教育追求的境界@北京幸福公益基金会著名学者冯友兰著有《贞元六书》，引用宋代哲学家张载名言以自许：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”境界极高。彭凯平认为，就我们一般人而言做不到开太平，继绝学，但我们的心可以追求高尚。即：虽不能至，心向往之；非曰能之，愿学焉！中科院的李明讲，哲学是灵魂之药。心理困扰的缘由，除了成长的遗憾之外，更多的或许是因为视野和境界的局限。心理与哲学的汇通，可以让情感更为深刻，让思想更具温情。不是每个人都能达到这个境界，然而我相信，当我们愈趋近这种境界时，我们的人生会愈有喜乐、愈有意义，这就足够。境界不能“装”。举个例子，广州的沈家宏讲情绪的高境界是平静。喜怒哀惧是情绪分化后的结果。平静是对情绪接纳的结果。如果你接纳所有的情绪，即使你有喜怒哀乐，那么在你喜怒哀乐的同时你仍然能拥有平静。周国平的《安静》中讲，人生好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。这里的平静是“装”不出来的。罗杰斯解释说：“在我生气和不满时，做出一副平静和友善的样子，是没有用的；不懂装懂，是没有用的；在某一时刻实际上充满敌意，却装作一个仁慈的人，是没有用的；如果实际上既害怕又缺乏信心，却做出有把握的样子，是没有用的。”人为什么会“恐”？即不安？不能安住当下？因为不信，没有信仰的人没有灵魂。没有灵魂，没有根，就轻浮，就不重，“君子不重则不威”。人为什么不威不重？因为不正，因为没有浩然正气，没有正大光明之气。怎么办？要养正才是根本。反过来，不正，不重，不信，不信，不安，不安即恐，恐伤身、不幸福。教育就是“养正”，养浩然正气、养正大光明之气。冯友兰先生的境界，我们不一定达到，起码我们愿意学习尝试，这就是教育追求的境界。#积极心理学#

中国历史与文化《史记·孔子世家》：“孔子 以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”“六艺”教育，是西周教育的内容总称。起源于夏代，商代有所发展，西周在继承的基础上，又加以发展和充实。西周学校以“六艺”为基本教育内容，指中国周朝贵族教育体系中的六种技能，即礼、乐、射、御、书、数。【礼】：礼节，兼备了德育的特色。五礼：吉礼、凶礼、军礼、实礼、嘉礼。“吉”礼，用于祭祀；“凶"礼，用于丧葬；“军”礼，用于田猎和军事；“宾”礼，用于朝见或诸侯之间的往来； “嘉”礼， 用于宴会和庆贺。【乐】：是集合了音乐、诗歌和舞蹈为一体的课程。六乐：指《威池》、《云门大卷》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套乐舞。【射】：军事射箭技术。五射：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。【御】：驾驭马车战车的技术。五御：鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左。【书】：书法（书写、识字、文字） 六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。【数】：数术又称术数，是计算、数学的技术。六艺教育依学生年龄和课程深浅不同分有小艺与大艺。书、数为小艺，系初级课程；礼、乐、射、御为大艺，系高级课程。六艺之中，书、数重在知识的获取及实际的运用，可以视为礼、 乐与射、御的基础知识与能力。礼、乐重在伦理的培养及情意的陶冶，二者皆关乎文化素养。射、御重在体能的训练及技艺的精熟，故偏向于武艺，亦即属于军事的技能。如是，六艺的教学有文事，亦有武备，显然是文武合一的教育。六艺它集德育、智育、体育、美育、劳动教育为一体，构建了中国较早的育人体系。比较鲜明的显示出以德育为先，既注重教书，又重视育人的教学方式；同时课程体系也重视艺术教育等特色，这种兼容并包、兼采众长的重视学生全面能力发展的做法一直影响深远。#微头条生活养成计划#

