“这教育到底出现了什么问题？”近日，陕西咸阳一小学试卷作文要求学生介绍明星肖战一事，引起了各大网友的关注，很多网友都觉得这是在引导学生追星吗？从考试试卷中可以看出，这是一道英文题，题目给出了明星肖战的一些简单的资料和介绍，然后要求学生用英文表达出来。对此，很多网友纷纷提出质疑，认为这事不妥，学校作为教育人才的地方应该宣传比较正面的人物或者英雄，让学生们有一个好的学习榜样，而不是介绍一些明星之类的人物，相对明星来说，介绍军人、科学家、历史名将之类的会更好。教育部门给的答复是：主要的目的是考察学生的英语表达能力。其实很多网友会有这种想法也很正常，但我觉得不应该对某种职业进行道德绑架，不应该被带节奏，明星也只是普通人，只不过他们比普通人赚的钱更多罢了。而且我仔细看过这道题目，只是比较简单地介绍一个人的资料，并没有过于夸大或者塑造人设的情况，也没有故意去引导学生追星，抛开明星的身份，这只是一道简简单单的英文题而已。不管这道题目说的人物是谁，出题的人可能会对明星有些好感，但终目的也只是考验同学们的英文表达能力，我们不应该对某些职业带有偏见，更不应该被节奏带着走。我本身也不是一名追星族，但对一些明星还是有一定的了解，很多明星也是正面的，例如：周润发，准备计划在死后把价值56亿港元全部财产捐给慈善机构华，周润发表示钱不是我的，我只是暂时保管。不过发哥虽然是国际巨星，身价高达数十亿，但是他的生活十分接地气，出门不坐名车，就喜欢挤巴士、地铁、轮渡。在香港中就有市民流传一个段子：想见周润发，就到地铁、公交站和菜市场。韩红，做公益已经做了十几二十年了，她为了做公益，把家底都捐到了“倾家荡产，她成立韩红慈善基金会甚至先后收养了200多位孩子，包括这次的武汉疫情，韩红与众多明星参加这次募捐活动，为武汉募捐1150万元，她在公益上投入的心血精力已经远远超过她在音乐上投入的精力和时间。古天乐，号称香港娱乐圈会赚钱的艺人，连续三年是香港艺人吸金榜第一。他这样的人为什么要接烂片呢？因为他需要钱，他赚的钱都被他拿去做慈善了！他默默无闻地用了十年的时间捐赠了100多所小学。直到2014年，导演尔冬升在微博讲了古天乐一直以来的善举，这些才被众人所知。有人问古天乐为什么不断捐建学校，他回答：尽我所能帮助他人，捐学校是我力所能及的事。同样的一件事情，因为人的身份或者职业不一样，导致观众对这事情的看法也不一样，这是为什么呢？难道身份不同就会得到不同的待遇吗？其实他们也是一个普通人而已，没必要区别对待。对此你们有什么看法呢？————————————————————————大家好，我是@小皮皮森，在这里陪大家一起感受人情冷暖，看尽人生百态。#谈作文的简介#

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写作是语言的输出，重在考查学生综合运用语言的能力。该板块在考前可以重点突破的。写作部分多以给材料作文的形式为主，用中文给出提示要点，内容多围绕学生的校园及学习生活展开。例如，倾诉学习烦恼、介绍(新来的)教师或同学、度假计划、旅游安排等，形式集中在通知、书信、E-mail，以及记叙文和议论文等方面。

