24岁，估计很多女孩子都还没结婚，她已经是两个孩子的母亲了，她为婆家生儿育女，却被丈夫残忍杀害，这就是近震惊全国的滑县女子被杀案。关于女子为什么被害，官方解释说是家庭矛盾，而根据网上的爆料，很有可能是因为婆媳矛盾。如果真的是婆媳矛盾，我真不明白这个婆婆何苦如此，干这种两败俱伤的事情。因为她跟儿媳妇关系不好，剑拔弩张，水火不容，终，儿媳妇丢了性命，那么，她就开心了吗？杀人的是她儿子，已经被逮捕了，即使不被判死刑，那也得坐牢，即使可以出来，背负上了杀人的罪名，她儿子的一生也被毁了。别的不说，找老婆应该是不可能了，谁敢嫁给一个这样的男人？找死吗？儿子被抓了，谁给老两口养老？她老了之后，靠谁去？而且，事情闹得沸沸扬扬，周围人都知道她儿媳妇的死因了，不一人一口唾沫淹死她吗？她家已经社会性死亡了，以后谁敢亲近她家？还有，两个孩子怎么办？妈妈被爸爸杀了，爸爸坐牢了，奶奶与其脱不了干系，这样的原生家庭真的堪比人间地狱了。孩子生活在这样的原生家庭里，能健健康康长大吗？谁照顾他们？长大后，他们该如何手上染满了妈妈鲜血的家人？该如何面对打量他们的异样眼光？跟儿媳妇闹矛盾，到头来，造成了儿媳妇惨死、儿子成为罪犯、孙子孙女失去了幸福的原生家庭，自己社会性死亡，老无所依，整个家庭的人全部是输家，这对谁有好处？新锐作家巩高峰在《父亲的黑鱼》中写道：“儿媳妇和婆婆是彼此的天敌，不知道造物主怎么设计的，一代婆婆一代媳妇，子子孙孙无穷匮。”婆媳关系，是婚姻里的一大杀手，很多婚姻就是死在了婆媳矛盾上。关于这点，我有几个建议想给女人。第一，如果你尚未结婚，那么，请保持自己的理智，不要仓促扯证，在结婚之前，请多接触男方的原生家庭，多去男方老家转转，跟男方的亲戚朋友打听一下，一定要了解男方及其父母、兄弟姐妹的人品，找一个家风好的人家。记住，在你结婚前，他和他父母在你面前所展示的样子不一定是真的。换位思考一下，如果你很喜欢他，想嫁给他，你是不是也会努力藏起自己的缺点，努力展示自己的优点，在他的父母面前好好表现？婚前，你看到的可能是一个的他，他的父母也是那么通情达理，和蔼可亲，可是，你结婚后，他们就卸掉了自己的伪装，你看到的才是真实的他们。要想在婚前了解真实的他们，一要多与他们相处，从细节中发现问题，二要从他身边的人那里着手，了解周围人对他们的印象。若是男方的父母不通情达理，不讲道理，那么，周围人对他们的印象也不会太好的。第二，若是有可能，尽可能不要跟公婆住在一座屋檐下，远香近臭。挑剔晚辈，说教晚辈，总觉得晚辈这儿做得不好哪儿做的不好，该这么做该那么做，是长辈的通病。作为母亲，她舍不得指责自己的儿子，在利益上偏向自己的儿子，这也是人性。当她挑剔你的时候，你跟她吵架，往往是讲不通道理的。住在一座屋檐下，抬头不见低头见，就很容易觉得彼此哪儿都不好，指责对方。如果你们可以保持一定的距离，公婆不干涉你们的婚姻生活，你保持基本的礼貌，对公婆关心点，有个晚辈的样子，彼此客气点，婆媳关系就不会太差了。第三，要懂得及时止损，留着青山在，不怕没柴烧。婆媳矛盾发生的时候，不要直接跟婆婆吵，必须要让男人发挥润滑剂的作用，不能让其直接敷衍了事，或者装聋作哑。若是他真的拎不清，无法承担起润滑剂的作用，无法处理好婆媳关系，也不肯与父母保持一碗汤的距离，让你受尽委屈的话，你一定要会及时止损。别说是为了孩子，你觉得，自己过得这么委屈，受尽伤害，对孩子来说，真的有好处吗？也希望做公婆的可以明白，欺负儿媳妇，到了后，你只会害了自己的儿子，毁了自己的晚年生活，谁也得不到好处。