#有人问教小孩子认字,有什么好的办法?#人们一生的幸福感就是结婚生子，培育后代。小孩子是一个家庭的希望，也是一个国家的希望，少年强则国强。小孩子的成长要靠父母的呵护，无论是小孩子的生话、学习、活动、社交等，从小靠父母带领、引导进行学习。就拿小孩子认字这一方面来说吧，父母都要付出很多的精力。下面我聊一聊怎样教小孩子认识字的方法，供家长们参考，说得不妥的，我们一起探讨。学习汉字，记忆汉字，说易也不易，说难也不难，关点是要用心去学，去记。有句话说:只要有恒心，铁棒磨成针。这就道出了我们学习汉字要有恒心，要下苦功夫。要学好汉字，从小就要开始学习，有生理科学家测试，人的大脑满了3岁就发育好了。所以小孩子从3岁开始就可以学习汉字。中国的汉字从古代到现代演变了多少次，才成了今天所学的规范文字，也经历了一些造字方法，有像形造字法，形声造字法，假借造字法，指事造字法，会意造字法，转注造字法，运用了六种造字法，也称为六书。用这些造字法造出了将近十万个汉字。不过这些造字法，给人们学习汉字提供了方便。教小孩子认字要有一定的方法和技巧。第一要教育小孩子明确学习汉字的目的，就是现代用语的初心，以及学习汉字的重要性，树立小孩子的学习目标，才有学习动力。教育小孩子学好汉字，将来更好的建没祖国，为人民更好的服务。为自己将来的工作、学习、生活带来方便。第二要教育小孩子端正学习态度。小孩子在学习识字时要端正态度，学习时要认真，仔细，学习时要把字写工整，一笔一画地写好，不要落笔画。中国的汉字的笔画是要求很严的，写字时，多写一笔或少写一笔，都会影响表达的意思。例如写犬若是在右上角一点不写，而写成大字了，犬与大在用词中就会千差万别了。我一节故事中的内容，就显而易见犬与大在用法上的千差万别了。有一个判官审案，是一个状告一个人破大门而入抢劫，判官判他的重刑，有一个人在大的右上角加了一点，案卷上成了破犬门而入，判官再审时，这人是破犬门而入的，是一个小偷，宣判轻刑。一字之差就改变了那个人的命运。所以写字必须认真。写字要严格要求小孩子把字写工整，不要多一笔少一笔，不要落笔画，培养读写字的良好习惯。第三要教小孩子认字的方法。运用好的认字方法，使小孩子学习认字的效率要高一些，起到事半功倍的效果。教小孩子学像形字要用物体的形状与其像形字结合来认。 例如，认人字，与其像形的物体是人的形状，认石字，与其像形的物体是石头。如下图所示。 形与字连系起来记就容易记牢固，容易掌握。第四提高小孩子认字的兴趣。教小孩子认识，要使他(她)们在认字中感到有快乐感，有趣味。家长可以用玩游戏的方法引导小孩子认字；用讲故事的方法引导小孩子认字；用聊天的方法引导小孩子认字。用这些方法可以激发小孩子认字的兴趣，使小孩子能有在乐中学，学中乐的氛围。第五在实际生活中引导小孩子认字。现实生活中是小孩子的大课堂，给小孩子学习认字是一个具体的 、生动的课堂。在吃饭时可以引导小孩子认字，把事先 准备好的卡片上写的吃字拿出来，教小孩子认吃字；还有家长带小孩子出去玩，如果遇到墙上有标语，可以指着标语上的字给小孩子认。这个方还可以培养小孩子的观察力，也可以培养小孩子随遇字的习惯。第六培养小孩子在连画画中学字。连画画是小孩子喜欢看的小人书，家长可以借助的喜好，引导小孩子认字，使小孩子能轻松地认识一些字。第七制作卡片让小孩子认字，当家长有意识逗小孩子玩时，可以把事先制作好的识字卡片上的字，引导小孩子认。第八复习。教小孩子认字，复习是一个很重要的环节，通过认识、认知，再认识，再认知，来加强小孩子所认识字的巩固。从生理学来说，复习是把小孩子大脑的记忆信号再次唤醒过来，重新认知一遍，加强记忆。复习的时候也要掌握方法。第一个是归类复习法，把同类偏旁的字放在一起给小孩子认；第二个是把字音较近或同音字归一类引导小孩子复认；第三个是把形近字归在一类引导小孩子复认。这样归类复习，可以提高小孩子辨认字的能力。教小孩子认识字，是一个长时间的事情。家长们不要急于求成，需要用耐心、细心去呵护小孩子认识字。家长们看到小孩子认识的字多了，会感到很欣慰，每个家长的快乐心情也会油然而生也会把家长们的辛苦、操劳取而代之。愿天下心父母不辞劳苦，为培育品而兼优的后代走出艰辛的一步。愿家长们的后代成为建设祖国的栋梁之才！