董宇辉介绍山西的小作文，是文案的天花板级别了吧！他的文学知识储备和充满才情的语调，着实让人叹服！文科生的魅力就在于这一刻#谈作文的简介#

全能作文教学方案一、教学目标以突破记叙文读写中的重难点为住要内容教学构段成篇和立意构思训练，以读促写，打开思维，教会创设情景、选材剪辑材料，谋篇布局。二、教学内容1、按照记事、写人的类别，选学“小学阅读指导及能力测试”中的重点篇目，如“林肯售货不欺客”、“果戈里写作一丝不苟”、“笨狮子”（童话）、“镇定的女主人”等。2、适当补充这套书之外的美文，如“讨债”、“童年的馒头”、“窃读记”莫言的“卖白菜”、小说“小英雄雨来”、“夜莺”、“鸡毛信”、“十年后的礼物?”、“半只小公鸡”（童话）等。3、重难点1）伏笔照应过渡2）插叙与倒叙3）范文引路与仿写 三 教学方式 1）大部分时间抓阅读理解，学会解答各种类型的阅读题。2）在理解的基础上仿写。3）教学学生画思维导图、写笔记，举一反三，培养发散思维、反向思维和创新思维，初步教会学生编故事，如“用苹果?、橘子?、梨编一个童话故事。4）学会修改习作，对照老师写的教学范文，找差距，不断修改不断提高，后由老师定稿后投寄“作文周刊报”、“梅语文”微信公众号、“学达资讯”、“语文导报”，参加“冰心杯”、“叶圣陶杯”等作文大赛,参赛获奖。遵循入门----高分----创作----获奖的路线图前进。 [全能力作文团队简介] 兴趣是好的老师、兴趣是大学习动力之一、兴趣是非智力因素的重要组成部分之一。兴趣犹如火车头，若要学习好，车头带着跑！任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我们全能力作文团队在语文教学中，鼓励学生进行创作写出优秀作文进行投稿、发表、参赛获奖。为了能写出更多优秀作文，首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事、歌颂好人好事、批评揭露坏人坏事。从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选材剪辑，仿写佳作，举一反三发散思维，创作出优秀作文，上送学校广播室及校内外报刊，让优秀作文得以播出刊出发表获奖。这样极大地激励写作兴趣，使之成就感、获得感乃至幸福感满满，从而大大地提高了创作的积极性。总之，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多思多写多改多发表，提高作文水平，解决长期困扰语文界的一大难题。迄今为止，已经在“语文导报”、“莫言文学报”、“清风杂志”、“梅语文”微信公众号上发表佳作。其中“梅语文”中的“北京学生佳作选”栏目发表多。在“全解杯”、“作文周刊”、“2019少年杯少年儿童文学大赛”中斩获甚多，赢得一二三等奖，中小学生人数达三十人。

灵活运用书信体作文尚庆学运用书信体作文，便于作者与读者直接交流，便于文中人物与其他人物直接交流，拉近二者之间的感情距离，读来直率、亲切。用书信体的形式可以叙述事情、介绍事物、发表看法，写成记叙文、说明文、议论文等。书信体的写法也是多种多样的。从构成上看，有的文章是由一封信构成的，有的文章是由几封信构成的。比如有篇反映母爱的文章，先是女儿给母亲的一封信，写的是女儿对妈妈某些做法的不理解。后是妈妈给女儿的一封回信，写的是妈妈对女儿的真情表白。两封信组合起来构成一篇文章，前后对比，有力地表现了母亲的真爱。还有的作文是把书信形式与别的形式结合起来的，例如一般的记叙文中穿插书信等。从读信对象来说，又有许多种类。常见的是自己给别人写信，如给父母、同学、朋友、老师等。有时因表达需要，还可以给名人写信，如《给普京总统的一封信》、《给联合国秘书长的一封信》，在信中表达和平的愿望。有自己写给自己的。一个我写给另一个我，自我对话。例如有篇作文，题目是《写给自己》，全文是“明处的我”写给“暗处的我”的一封信，以“明处的我”的口吻，向“暗处的我”倾诉心中的想法，进行自我解剖。有别人写给自己的。以别人的口吻给自己写信，例如《妈妈写给我的一封信》，信中以妈妈的口吻，叙述了她为我做了哪些好事，出于什么用意。字里行间充满了母亲对女儿的真爱，表达了女儿对母亲的感激之情。有一种书信比较特殊，写信人或收信人不同寻常，要么是古代的人，要么是文学作品里的人，要么是某种物，出现了人给物写信、物给人写信、物给物写信的情况，显得很奇特，很有趣。例如《给诸葛亮的一封信》，与他商讨改革大计。以猪八戒的口吻给孙悟空写信，反省自己取经去上的错误，求得谅解。再如《致打开创新之门的猫》，是作者给一只猫写信，全文以“一个内疚的人”的口吻来写给猫的一封信，信中叙述了人们对这只创新之猫的“误解”，肯定了它创造的“猫工养鱼”“猫坐摩托”的创举，对生活中借创新之名捞个人之利的人进行了辛辣的讽刺。《地球给人类的一封信》，写地球哭诉自己的遭遇，要求人类善待地球。还如《给太阳的一封信》，全文以小草的口气给太阳写信，回忆阳光的呵护，表达感恩之心。运用书信体作文，可根据表达需要灵活掌握。不管怎样使用，书信的格式一定要正确，例如开头的称呼顶格写，落款时先是写信人，后是时间。如果是考试作文，需要保密，不能写出真实的姓名。需要说明的是，正常的命题作文，如果要使用书信的形式，好加一个副标题，表明是谁给谁写的信，同时要注意，书信中的内容一定要扣题，不能跑题。下面以几个中考题为例，构思一下书信体的使用。例如2013年天津市的中考作文题是“捡拾幸福”，我们可以给设想妈妈写一封信，在作文题下加个副标题“写给妈妈的一封信”，信中回忆自己平时在妈妈的关爱下得到的幸福，内容扣住了标题。书信中一定要用第二人称叙事，是你和妈妈在信中真情交流。适当的时候，可以随时抒情，表达出自己对妈妈的感激，以增加文章的感情色彩。江苏省连云港市的中考作文题“成长的力量”，我们可以设想给文学名著写一封信，叙述自己如何在文学名著的熏陶下一步步喜爱上文学的，文学如何让你心灵得到陶冶的。山东省日照市的中考作文题“含泪的微笑”，我们可以设想雨后的小草给太阳写一封信，叙述小草被暴雨摧残之后，草叶上挂着泪珠，有幸得到了阳光的呵护和鼓励，有了生活的勇气。这封别致的书信一定会让读者喜爱的。