#头条小组红人扶持计划#巩高峰在2017年火了一把，因为这位专栏作家的一篇小说登上了那一年浙江高考语文试卷。巩高峰这篇小说名为《一种美味》，写的是贫瘠年代一户农村家庭捡了一条草鱼，欢天喜地烧了一锅豆腐鱼，全家聚在一起品尝着难得一见的美味佳肴，一个个吃得津津有味，因为平时餐桌上只有蔬菜哪有荤腥哟！小说写到结尾处时，忽然来了个欧亨利式的剧情大反转——原来那条鱼早就从锅里蹦到了地上，全家人吃的佳肴里只有老豆腐压根没有鱼！因为鱼下锅那一刻还没死透，它以残存的生命力量从锅里蹦出，所以汤烧开后其实连一丝鱼味都没入味。但这家人却边吃边赞这鱼好香哦！完全没人发现大家吃的只是一锅纯豆腐烧汤。小说末尾写道：现在，它（鱼）早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。读了此小说你会有何感想呢？浙江版语文试卷提出了两个问题请考生回答——1、“一种美味”有多重意蕴，试简要分析。2、小说设置了一个意外结尾，这样写有什么好处？这两个问题，直接把一众考生给整懵圈了，因为实在不好回答呢！于是有考生就瞎蒙道：《一种美味》蕴含了心理学的暗示性和穷人生活的窘迫性；而结尾就如同相声的包袱抖开了，用马三立大师的话说就是逗你玩。总之答案五花八门莫衷一是，回答得对不对路只有天知道了。于是就有媒体予以跟进，记者们找到小说原作者巩高峰进行跟踪采访，一个劲问他：您作为原文作者，应该如何回答这两个问题呢？此时巩作家并没有侃侃而谈，他只是老老实实回答道：我这小说本来是搞笑的，谁知道有这么一出啊？试卷上这俩题目我是真心做不出来，我估计即使我做出来，还没有他们考生做得好。现在标准答案没出来，我怎么知道自己想要表达什么啊？我又哪里知道结尾有什么意义呢？可见巩高峰是个实在人，没有故弄玄虚。他只是写了一个欧亨利式的段子小说，熟悉欧亨利小说的读者都能看得出来，这种模式玩的就是“情理之中意料之外”，没想到却衍生出一个比段子还要搞笑的真实段子。所以有位评论家说，现实生活永远比文学虚构更加精彩。不知是不是为了防止类似的事情出现，现在的高考阅读理解题，原则上只选用已故作家的作品了。逝者无法说话，随便你说他的作品表达了什么、寓意了什么、蕴含了什么、凸显了什么……一切全都悉听尊便啦！#阅读# #幽默搞笑段子# #我要上微头条##巩高峰简介#

资深作家：小学生阅读理解都是编的。[捂脸]所谓标准答案，可能自己都不知道。在语文考试中，阅读理解占有很大的分值。而且，阅读理解中的问题，很多都是围绕中心思想、立意来出题的。但是这些题目，可能作者本人都不知道答案。一位资深作家说：他朋友的女儿正在做语文题，选的正好是他写的文章。于是，来请教他答案。在一开始，作家还信心满满。看完题目以后告诉朋友：文章确实是我写的，但是题我也不会！[捂脸][捂脸][捂脸]像这位作家一样的情况太多了，有一位高中生说，在模拟考的时候。问：稻田里的稻草人代表什么？标准答案是：作者的父亲。没想到被作者本人发微博怼了：你父亲才是稻草人，你全家都是稻草人！[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]还有一次，浙江高考，选的是巩高峰的文章，里面提到鱼的眼睛闪着诡异的光。很多人都跑去作者微博下问标准答案，作者本人回答他也不知道标准答案是什么。而且，他也跟大家一样在等。哈哈哈哈～真是要笑死了。为什么阅读理解会出现这种情况呢？其实，这是跟语文的教学水平相关的。在《课程标准》中，对九年义务教育阶段的孩子，要求就是他们能够理解一篇文章的中心思想，明白立意。但是，作者写文章的时候，是写的一大篇。而给孩子出题的时候，出的是一节。这样，就有出路了。如果想做好阅读理解这样的题目的话，靠刷题是没用的。因为知识点的话，不仅会让孩子增加学习的压力，还会让孩子学习的兴趣降低。建议家长这样做。1.回归课本。如果孩子阅读理解做不好的话，并不建议购买大量的教辅材料，建议父母回归课本。课本中的文章，都是专家精选的。不仅可以帮助孩子学习字词句等基础知识，中心思想也都比较典型，让孩子容易理解。另外，如果孩子是读四年级的话，阅读理解不会做，不用看二三年级的，就看四年级的就可以。2.紧跟课堂。在课堂上老师讲课文的时候，其实会讲很多的考点和知识点。但是，很多孩子还是不理解。一方面是因为孩子不重视，另一方面是孩子基础差。如果基础差的话，就回归课本，先熟读，再做课后练习。如果是不重视的话，那一定要提醒孩子，做好笔记。3.练习写作。比起让孩子刷题，不如让孩子练习写作，按照标准去练习。可以告诉孩子，他就是一个小作者。如果是让他写的话，他会怎么去表达。这样的锻炼方式，不仅可以让孩子更好地明白文章的立意，也能把学到的知识汇总在一起。特别是如果孩子掌握了写作技巧的话，不仅写作可以得高分，阅读理解也差不了。像《小屁孩创意写作课》就是这样一套书，分上下两册。在这套书中，就把写作的方式介绍给孩子了。比如，思维导图这种写作方式。就是先确定中心思想，然后展开写作思路。每一个写作思路，再做具体的分析和介绍。这样的话，不仅容易拓展孩子的写作思路，还能让孩子理解阅读理解的出题思路。像这样的写作方式，这套书中都做了总结。如果孩子语文一直学不好，可以给孩子买一套。三年级到六年级的孩子，都可以看一看。#教育听我说# #以书之名#

电影《夏洛特烦恼》中，袁华同学作文《我的区长父亲》获得了全区作文比赛一等奖；现实生活中，贾浅浅副教授的“我的作家父亲”更引起广泛关注#贾平凹之女拟入中国作协 官方回应#据西北大学官网的师资介绍，贾浅浅近年来个人的主要科研成果中有多篇论文及课题项目与其父亲的作品研究相关…谁能比贾浅浅更了解贾平凹的作品呢？大概也只有贾平凹[捂脸]记得17年浙江高考中，摘选了巩高峰的《一种美味》，要求考生进行“文章结尾赏析”，而巩高峰本人回应——标准答案没出来，我怎么知道我想表达什么？我哪里知道结尾有什么意义？只能告诉你们，鱼这样蹦出来的，闪着诡异的光…”至于贾浅浅本人的诗呢？网友们都在像贾浅浅“学习”呢~都在学习她的“回车体”，现在只要有贾浅浅的消息，就有网友们“创作”的热情[吃瓜群众]