《史记》十四史之一，初称为《太史公书》或《太史公记》、《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。该著作前后经历了14年，才得以完成。《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。《史记》共一百三十篇，五十二万六千五百余字，比《淮南子》多三十九万五千余字，比《吕氏春秋》多二十八万八千余字。《史记》规模巨大，体系完备，而且对此后的纪传体史书影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。《史记》被列为“二十四史”之首，与《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史” ，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。#我的黄金时代##点亮真知计划#

在《史记》这部名著中，除了十二本纪外，还有十表、八书、三十世家和七十列传。十表和八书的精彩程度远不及本纪和列传，因而本书未选十表八书。而在三十世家中，有十六篇是记载春秋战国时各诸侯国通史的，分别为《吴太伯世家》（吴国）、《齐太公世家》（姜氏齐国）、《鲁周公世家》（鲁国）、《燕召公世家》（燕国）、《管蔡世家》（蔡国和曹国）、《陈杞世家》（陈国和杞国）、《卫康叔世家》（卫国）、《宋微子世家》（宋国）、《晋世家》（晋国）、《楚世家》（楚国）、《越王勾践世家》（越国）、《郑世家》（郑国）、《赵世家》（赵国）、《魏世家》（魏国）、《韩世家》（韩国）和《田敬仲完世家》（田氏齐国）。除了秦国历史记载在《秦本纪》外，春秋战国时期著名的诸侯国都有相应的世家记载，而一些次重要的诸侯国，也在其他国家世家中能找到相关记载。春秋战国时期，诸侯强大，终称霸天下；大夫强大，终取代了诸侯。《晋世家》是这十六篇世家中具有代表性的，能突出春秋战国特点的，也是为精彩的。因此，我们精选了《晋世家》中的精彩部分，省略了周成王桐叶封弟，唐叔虞建立晋国到沃武公（晋武公）通过武力从旁系发展夺取晋国到去世、晋献公继位这一段时间，晋国历代国君世系继承的历史，以及其内部斗争的历史，省略了司马迁对晋国衰亡的总结和评价。仔细阅读本篇，将会轻松领悟到三十世家中前十六篇的特色所在。——《史记》

升学考试文学常识题：司马迁与《史记》——读万卷书，行路司马迁：父亲太史令，师从董仲舒、孔安国20 岁开始的漫游：东南、西南、东北《史记》记录了从传说中的五帝到汉武帝太初年间大约三千年的历史，是部纪传体通史。12 本纪——叙帝王 30 世家——记诸侯70 列传——志人物 10 表——系时事8 书——详制度用人物纪传来反映历史内容的史书编写方法是司马迁的——“纪传体”《史记》的思想内容记录从古到汉的各个阶层的人物——丰富“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故为之实录。”——班固《汉书·司马迁传》爱憎分明，采善贬恶。高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色。常从王媪、武负贳酒，醉卧……——《高祖本纪》《史记》暴露了统治阶级的丑恶面目《史记》对贪暴官吏残害无辜的罪行也进行了暴露和谴责—《酷吏列传》《史记》歌颂了反抗暴秦的英雄人物—《陈涉世家》《史记》传述了中下层人物，颂扬了他们可贵品质和智慧才能。—《刺客列传》《滑稽列传》司马迁宏大志愿：究天人之际，通古今之变，成一家之言——《太史公自序》历史与文学的交汇成功塑造历史人物把握性格特征、精心选材、细致入微的描述叙述历史事件具体的写出人物之间的矛盾与冲突，再现生动曲折的紧张场面。语言特色还原人物个性化的语言——对话语言通俗简练结构统一化，注重详略和布局安排

史家之绝唱，无韵之离骚｜《史记》，人生必读的经典！大家耳熟能详的“史家之绝唱，无韵之离骚”，便是鲁迅先生对司马迁毕生的著作《史记》的高度评价，《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传共百三十篇，记述了从上古到汉武帝时期的历史。是我国第一部纪传体史书，也是一部通史。太史公坚持自己的观点不妥协，不虚美，不隐恶的“实录”精神，使“人”成为“史”的主体，人本主义的历史观第一次如此清晰地得以呈现并真正确立。书中社会各阶层代表人物有四千多个，其中性格鲜明的有近百人。写其人、书其事、画其心，注意揣摩人物心理，力求逼真地再现历史情景，对于场面、情节都在遵循历史真实的基础上进行合理的艺术加工，人物的行为、语言、心理描写等都切合实际，也能表现人物的个性特点。也正如柳宗元的评价“朴素凝练、干脆利落、无枝蔓之疾；浑然天成，滴水不漏，增一字不容；遣词造句、煞费苦心，减一字不能”，这部经典之作，是了解历史的重要参考文献，更是人生必读的经典！#史记# #​我要上头条# #人类高的智慧是什么#

《史记》这部书，上起传说中的皇帝，下至汉武帝时期，记述了中华民族3000多年的历史。全书分本，纪，表，书，世家和列传5种不同的体例，共130篇，50余万字，全书收录本纪12篇，表10篇，书8篇，世家30篇，列传70篇。#史记十表简介#

读史明智 知古鉴今之一  《史记》二十四史之首，西汉史学家司马迁撰写，部纪传体通史，全书526500余字，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书共一百三十篇。记写了自上古黄帝起始，至汉武帝太初四年截止，3000多年的历史。司马迁从太初元年（公元前104年，42岁）开始撰写，以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，历经14年，得以完成此书。被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁（公元前145年--前87年），字子长，西汉左冯翊夏阳（今陕西韩城市）人，早年先后师从古文大师孔安国、今文大师董仲舒学习了《尚书》《春秋》，对儒、道等各家学说有广泛的学习。司马氏世代为太史，整理和论述历史。汉武帝元封三年（前108年）继父职任太史令，着手编写《史记》，后因替李陵辩解，触怒武帝，被处腐刑（阉割生殖器），出狱后“隐忍苟活”，发愤著书，于征和元年（前92年）左右完成《史记》巨著，不久后离世。感悟一，从司马迁完成鸿篇巨著，给我们的启示：学习要有鲜明的目的性。而不是拿起书读两页就算是充电学习了，你的目的何在？看完了之后是否要咀嚼一番，进而消化吸收达到学以致用？打开电脑浏览网页，翻开书本泛泛而读，只是满眼的字符，只是根据兴趣取舍的分辨罢了。司马迁如果没有著述的志向种子，便不会结出《史记》中的累累硕果。同样在读有字的书，你为什么不能体会出无字的理来呢？抑或向学生学习那样，同等条件下，你不争为人先，而为什么甘处下风呢？感悟二，从司马迁受宫刑引出的思考：对事物的观点看法每个人的立场不同、认知不同决定了观点的不同。你应该为正义发声，但是要讲求语言环境，遵守职场规则。下级服从上级的底线不能逾越，服从大局、服务大局应该有担当，但是不要呈一时之快，做出触怒龙颜的忤逆之举，也许在另外的场合，同样的意思表达，获得的结果截然相反呢！因此要说服决策者，不是需要你的义正词严，更多的应该是和颜悦色，如果能起到好的效果，即使低首下心一回又何妨呢？