【2023“五进”活动】5月23日，密云区响应市“五进”活动号召，走进西田各庄中学开展世界无烟日主题讲座活动，受众160人。 活动中，区疾控中心自主设计烟草危害相关宣传展板，引导学生参观学习，号召大家珍爱生命，远离烟草，提倡无烟文化，提高社会文明程度，营造良好的控烟氛围。区疾控中心健康教育宣传员向学生介绍世界无烟日背景及主题，宣传《北京市控制吸烟条例》，普及烟草危害知识，树立拒绝烟草，从我做起意识。活动后，区疾控中心工作人员向学生发放烟草相关宣传手册，折页等宣传品3种500余份，鼓励学生养成良好的生活习惯，坚定信念，动员家庭一起行动，共同助力 “无烟家庭”的创建。

7月20日，北京市教委相关负责人介绍，今年9月秋季开学后，北京所有区将开展校长教师交流轮岗，亮点在于拓宽试点区域，逐渐从东城区、密云区试点到西城区、海淀区等6区试点再到全市铺开。教师轮岗制能够让普通家庭获得优质教育资源、减轻部分家长“择校焦虑”、“学区焦虑”。同时，优质的师资能把先进和优质的教育资源带到相对落后的区域，有利于提升区域整体教育水平、实现教育优质均衡发展。并且，此制度在一定程度上能分散优质教育资源、缩小“牛校”和“普校”差距，给学区房价“降温”。总之，促进教育公平、实现教育资源优质均衡发展是政策改革的重点。此次北京的教师轮岗制度由区域试点变为全市铺开，说明教师轮岗制度在试点城市已取得阶段性成果，未来有望在全国进行推广。#密云区简介#

【密云区 北庄镇开展禁毒宣传进校园活动】为进一步加大禁毒宣传教育力度，增强青少年识毒、防毒、拒毒的意识。近日，密云区北庄镇走进学校开展以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒宣讲课。课堂上，通过老师现场讲解、组织学生观看毒品仿真品和毒品知识问答等形式，详细介绍了毒品种类及危害，并结合实际案例告知未成年人如何防范毒品侵害。通过此次活动的开展，进一步加深了学生们对毒品危害的认识和理解，普及禁毒知识的同时，也提高未成年人的心理预防能力和禁毒意识，在校园内营造人人参与禁毒的良好氛围。

从北京市密云区自驾四个小时便来到了我的家乡———山东省乐陵市黄夹镇苏李纸房村。全村四百九十多口人，几年不出一个大学生，的令全村人骄傲的博士，前几年因为癌症不幸去世，没过几年博士的女儿也去世了，昨晚上听到这个消息我模糊了双眼！博士叫李振智，长我四岁，后的工作医院是北京中日友好医院，他的第一学历是山东一个地级市的医学院，后来研究生考的是汕头大学，一步一步走来，多么努力才有的可能啊，教授发现他的优秀，介绍女儿嫁给了他，两口子从遥远的汕头来到了北京，刚刚安置完家才三年，刚刚提了主任，刚刚，仿佛是昨天，的女儿撒手人寰，年迈的母亲今年去世了，埋坟时，想把在殡仪馆的李博士一起入土，可回到汕头的博士夫人不同意，她将来想和博士一起葬在汕头！#密云区简介#

北京市是中国的首都，也是中国的政治、文化、商业中心之一，其地理位置位于华北平原的北部，总面积约16,800平方公里，人口超过2100万。北京市由16个辖区组成，其中4个市辖区、12个城区。市辖区包括东城区、西城区、朝阳区和海淀区。城区包括丰台区、石景山区、房山区、门头沟区、通州区、顺义区、昌平区、大兴区、怀柔区、平谷区、延庆区和密云区。东城区位于北京市中心，是北京市的政治和文化中心。这个区域包含了许多历史和文化名胜，如紫禁城、天安门广场、故宫博物院等。西城区也是北京市中心的一部分，包括了许多历史遗迹和文化景观，如颐和园、圆明园、北京展览馆等。朝阳区是北京市的商业和文化中心，拥有许多五星级酒店、购物中心和高档住宅区。海淀区是北京市科技和教育中心，包括了北京大学、清华大学等中国著名的高等学府以及许多国际知名科技公司的总部。除了四个市辖区之外，北京市还有12个城区，每个城区都有各自的特色和优势。丰台区是北京市的工业中心，石景山区拥有许多自然景观和历史遗迹，房山区是一个著名的旅游区，生态环境优美，门头沟区也是一个著名的旅游区，拥有许多山水景观和庙宇古迹。通州区是北京市的新兴商业区，顺义区是一个著名的科技创新区，昌平区是一个高新技术产业集聚区，大兴区是一个交通枢纽和物流中心。怀柔区是北京市的文化和旅游区，平谷区是一个中国的辣椒之乡，延庆区是北京冬奥会主要比赛场馆所在地，密云区是一个以农业为主的区域。综上所述，北京市辖区内共有四个市辖区和十二个城区，每个辖区都有不同的特色和优势。这些地区的多样性和独特性使得北京成为了一个著名的旅游城市，吸引着来自全世界的游客。

民宿介绍:悦来君山庄位于北京市密云区石城镇张家坟村，是一家集密云特色餐饮住宿、烧烤、会议团建、休闲度假于一体的精品度假山庄。2016年营业2023年重新新装修，这里是密云景区的集中区域，周边邻近清凉谷、精灵谷、京都第一瀑、捧河湾、黑龙潭等众多知名景区，生态环境优美，地理位置优越，游玩食宿便利。

