【男子回老家无意中翻出大姐的同学录，35年前记忆被打开：都是青春】7月31日，湖北。一男子回老家修整屋顶时，无意间在阁楼的一个旧书桌里，发现大姐读书时的笔记和同学录，一段尘封了35年的记忆被打开。大姐上中学时的笔记，字迹工整。团员证记录着大姐年少时的容貌。打开同学录，照片上的同学们如今应该都五十多岁了，当年都是如花绽放的美好年纪，满满的青春感。

小学同学录被写满污言秽语，家长在群里怒斥：你们孩子就这素质？同学录是一种记录同学之间友谊和回忆的册子，通常在毕业时互相赠送。同学录上的留言应该是温馨、真诚、鼓励的，表达对同学的祝福和感激。然而，近日有网友爆料，安徽某小学的毕业同学录上竟然出现了不堪入目的污言秽语，让人震惊和愤怒。据网友透露，这些污言秽语都出现在同学录的“好友档案”页面上，有的是用拼音写的，有的是用英文缩写的，有的是用符号代替的，但都能看出是一些低俗、恶心、无耻的话语。这些话语不仅涉及到性、生殖器等敏感话题，还包含了侮辱、嘲讽、诅咒等恶意内容。网友表示，这些同学录是他们班级的一位女生收到的，她本来想要珍藏这些同学录作为毕业纪念，没想到却发现了这样令人作呕的内容。她伤心和气愤，把这些同学录拿给了自己的家长看。家长也很生气，觉得这些孩子太没有素质和教养了，于是把这些同学录的照片发到了班级群里，质问那些写下这些话语的孩子和家长：你们孩子就这素质？你们家庭教育就这水平？这件事引起了网友们的广泛关注和讨论，大多数人都表示不能接受这样的同学录，认为这是对同学之间友谊和尊重的亵渎，也是对自己和他人的身心健康的伤害。很多人都指责那些写下这些污言秽语的孩子缺乏道德和文明素养，也质疑他们的家庭教育和学校教育是否存在问题。那么，为什么会出现这样的现象呢？我们又该如何避免和改良呢？首先，我们要认识到，孩子们说出或写下这样的污言秽语，并不一定是他们真正想说或想表达的。很可能是他们受到了一些不良信息和影响的诱导和刺激，比如网络上的一些低俗视频、游戏、歌曲等。这些信息和影响可能让他们觉得说出或写下这样的话语是一种潮流、幽默、刺激或者反抗的方式，而没有意识到其中所蕴含的危害和后果。其次，我们要意识到，孩子们说出或写下这样的污言秽语，并不一定是他们真正懂得或理解其含义和内涵的。很可能是他们在模仿或者跟风一些大人或者其他孩子说过或写过的话语，而没有深入思考或者询问其真正意义和背景。 这些话语可能让他们觉得新奇、好玩、有趣或者有个性，而没有考虑到其中所暴露出来的无知和愚昧。后，我们要明白，孩子们说出或写下这样的污言秽语，并不一定是他们真正想伤害或者冒犯别人或者自己的。很可能是他们在表达或者释放一些自己不知道如何处理或者解决的情绪和问题，比如压力、烦恼、不满、委屈等。这些情绪和问题可能让他们觉得无助、困惑、沮丧或者愤怒，而没有找到一个合适或者健康的方式来倾诉或者寻求帮助。综上所述，小学生说出或写下污言秽语，并不完全是他们本身的错或者恶意，而更多地是他们所处环境和接受教育的结果。因此，在面对这样的现象时，我们不能简单地指责或者惩罚他们，而要从多方面去分析原因，并采取相应措施去改良。#同学录简介#

1948 年出版的《北平师范学院一九四九年毕业同学录》，在全体毕业生献给母校一座钟台上镌刻了如下一篇的纪念文:“别了!母校，别了。当内战之火烧遍了整个中国原野的时候，别了，当黎明前黑暗的一刻，贫困使我们空无所有的今天，只能献给您一座校钟。在它的鸣声里，祝福你与民主自由新中国共成长，还有打钟的工友，风里来，雨里去，从来没有错过一分一秒，数十年如一日，你真是师大人忠于职守的典型啊!这种精神，将被我们带到所能达到的地方。中华民国三十七年五月四日。”这本同学录其实是应该在1949年学生毕业季才出版的，可能是当时的国内形势瞬息万变，学生们也提前嗅到了新鲜空气的味道，于是在1948年就提起出版了。在这篇简短的里面文字里，我们不难感受到学生们对和平的期盼，对新中国的希冀，他们对美好未来充满了向往！那时的大学生有很自觉的家国意识，有一些素质是今天的大学生所不具备的。#北京师范大学# #历史#

就像是青春故事中那本尘封于时光中的同学录，大部分人都不会意识到，想要在同学录上记下时光的那一秒，正是时光开始被遗忘的第一秒。——《异兽迷城》

就算是以前差的学生，也不会在同学录这么写。可能是现在网络太发达，获得信息的渠道太多了，现在小孩早熟的可怕