《作文成功之路》杂志征稿要求一席职称 2023-03-27 发表于河北01 期刊介绍刊名：《作文成功之路》期刊简介：《作文成功之路》杂志，黑龙江省优质期刊，全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心，作文成功之路以解决作文大面积不过关的难题为指向，以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标，以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点；运用精彩范例，点燃求知之火，指导，首先指导认识生活，认识自我，而后认识作文。《作文成功之路》是写作指导刊物，该刊旨在指导中学生的写作，帮助他们寻求走向作文成功的近通道，介绍各行业杰出人材学习语言表达的经验，探索信息时代书面表达能力形成的规律，提供作文成功的新信息、方法和途径。02 期刊信息收录网站：知网、维普、出版周期：周刊国内统一刊号：ISSN：1001-571X国际标准刊号：CN：23-1304/G4主管单位：大庆教师发展学院主办单位：大庆教师发展学院03 收稿要求收稿方向：1. 来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟，有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上，要有中文标题、关键词、摘要。2. 文章题目力求简明、醒目，中文文题一般以20个汉字以内为宜，可带副题。关键词：3－5个，摘要：150-200字。3. 论文请一律使用word格式。4. 参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。5. 获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号××××）。6. 请在文末注明作者简介：第一作者姓名（出生年—），性别，学历，学位，职称，研究方向或从事的工作。字符要求：5000字左右查重要求：知网查重20%以下（不含20%）04 发表情况审稿时间：1月内出结果（根据稿件量进度）出刊周期：23年下半年左右收稿难度：★★★★☆（较难）

内容简介这里收录的是一个作文合集，作者们来自一个位于18线的小城市——湖南邵阳下的武冈市，一群9岁到13岁上下年纪的孩子们。在这个年龄段的生命主题里，夏天是绕不过去的关键词。夏天在他们眼里，是暑假，是旅游，是各种补习班，更是陪伴自己成长的亲子时光，这里面的每一个瞬间，他们都可能会悄悄长大。成长如何写出新意？诉诸真心，捕捉生活细节，抛掉所谓的作文套路，我们都能找到各自的答案。目录小学部获奖作品一等奖获奖作品断了线的风筝终究会坠落生日那一天，我懊悔且自责那一天，我帮妈妈数白头发长大的味道二等奖获奖作品向日葵笑了枯萎的金莲花我终于站上了讲台当我勇敢尝试一次之后老师奖了我两颗糖我递给清洁工阿姨一瓶饮料三等奖获奖作品长大的感觉请允许我在今后的路上扶您前行我冒着大雨独自走进教室“不怕，有哥哥在！”——那一刻，我长大了爸爸带着我和弟弟去体验高考那一天我给妈妈送雨伞爬上去的那一刻，我长大了男儿有泪不轻弹生日蜡烛教会我成长我听见了成长的呼唤初中部部获奖作品一等奖获奖作品：一掊土一把“买不到”的小梳二等奖作品：夕阳夕夏麻辣小龙虾暑假难忘事三等奖作品：暑假难忘事游山迷徒难忘南山游圆明园破茧成蝶，心灵成长瓷都之旅，连接两个世界我命由我不由天无所畏惧花钱容易挣钱难