古典舞蹈身韵是跳好各种舞蹈基，努力要学好用好，才是跳舞的关键。#身韵简介#

古典舞蹈身韵是跳好各种舞蹈基，努力要学好用好，才是跳舞的关键。

如何加强少儿舞蹈身韵的训练少儿舞蹈身韵的教学要从训练的角度开始建立，要同时解决形体训练、素质训练、技术技巧训练、艺术表现力训练，直到舞台上形象塑造训练等任务。所以说，以解决肌肉素质、软度、耐力、爆发力、韧性、重心等方面，对于训练学生来说，是不可缺少的。1、做好素质训练：平时可以加强对人体运动的科学研究，在运动的幅度、韧带的柔韧性、重心的把握、肌肉能力等方面都要达到训练的效果。比如“主力脚半脚尖，控制到高度，并保持很长时间（两个八拍）。这说明在素质训练上要向动作的极限要求发展。所以说少儿舞蹈基本训练的目的是着重解决学生身体的基本素质问题，以跳、转、翻等技术技巧来增强舞蹈表现力，这可称为技法训练。2、牢固把握身韵的元素：所谓元素，包括基本技法、身法、神韵、呼吸、形、态、点、线等诸多核心因素，在教学当中，要基于“从元素出发，从韵律入手”这样的教学方法，以“云肩转腰”、“风火轮”、“燕子穿林”为例，它们的素材并不是很多，然而却得到了大限度的发展。“云肩转腰”既是元素又是韵律，元素中有韵律，韵律又通过元素展现。“风火轮”在基本功训练上腰部是一个三百六十度的大环动，所有拧、倾、圆都在其中，有很强的生命力，再加以繁衍，既有训练价值，又有实用价值，足可以派生出其他动作。正如唐满城教授所说：提炼元素、发展元素、运用元素，是解决身韵训练之有效办法。3、体现身韵的表现性；对于舞台上的人物塑造似乎在课堂教学过程中体现得不多，但任何动作都应充分展现出它的艺术表现力。也就是说，在少儿舞蹈的训练中，应注意动作的性格化、气质上的感染力，在音乐、组合上的处理应注重训练“刚武气质”型、“柔韧舒展”型，以及灵巧敏捷、龙飞凤舞等诸多方面的变化和要求。4、体现身韵的时代性；与舞蹈艺术中其它门类相同，身韵也有其派生、渲变和发展的时代特性，如何把握身韵的时代性，是身韵训练成败与否的关键所在。因此，在训练中应充分体现当代人的精神风貌，从而达到身韵与时代精神相统一。#身韵简介#

零基础舞蹈，每天一个舞蹈知识，你学会了吗？今天分享什么是舞蹈“身韵”[爱慕]1:“身”表示形体外部的动作，即“形”[左上]它的表现是形形色色的体态，千变万化的动作及动作之间的联系连接。凡事我们能够看到的形态与动作都可以称之为“形”形体是基本的艺术表现，是舞蹈中美的传达的媒介。[666]2:“韵”指内在的神韵，气质，韵律。它包括神、劲、律[加油][比心]神：这是泛指内涵、神采、韵律、气质。任何艺术若无神韵，可以说是没有灵魂的。在中国艺术评论中，神韵是一个重要的概念。神韵是可以认识的，是可以感觉到的。正是把握住了“神”，“形”才有生命力。[做鬼脸][如花]劲：即赋予外部动作的内在节奏和有层次、有对比的力度处理。比如运动时，动中之静或静中之动，都是靠“劲“运用得当才得以表现的。[惊喜][飞吻]律：这个字它包涵动作中自身的律动性和运动中依循的规律。一般说动作接动作必须要“顺”，这“顺”是律中之“正律”，动作通过“顺”似乎有行云流水，一气呵成之感。[求抱抱]明白这些会在我们舞蹈过程中更加有韵味。你学会了吧？[绿帽子]更多详细的精彩视频讲解点击⬇️形体舞《可可托海牧羊人》头条专栏形体舞《弯弯的月亮》头条专栏形体舞《心上的罗加》头条专栏记得在评论区评论回复：你学会了吗？告诉我你的答案。#客厅广场舞##舞蹈##广场舞##古典舞#@微头条小秘书

秀色可餐 可饮可醉人，亦可销魂那眼睛中风情万种的意象竟，也可以声诱人以香，以眸光勾魂甚至，这平平仄仄的身韵让人情不自禁动了弹奏一曲的心

古典舞蹈身韵是跳好各种舞蹈基，努力要学好用好，才是跳舞的关键。

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古典舞蹈身韵是跳好各种舞蹈基，努力要学好用好，才是跳舞的关键。