同上一课【一起学认甲骨文： 降 】“降”的解字：从阜表山陵，从二止表两足，脚趾向下像人从山上往下走，本义为下降。在六书中属于会意。 ​​​（来源：中国教育电视台）#六书教育简介#

按《周官》记载，先秦时的国家教育，八岁入小学，首先教六书，六书是教人识字，就是学甲骨文，金文，六书対甲骨文和金文的诠释，包括象形、象事、象意、象声、转注、假借，然后直接学习天文学，观察天象，再运用量角器、圆规、矩尺、卡尺等几何工具进行数理推算，当尖子生毕业合格，就会在衣服，皮肤上，绣上各种飞鸟形象。关于量角器，我们打开五经里的《尚书》，找到舜典，在唐朝、虞朝时的量角器叫做璇玑，后梁时叫双环规，唐代李淳风称为四游仪，北宋承接唐文明也称为四游仪，北宋苏颂的天文著作，新仪象法要，对于四游仪的描述如下，翻译成现代人理解的意思就是，四游仪由量角器加天文望远镜构成，四游仪双规就是量角器，如图里面装上望筒和直距，如图而明代关于四游仪的运用，翻译成白话文就是，四游仪是用铜筑成，在三脚支架上，水平方向安置一半圆盘，沿圆周刻180度分划，沿半圆盘直径两端置固定瞄准器。 在半圆盘中心，置一小圆盘，伸出一臂可沿半圆盘圆周转动，两端有瞄准器为游表，能在半圆盘圆周上读取读数。在小圆盘水平臂上有两立柱，上架一望远镜。观测时可以用望远镜瞄准目标，用来测定水平角。备注一下很多人认为夏朝之前的唐朝和虞朝不存在，所以就删了，因为这两个朝代是部落，那你们是不是可以讲，班固写的汉书卷二十一、律历志第一、欧阳修的新唐书，志第二十一，天文卷一，脱脱的宋史里的天文卷一等等关于唐、虞朝天文数学都是假的，那易经、尚书，五经里面的天文数学，很快也可以被你们证伪，你们说了算就行，#六书教育简介#

天呐！真是太难得啦！每一位朋友都应该知道的100个文学常识，全都给你们归纳整理出来啦，不但有四书五经、四大名著、还有五大奇书、汉字六书等可谓一清二楚，看完之后，都会大涨知识，家有孩子的朋友们快来看看好收藏起来吧，没事的时候让孩子看一看背一背，越早背熟这些文学常识收获就越多，将来考试也一定能用上，不但可以提升孩子阅读理解能力，而且还能提高孩子写作水平，当然考试成绩也会越来越好。#教育微头条# #好平台好讲师# #学问分享官#

涨知识了！这是人民日报总结的你应该知道的100个国学常识，全都给你们整理出来了，家里有孩子的家长，为了孩子也务必收藏起来，让孩子暑假就积累起来。随着语文新课标的不断更新和改进，语文的重要性不言而喻，越来越突出，同时，文学常识的重要性也逐渐突出，不管是在语文的考试中还是生活中，都可能会应用到或考到文学常识的内容，如果对相关的文学内容掌握不过关，就会直接影响到相应的考试成绩。文学常识作为语文里至关重要的一个内容，从四大名著到平日里积累的谚语歇后语，都是考察的重点，尤其是各种名著类的知识点，作为重点内容都会考到的，但由于年级增加以及学习压力的加大，所以孩子要花更多的时间去进行阅读和积累。今天，老师给大家带来的人民日报整理的国学常识100题，可以说是内容丰富，包罗万象，既有四书五经、四大名著、十三经、六子全书、汉字六书，文房四宝等。还有中国从古代到近现代各时期的文学家、思想家、书法家、诗人以及他们的代表作品。因此，这份如此好资料，很值得家长们转发收藏并打印一份，让孩子这个暑假期间一次性学个够，让孩子增长见识，在考试中也能用上，提高语文成绩。觉得不错，点点关注，欢迎留言….. #教育微头条##微头条名师团#