#微观两会#【熊思东代表：#建议建立公立婚介组织提高结婚率#】全国人大代表、苏州大学校长熊思东表示将提交《关于提升年轻育龄夫妇生育意愿的建议》。熊思东认为，近年来，年轻人的生育意愿持续下降。对此，熊思东建议，建议工会、妇联、共青团等组织建立公立婚介组织，组织上牵线搭桥，提高适龄人口结婚率。此外，熊思东还建议对达到法定结婚年龄的人口进行免费定期体检。（澎湃新闻）

【新一轮“双”，高校如何乘势而上】日前，经国务院批准，“双”建设高校及建设学科名单更新公布，新一轮“双”建设正式启动。今年政府工作报告也专门提出“分类建设大学和学科”。高校怎样抓住新一轮“双”建设契机，取得更多实质性突破，引起了社会广泛关注。3月8日，中国教育科学研究院副院长马陆亭，全国人大代表、苏州大学校长熊思东，全国政协委员、河南大学校长宋纯鹏，做客中国教育报刊社“两会E政录”融媒体访谈直播间，就新一轮“双”建设展开深入探讨。网页链接本报记者 徐倩 张滢 刘亦凡来源：中国教育新闻网-中国教育报

23年考生谨慎选择师范类专业。师范类专业还能学吗？每年师范类专业都是火的专业选择，但23年的考生还能学师范吗？先来看看数据。近染建章在关于中国总和生育率的采访上了热搜，它表明中国的生育率全球倒数第二，仅次于韩国。并且可能在不久的将来会超越韩国成为生育率低的国家。此外在去年苏州大学校长熊思东公开的一句数据中显示，我国90后的人口约为1.7亿。目前已经登记结婚的人数却不到1000万对，大部分已经达到适婚年龄的90后仍然是单身。令人惊讶的是今年520这个黄道吉日，结婚总人数不如去年疫情期间的一半。甚至有人预测23年的新人口可能还不到800万人，所以未来的学生人数在减少。然而另一边我国的教师人数却在持续增加，截止到21年我国的教师总人数已经达到了17902万。22年参加教师资格证的人数是144万，其中有191万人成功的获得了教师资格证。总的来说现在的形势是学生的数量在减少，而老师的人数在增加。换句话说普通的师范考生未来想成为公办院校的老师将会越来越难，除非你是985/211或者研究生毕业才有机会。问题来了，你现在还是否认为师范类专业值得选择呢？我们评论区见。

