐资大洋1000元，将真一寺修葺一新，建成现有规模。建寺前后，适逢戊戌维新运动，真一寺将经堂教学改为清真小学。1931年又改名为回民小学，教授阿文和中文，兼收回民女学生（我老伴的大孃蒲世英和五舅蒲世权都在这里读过书）。现存寺内石碑一通，记有宣统二年（公元1910年）四月知县马成珍（回族、云南人）告示：从每年附加牛厘税中，每头牛抽钱四百文作为唐家寺和真一寺回民小学经费。“文革”中真一寺遭到严重破坏。阿訇离去，寺内无人管理。几户回民搬进居住，大殿堆满柴草杂物，院内放养鸡鸭鹅兔……1981年撒德胜、马祥如等7人组成重修清真寺筹备小组，到各地募集6万余元。其中省宗教局拨款1.5万元，市伊协拨款0.5万元，新都县政府拨款2.2万元。1987年竣工开放，更名为新都清真寺。1997年又在寺内右侧添修两层清真综合楼一座，楼上是办公室和会议室，楼下用着阿訇和寺司务宿舍。据马华甫撰写的"清真综合楼碑"记载：为适应宗教活动日益发展的需要，在第四届清真寺管委会主任兰国平等人倡议下，决定修建清真综合楼。众多穆民踊跃捐款……，1997年4月动工，6月修竣。今天的清真寺占地2000平方米，建筑面积1600多平方米。清真寺大门上悬挂的木匾"新都清真寺"为光绪二十六年（公元1900年）八月建寺时由成都府知事刘心源书写。背面木匾是1987年重新开放时由唐家寺杨昌麟书写。大殿为木质结构，上盖小青瓦。正中阿文大匾一块是1987年唐家寺阿訇马立本书。左右两边木匾"普慈特慈"和"贯澈微坐"是1992年圣纪节时由唐家寺人温朴所书。现任驻寺阿訇马启兵是县政协常委。云南沙甸清真大寺经学班毕业，曾到北京中国伊斯兰教经学院进修。寺司务舍月光。清真寺设民主管理委员会，管理日常教务、学习、财务、安全等事项。三年一届，民主选举，现为第四届，主任兰国平，秘书马华甫，委员有马启兵等。历任阿訇有马如九、马辉廷、马少奇、兰子慎、张学渊、张席如、杨岸柏、马道瑞、达文泽等。2001年新都许镇金撰写

德佑房产（新都大丰）。 [庆祝]底薪5000（3000无责底薪+2000绩效考核）10000业绩转正，提成40%-60%，带保障薪资[庆祝]转正购买成都社保和公积金，满一年有5天带薪年假。[庆祝]节假日员工及家属礼品，定期团建及季度旅游。[庆祝]门店特点：店长均有丰富的从业经验和管理经验，整体团队年轻化，团队氛围轻松融洽。有无经验均可，推荐有奖，欢迎多多介绍。冯先生：18781934163#招聘信息 #求职招聘抖起来 #服务至上 #便民服务 #品牌

【@西南石油大学 深化产教融合，持续推进人才培养模式改革——校企共生共荣的“深情相拥”】 春风和煦，川西平原成了油菜花的海洋，黄澄澄、金灿灿，一望无际。四川省成都市新都区的一片油菜地中，一座20多米高的“钢铁巨人”正挥动“手臂”，将钻头打入数千米的地下。“你们面前的庞然大物，是全球的全尺寸、全链条的石油天然气钻采实习实训系统，集钻、采、输、用于一体，是一件‘巨无霸’教具。”这是西南石油大学天然气现代产业学院“钻井与完井工程”课堂上的一幕，身着红色实践服的学生紧跟着中国石油西南油气田公司高级工程师张华，听他讲解操作原理。课堂设在生产一线，教具源于真实应用场景，任课教师是企业高级工程师……这样的专业课教学是西南石油大学推动校企深度融合、协同育人的一个生动缩影。西南石油大学d委书记陈永灿表示，近年来，学校积极对接服务国家重大战略，与相关行业企业深度合作，于2019年成立天然气现代产业学院，为持续推进人才培养模式改革探路。