四升五暑假规划五年级开始，小学翻开新的一页，新特点：1 数学难度陡增2 开始备战小升初3 阅读内容和难度进一步提升千万不要死记硬背提前开始背小四门，忽视知识底层逻辑的背诵，违背规律不说，主要很难记住效率低下。数学五年级数学的难点：多边形的面积小数的乘除法简易方程建议预习这三点，做对应练习题中的选择题和填空题，因为这两个题型考查的是基础知识点的运用，然后学期内就可以攻克难题了，当然，有余力的孩子也可以假期就接触难题，前提是基础知识点都掌握好了。虽然五年级数学难度增加，知识相对1--四年级而言，涉及到深层智商的还是不多，说通俗就是小学还不能完全地考查智商，依然是学习习惯起关键作用，这个暑假一定要确定好孩子是不是真的能够做到独立预习--认真听课--记笔记--整理错题--错题复习，这个学习闭环四年级就可以开始，到五年级一定要孩子独立完成，每一环都做到充分。学习闭环做得好的孩子，即使难度增加，成绩也会很平稳。英语单词量要提到议事日程，坚持是法宝，哪怕一天就背3个，一年1000，两年2000，轻松超越中考的难度，但如果三天打鱼两天晒网式背单词，后面会觉得吃力，语文和英语一样，早期需要单词和字词的积累。字词单词是语言学习的根基，根基不稳，地动山摇。建议每天5--10个单词，并且用艾宾浩斯曲线来重复巩固，初高中再让单词抢孩子的时间，那真的太坑了。语文阅读现在开始要求速度了，建议能够达到一分钟300字的阅读速度，现在就要按这个速度练，为的是能把题做完，这个暑假开始养成读书看报的习惯，如果觉得人民日报看不下去的话，可以先从新闻联播开始。坚持写日记，每日练笔这个年龄的孩子有自己独立思考问题的能力了，这个时候适合把每天的所见所闻所感记录下来，五年级写作有三个重点：1 纪实类文章。2 想象类文章。 3读书笔记。这些可以先从日记练起。四年级开始，作文要告别重复与单调，要具体生动，举例：天太热了，这就太笼统太单调了。可以：这天要把我烤成鸡翅了。这种如何提升？当然是阅读，阅读是输入，写作是输出，阅读书本上快乐读书吧的指定书目，有余力的还可以读散文，散文特点：形散神不散，语言优美，特别适合仿写。四年级可以读的：吴然，张之路，汤素兰，桂文亚，林海音的作品。或者买一本《小学生散文读本》都可以。当然还有上面说的时事类比如人民日报或者新闻联播。阅读和写作实际是一家，互相促进，浑然一体。

五年级学习规划五年级开始，小学翻开新的一页，新特点：1 相对1--4年级，数学难度陡增2 开始备战小升初3 阅读内容和难度进一步提升千万不要死记硬背提前开始背小四门，忽视知识底层逻辑的背诵，违背规律不说，主要很难记住效率低下。数学五年级数学的难点：多边形的面积小数的乘除法简易方程虽然五年级数学难度增加，只是相对1--四年级而言，说真正的多难还是提不到，依然是学习习惯起关键作用，一定要确定好孩子是不是真的能够做到独立预习--认真听课--记笔记--整理错题--错题复习，这个学习闭环四年级就可以开始，到五年级一定要孩子独立完成，每一环都做到充分。学习闭环做得好的孩子，即使难度增加，成绩也不会像过山车一样上下起伏，会相对平稳。夯实基础主要就是练习题中选择题和填空题，这两种题没问题了，有余力的可以去接触难题。英语单词量要提到议事日程，坚持是法宝，哪怕一天背3个，一年1000，两年2000，轻松超越中考的难度，但如果三天打鱼两天晒网式背单词，后面会觉得吃力，语文和英语一样，早期需要单词和字词的积累。字词单词是语言学习的根基，根基不稳，地动山摇。建议每天坚持，并且用艾宾浩斯曲线来重复巩固，初高中再让单词抢孩子的时间，那真的太坑了。语文阅读要开始要求速度了，建议能够达到一分钟300字的阅读速度，现在就要按这个速度练，提高阅读速度的方法就是无声用眼睛一行一行地扫读，毕竟中高考时要求阅读速度的，五年级开始要关心时事，看看人民日报或者新闻联播都可以。时事对将来的政治以及大语文都有促进作用。五年级的孩子词汇不应该停留在叙事和故事方面。需要会一些社评类的词汇和语句。坚持写日记，每日练笔这个年龄的孩子有自己独立思考问题的能力了，这个时候适合把每天的所见所闻所感记录下来，五年级写作有三个重点：1 纪实类文章。2 想象类文章。 3读书笔记。这些可以先从日记练起。四年级开始，作文要告别重复与单调，要具体生动，举例：天太冷了，这就太笼统太单调了。可以：这天要把我冻成冰棍了，要生动形象，这种如何提升？当然是阅读，阅读是输入，写作是输出，阅读书本上快乐读书吧的指定书目，有余力的还可以读散文，散文特点：形散神不散，语言优美，特别适合仿写。五年级可以读的：吴然，张之路，汤素兰，桂文亚，林海音的作品。或者买一本《小学生散文读本》都可以。阅读和写作实际是一家，互相促进，浑然一体。摘抄好词好句后一定要仿写，一个句子用在自己作文里三遍，自然就成自己的东西了，并且还会创新式改写。运动从众多运动中选出自己热衷的一两个，坚持下去，作为学习的调剂，越往上学习，越会体会到运动对学习的调节作用。#桂文亚简介#