【北京密云：双向奔赴让衔接走实】幼小衔接怎样才能形成幼儿园、小学和家庭的合力？如何保障幼小衔接质量？如何满足衔接中的个性需求？北京市密云区教委主任杨福军说：“幼小衔接是幼儿教育的重要组成部分，幼儿园要送一程，小学要接一段。近年来，密云区针对幼小衔接工作，出政策、建机制、改课程，推进联合教研、成立发展共同体，力促幼儿园和小学‘双向奔赴’。”记者了解到，密云区将幼小衔接融入师资培训、课程设置、教研科研、家园共育，从幼儿身体素质、生活能力、社会适应、学习习惯等方面，大力推进幼小科学有序双向衔接，取得了积极进展。行政引导，让幼小衔接形成共识2021年，密云区出台《密云区推进幼儿园与小学科学衔接的实施方案》，成立以区教委主任为组长，分管副主任为副组长，小教科、学前科、研修学院研修室为主体的区级幼儿园与小学衔接专项工作指导小组，统筹管理全区幼小衔接工作。“我们的课程设置以‘和而不同’‘和而自主’课堂文化为根基，以文化浸润和养成教育活动为载体，通过以‘思思晓晓伴我一起成长’为主题的‘三微课程’，推进适应性活动课程……”日前，在密云区第五幼儿园，密云区第四小学副校长孙娟专程来介绍小学的课程设置。在密云区，像这样由小学到幼儿园解读办学理念、校园文化、课程设置等做法，已经是幼小衔接的规定动作。区教委明确要求，各小学要开设适应性课程，帮助幼儿顺利完成幼儿园向小学的平稳过渡。密云区第四小学基于“身心、生活、社会、学习”，开展“三微”“三习”“三小”活动课程，帮助孩子适应从幼儿园到小学在环境、制度、课程、教育教学方法和人际关系方面的变化和衔接，受到家长的普遍认可。两年来，密云区幼儿园与小学科学衔接工作小组普遍建立。学前研修员、幼儿园责任督学将幼小衔接工作纳入日常视导和督查检查重点，指导各幼儿园将幼小衔接内容融入师资培训、课程设置等方面，将入学准备教育贯穿于幼儿园教育的全过程，并落实在一日生活中。针对幼小衔接中家长的困惑，区级幼儿园与小学衔接专项工作指导小组还在关键节点，主动开展“幼小衔接，我们在行动”宣讲。通过向全区幼儿家长推送政策解读、专家观点，宣传“联合教研”“专家讲座”“要点解析”等内容，引领家长树立科学理念，掌握具体方法，形成教育合力。教研引路，让幼小衔接双向互动“今天的主题是‘体育教学活动的组织与实施’。”日前，一场“幼儿园五大领域—小学各学科”研修员联合研修活动在穆家峪小学举行，学前健康领域研修员齐燕及小学体育与健康研修员郝洪军在活动一开场就直奔主题。半天的活动，课题组核心成员、教研组长、任课教师针对两个学段的教学活动进行观摩、研讨，寻找幼小衔接阶段发展孩子身体素质和适应能力的有效途径。“学前五大领域研修员主动与小学数学、语文、科学等学科研修员建立一对一拉手关系，已贯穿在日常研修活动中。实践证明，以工作坊研修、教学活动观摩等方式开展的联合研修效果显著。”密云区教师研修学院副院长许静说。在密云区，教研引路是推进幼小衔接的一项重要措施。由区教师研修学院学前研修室、小学研修室牵头，密云区建立了幼小协同合作机制及联合教研制度。密云区教师研修学院依据教育部发布的《小学入学适应教育指导要点》，制定了“密云区小学入学适应教育指导建议”和“密云区小学幼小衔接工作方案”，对幼小衔接工作的重要时间节点和主要互动内容进行整体设计。各学科研修员拟定密云区小学学科幼小衔接教学工作指导手册，学前研修室制定“密云区幼儿园入学准备教育指导建议”，编写“密云区幼儿园入学准备教育指导手册”，为幼小衔接提供依据。本学年，密云区以“基于单元视角，落实幼小衔接”为主题，开展区域小学学科幼小衔接研修活动，通过观摩课例、经验分享、沙龙研讨、微培训等混合研修方式，各学科已开展促进幼小衔接系列研修20次。“联合教研聚焦入学准备和入学适应中的突出问题，加强教师在学生发展、课程、教学、管理等方面的研究交流。”密云区教委副主任吴明奎说。2021年，密云区被确定为北京市“干部教师轮岗交流”工作首批试点区。事实上，早在2006年，密云区就把幼儿教师纳入了全区教师交流轮岗范围。幼儿教师在城区、平原、山区等地流动。其中，在实施小幼一体化管理的农村地区，还发展出了小学与幼儿园教师交流轮岗的机制。在此基础上，密云农村一体化管理的小学与幼儿园建立起联合教研组，将幼小衔接作为园本、校本教研的重要内容，探索培养孩子的学习能力、生活能力等。实行小幼一体化办学的密云区东邵渠镇中心小学，以市级立项课题“镇域小幼一体化办学中幼小衔接机制的研究”带动幼小衔接，以“小小讲读者活动”“创意文字游戏活动”“水墨游戏”等主题活动，从阅读表达等方面促进幼小有效衔接。#教育# #学前教育# #幼儿园# #幼小衔接#