教学紧扣产业链，带着课题去实践新学期伊始，西南石油大学天然气现代产业学院2020级学生方嘉俊和同学们来到了位于山东省的一家石化企业。他们5人组成一个科研小分队，带着课题参加实习实践。课题内容紧扣企业生产过程，课程考核就是课题组答辩。这样的模式实现了理论学习与专业实践的深度融合。“技术人员、任课教师都是课题导师，我们在现场就能掌握解题办法、操作步骤、技术要点。”方嘉俊说，过程中，同学们不仅能提出新点子，还能将认知延伸到其他生产支链，不断构建、完善知识体系。“推动校企深度融合，首先需要行业企业参与到学校课程和教材建设、教学改革中来。”学校教务处处长廖柯熹介绍，在课程建设过程中实现了教学过程与生产流程深度耦合，学生在课堂上就能深入了解产业发展的新工艺、新技术、新材料与新装备。“对校企双方来说，如今的合作，已经不再是停留表面的携手，而是共生共荣的‘深情相拥’。”廖柯熹说，近年来，学校与相关行业企业联合搭建起现代天然气“地质—开发—钻井—开采—集输—长输—储气—利用”全产业链学生培养体系，探索形成了丰富的教学资源和校企协同育人模式，“企业将职后培养前置到本科阶段，不仅大大提升人才培养质量，更为行业企业发展储备了高素质人才”。坚持需求导向，打通双向培育通道日前，一场火爆的线下招聘会在西南石油大学举行，一家企业的面试官范硕在面试中惊喜发现，眼前“初出茅庐”的大学生不仅对产业链熟悉，而且对前沿领域也能如数家珍。技术迭代日新月异，行业发展一日千里，在市场风向急剧变化的当下，学校如何把行业、市场、社会的人才需求及时传导到并作用于人才培养过程中，是实现人才培养“适销对路”的关键。成立以来，学校天然气现代产业学院探索建立人才需求信息反馈机制，以季度为单位，收集分析企业导师、毕业生和用人单位反馈意见，构建了以知识、能力和素质为主要标准的人才培养评价指标体系，学生培养与市场需求高度适配。“我们希望全产业链覆盖的校企合作新模式，让学生能够快速适应行业并成长为引领产业发展的高素质创新型、复合型、应用型人才。”在天然气产业学院院长赵金洲看来，共定标准、共建专业、共建师资、共享平台填补了传统专业与工程培养间的“真空地带”，合力打通了学生培养“后一公里”，产教融合的效果正在逐步显现。深挖人才“蓄水池”，培育发展新动能在近日国家自然科学基金委员会公布的重点项目名单上，赵金洲教授团队与中石化石油工程技术研究院联合申报项目榜上有名。截至2022年底，校企双方科研团队围绕深层超深层天然气等难题开展联合攻关的纵向项目达60项，承接企业委托项目300余项。重点科研攻关项目“井喷”的背后，是校企共建“产、学、研、转、创、用”全产业链服务平台，推动科研创新与人才培养快速互动的不懈努力。为真正打破校园“围墙”，拥抱行业企业，西南石油大学着力推动人事、人才工作机制改革，深挖人才“蓄水池”。近年来，学校相继出台校企人才双向流动机制，选聘行业企业优秀技术和管理人员到校任教；实施企业教师、导师特设岗位计划，建立企业兼职教师聘用、引进、评价机制；校企共建教师培养培训基地，共建教师实践岗位，开辟人才流动政策特区，实行企校人员充分流动。学校d委副书记、校长张烈辉表示，学校将以建设天然气现代产业学院为牵引，以深化产教融合助推新工科建设，积极推进体制机制创新和人才培养模式改革，探索一条具有西南石大特色的拔尖创新人才培养之路。中国教育报记者 鲁磊 通讯员 谢娜 肖知翔#新都区简介#