社会学是其他学科的逆运作，是解决社会运行能量问题的科学！

《遇见学长》北京大学社会学同学。我祝大家都能考上中国好的大学就是北京大学。我姓李，是北大社会学系的李同学。可以问一下你高考成绩吗？高考考多少分？可能不太方便透露。你为什么想学这个专业？因为社会学它的口径很大，就是宽口径，这个时代变化挺快的。社会学就因为口径大所以不太容易被淘汰。而且社会学蛮有意思的。还有不到一个月的时间有一批高考，高三的同学就要参加高考，有什么祝福或者建议吗？我祝大家都能考上中国好大学就是北京大学。然后建议就是放平心态，身体重要，不要太熬夜，多多喝，就是放平心态慢慢考。

高考前三天, 中国学生和父母必须认清的大学真相｜文化纵横✪ 安德鲁•阿伯特（Andrew D. Abbott）芝加哥大学社会学系✪ 田晓丽（译） | 香港大学社会学系【导读】高考临近，如何选择学校和专业，再引热议。受近几年严峻就业形势与教育内卷化的影响，人们开始怀疑高等教育的意义，高等教育正在经历一场价值危机。对此，芝加哥大学社会学系教授安德鲁•阿伯特认为：大学教育没有任何实用主义的目的，那些希望借名校光环而获得世俗成功的人，在入学时就已达到目的。他指出，无论世俗是否承认，一个学生成功与否，与选了什么专业、是否努力都没有联系，因为决定性因素都在大学“之前”或“之外”。是大学筛选了他们，而不是“培养”了他们。同一学校毕业的学生之间的巨大差距，是由一些个人因素造成的，并不取决于学校的声望和入学难度。既然如此，大学四年该如何度过？作者认为，教育的目的在于培养一种能力：对于我们观察到的任何事件和现象，我们都能找到新的和不同的意义。通过赋予更多的意义，通过扩充我们现在的意义范围，我们能使自己经历和体验更多的生活。在这个意义上，受教育是一个人能为不确定未来做的好准备。尽管“创造新意义”的意义并不被大部分人认可，但作者仍然坚持，对于名校学生来说，成功可能是容易的，而找到教育的意义却是困难的。由这一论断反观我们今天的教育，或许可以部分地解释人们日益内卷和焦虑的根源。网页链接

张老师，家里有高三考生，想学社会学，这个专业怎么样？我们这一条说一些社会学的缺点，社会学科的设置是起源于西方国家，其学科的核心理论都来自西方，本土性的理论不够丰富和完善。因此，从课时课程设置上，本土化欠缺，水土不服。总体上来讲，社会学比较冷门，在就业上限制比较大。好在设置这个专业的大部分是双大学，比如在山东，只有山东大学开设了这个专业，其他山东高校都没有该专业。其他省份，也存在三流院校开设社会学的情况，对于这种学校，考生要慎重报考。更多大学核心专业详情，可以参考我的专栏。#社会学简介#

网络里的社会学以及社会学在网络里的探索和验证#社会学简介#