【疏解教育焦虑、降低养育成本，代表委员这些建议与家长息息相关】每年两会，家庭教育都是代表委员和社会公众关注的重点之一。自去年“双减”政策推行以来，家庭教育的重要性愈发凸显。家长如何更好认识焦虑、缓解焦虑？政策如何助力家长进一步提升家庭教育质量，促进孩子人格修养全面发展？……今年两会，代表委员的这些建议都与家长们息息相关。帮家长疏解教育焦虑自“双减”政策推行以来，工作成效明显，国家统计局调查显示，73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，85.4%的家长对课后服务表示满意。然而，仍有部分家长还存在焦虑，有的家长担心孩子独自在家不能自主学习，还有的家长反映缺乏陪伴孩子的时间和精力。对此，代表委员们都给出了相关建议。倪闽景委员：家长需要教育观念的更新全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景认为，家长需要教育观念的更新。家长以为把孩子送到培训机构学习是对子女教育的重视，要比“躺平”好得多。但是，重视孩子教育的好方式恰恰是更多的陪伴、倾听和支持。如果家长观念不转变，学校减少作业量，家长就自己布置作业给孩子。校外培训机构严格监管了，家长就转向家教和团课。这样一来，“双减”工作不仅大打折扣，甚至还会带来更无序的校外补课。（中国教育报-中国教育新闻网记者 焦以璇 梁丹）李剑萍委员：家长要着眼于孩子的终身发展全国政协委员、天津市教育科学研究院副院长李剑萍表示，家长要着眼于孩子的终身发展，要让今天的学习能为孩子一生的发展奠基，而不是一味地让孩子早学、多学、快学。很多家长的注意力往往放在孩子的短板上，对如何发现并发挥孩子的特长关注度不够。家长要把孩子的全面发展与特长发展结合起来，给予孩子更宽广的舞台。（中国教育报-中国教育新闻网记者 焦以璇 梁丹）助家长提高家庭教育水平《中华人民共和国家庭教育促进法》提出：“建立健全家庭学校社会协同育人机制。”这也对家庭教育提出了更高的要求。如何助力家长进一步提升家庭教育质量，促进孩子人格修养全面发展，代表委员们纷纷来支招。崔建梅代表：家长要发挥好家庭教育的积极影响全国人大代表、安徽省蚌埠市第一实验学校教育集团总校长崔建梅认为，家长应该明确减负不代表减轻家长的责任。作为孩子成长的第一责任人，家长要发挥好家庭教育的积极影响，营造健康向上的家庭氛围。“双减”后，家长应该充分利用多出来的亲子时间，加强体育锻炼和劳动教育等，培养孩子健康的体魄和良好的习惯品行，促进孩子全面发展。（中国教育报-中国教育新闻网记者 焦以璇 梁丹）马瑞燕代表：建议向所有育龄家长普及心理健康知识全国人大代表、山西农业大学植物保护学院副院长马瑞燕建议为所有育龄家长开设家长课堂，普及抑郁症、不同年龄段儿童成长规律和心理特征相关知识；编撰出版少年儿童心理学科普类书籍，制作少年儿童典型心理问题表现的科普读本和视频，提高家长对孩子心理健康问题的关注度和识别能力；借助主流媒体，宣传、普及心理、精神疾病等相关知识；开通免费公益心理健康咨询热线、设立社区心理健康指导中心等。（中国教育报-中国教育新闻网记者 林焕新）杨建德代表：加强对年轻人的家庭教育知识和技能的培养全国人大代表、成都市政协副主席杨建德建议大力发展普惠性家庭教育机构，加强对年轻人的家庭教育知识和技能的培养，切实提高家庭教育质量和水平。明确普惠性家庭教育机构的性质和地位，加强家庭教育指导服务体制机制建设。支持普惠性家庭教育机构发展，建议县级以上政府将构建普惠性家庭教育服务网络建设纳入城乡公共服务和社区治理体系，作为家庭建设、社会发展的重要内容，加强顶层设计和规划。加强家庭教育指导服务体制机制建设。（中国教育报-中国教育新闻网记者 唐琪）完善生育家庭权益保障切实减轻家庭的生育、养育、教育等成本，进一步完善生育家庭权益保障，也是许多代表委员关心的话题。熊思东代表：切实减轻家庭的生育、养育、教育等成本全国两会期间，全国人大代表、苏州大学校长熊思东呼吁：“切实减轻家庭的生育、养育、教育等成本，尤其注重提升年轻育龄夫妇的生育意愿。”熊思东建议，对达到法定结婚年龄的人口进行免费定期体检，加快人类辅助生殖技术发展和规范应用，探索建立孕育保险制度，可以通过设置公益基金等方式，对“失庭”、大龄不孕不育症患者家庭等特殊群体接受辅助生殖技术服务予以补贴，探索将不孕不育诊疗项目纳入基本医疗保险。（中国教育报-中国教育新闻网记者 林焕新 唐琪））

《男孩要象男孩的样子》在提案中，引起我关注和拥护的是苏州大学校长熊思东代表提出的《关于在“五育并举”人才培养中注重性别差异化教育的建议》。这提案啥意思？用熊思东自己话说，“男孩要象个男孩的样子”。他说:当前，不少男生表现出做事畏缩、依赖性强，个性喜静怕动、胆小无主张，缺乏冒险、勇敢和探索精神以及自信心不足等与传统“男子气概”相悖的气质特征，引发社会、家庭担忧。是啊，男孩不象男孩，长大了男人也就不象男人了！这不是一件小事情，当每个国家，每个民族一旦进入到“中性审美”的阶段，那这个国家和民族就需要审视自身了！“中性审美”是一种文化现象，我巍巍大中华向来都是崇尚孔武精神，“犯我强汉者虽远必诛”。在伟大民族复兴的关键时刻，在“大争之世”一触即发的关键时刻，不提振全民族族的尚武精神，那么“精，气，神”也就没了！男孩“中性化”，这是全社会的问题，这也是全社会中每个家庭的问题，这是全社会教育导向的问题，这更是民族兴盛的大问题。愿社会能关注这个问题，愿天下的男孩更象男孩，女孩更象女孩！！！

苏州大学分数线虚高，请谨慎填报，读工科尽量选择差不多分数线的哈尔滨工程大学，武汉理工大学，西南交通大学我和上述3所工科院校没有任何关系，本人毕业于西安电子科技大学，纯粹为应届高三学生考虑，以苏州大学计算机为例，2020年苏州大学计算机在江苏收分接近北京科技大学计算机，但是苏州大学计算机在互联网大厂认可度不如桂电，西邮！这是某网友的自述：苏大本科，已考研到外校。槽点捡几个重点说说。一、答主在阳澄湖校区，先说几点阳澄湖的我们那届是学院刚刚从北校区搬到阳澄湖校区的第一届，阳澄湖校区实在偏僻，周围基本没什么生活设施，校门口每天晚上都有一群路边摊小吃车，形象很难看。交通不便，只有公交，赶时间只有滴滴，到大四上门口的济学路才通车，我们从大一下学期到大四上学期门口都在修路，要绕一大圈路才能出去。二、阳澄湖校区就读的四年让我很难有苏大的归属感，不管是开学典礼，毕业典礼都需要我们赶很远的路去参加，篮球赛、辩论赛都归属于天赐庄赛区，什么活动都要坐车去其他校区，阳澄湖几乎每一面玻璃墙上都写着“苏州大学阳澄湖校区”，可能这就是所说的欲盖弥彰吧。三、宿舍住宿的问题就是干湿不分离的卫生间，蹲坑上面就是淋浴头，在坑上面洗澡这种反人类设计不知道是谁设计，这也怪不到苏大，因为校区的前身是一所铁路大专，包括现在阳澄湖校区里还有大量专升本的自考生，我不止一次在学校的凉亭里见过吃剩的外卖盒和满地的香烟头，我觉得高考进来的苏大本科生应该不会有这样的素质。校区的自考生不比本科生少，在211大学里有上大专的感觉不禁令人咂舌。四、校区食堂只有一个，有三层，大三的时候重新装修了一下，在我刚刚上大学的时候很破败，甚至赶不上高中食堂水平。价格与其他学校相比明显偏贵，口味一般，校区偏僻，正常的外卖能吃到的很少，能点到的大多是学校对面小作坊里的外卖。五、学校保研率低，总体不到百分之十，与同分数部属211比，差了一截。或许同等水平下在苏大就无法保研。六、就业质量一般，社会认可度一般，（其实就是差，我们班上大部分直接工作的都找的苏州小私企，二三本也能去，你又何必来读个211呢？实话实说，大部分同学都是农村的，眼界确实一般，觉得有个工作就行了，从来不去考虑体制内外的差别），除了医学师范类专业整体出路不错，其他专业直接就业质量与二三本无异，学校就业公众号、辅导员应该和用人单位有什么交易，老是推荐一些私企，好学校的就业报告哪一个不写有百分之多少的人去了事业单位国企央企工作。七、学费偏贵，比正常大学要贵两千左右，每年交那么多钱，却没有什么实验仪器的改良，连任课老师都说我们这条件有限，很多东西没法弄。食堂也贵，基本低都是¥12，这不是正常的大学食堂的定价。八、部分专业存在挂羊头卖狗肉之嫌，实际所学与规定所学相差太大，导致就业考研两头都不讨好。九、学费贵但设施并不完善，不管阳澄湖还是独墅湖都有一大块空闲了好几年的建筑荒地，有不少的烂尾楼。自身校区建设尚未完成，学校又在吴江设立未来校区，阳澄湖校区就像弃子一样，不闻不问，把我们丢在这样的地方让我们自生自灭。十、宣传大于实力，这一点外省的同学应该深有体会，拿着中流985的分数读了二本就业水平的学校，那些还在填志愿的同学不要被一些宣传片迷惑，不要看见什么东吴门，钟楼啥的就直呼我要上苏大，等你来了你就会发现，那些风景除了能为你提供一两张照片背景外别无他用，人还是应该更多考虑现实问题。十一、学术氛围平淡，用我们一位南铁职校教授的话来形容，就是“从上到下都是骗人的”。做宣传的挺多，干实事的挺少。学校赢了面子，输了里子。校长熊思东因“帅校长”的称号在网络走红，前两年《都挺好》的热播，让学校的招生材料又多了个噱头，校长被塑造成网红校长，学校被戏称为网红学校。高等学府被冠以网红的称谓，我认为这是对高等教育的污名。一更：苏大的就业升学实在拉垮，毕业典礼公布才35%的升学率，还包括那些出国上一年硕的，就业的话，工科二本水平，不信你就来上上看。学校还是精明啊，赶着填志愿搞出一场哗众取宠的毕业典礼，骗骗一些农村学霸和小镇做题家来读，只能说这钱花得真值啊。二更：谈到就业，我想起我们班主任大一说的话，“我们苏大毕业的，在苏州找工作和南大东南的差别不大的。”等到我毕业了，回头看看班上的人找的工作，我忍不住笑了。深陷泥潭不可怕，可怕的是有人一直在给你画饼，一直在让你认不清自己，认不清学校的真实水平。早做打算，苏大保研率低，逃离阳澄湖的途径大概也就只是考研了。关于保研，水很深，平时期末时就深，有些绩点之前高的，平时分直接拉满，我期末卷面88、他85，后总评我还88、他91。你品你细品，意思就是我们这些后起追绩点的永远都赶不上呗，意识到这点后，我就没把保研放心上了，专心考研。#熊思东简介#