《梁衡的21堂作文课》是文章入选语文课本ZUI多的作家之一的梁衡为中小学生量身打造，老师和家长可以共同学习的高分作文指导手册。梁衡始终关心中小学生在语文学习过程中遇到的两个老大难问题：作文和阅读理解。他基于自己五十年的写作经验，从语文教学的要求出发，归纳、研究出一套写作文的方法，即“二为、三层、五诀”法，并拆解成21堂课。本书从如何欣赏美文、如何立意、如何选材等多个角度，通过剖析历史名篇和自己入选课本的文章，讲透写作技巧，从而提高中小学生的写作水平，为语文学习奠定良好的基础。整本书生动有趣又干货满满。

我教得好的课程是作文。作文可讲的内容很多，但我很少在课堂上讲语法、词汇、修辞之类的东西，因为这些内容学生可以自学或者很容易自学。我更喜欢讲思维方法，我认为这才是教学的关键所在。只有想清楚了，才有可能写清楚。想不清楚，连写出来的必要都没有。讲作文课也是我开心的事情之一，因为作文课实际上是思考课。自己思考原本就是件很快乐的事情，而教别人思考则是学习思考、锻炼思维的好方法。我的学生也很开心，因为他们听懂了我对他们说的话：“只有学会正确地思考，才意味着真正进化成人。”——《把时间当作朋友（第三版）》

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我们班每单元都会写一次命题作文，我要分四次批改：——《我们1班的作文课（全二册）》

一、作文网课课时安排1、24次课 一次课40分钟三、课程时间每周四晚上8点到8点40四、上课软件腾讯会议五、课程设置专门针对作文；讲授作文的整个理论体系六、课后作业每周要求写一篇作文提供一对一作文批改服务七：教学目标教会同学们如何作文审题、怎样把作文写好、作文的正确写作方法。让写作文困难的孩子不再困难。#作文课程简介#

【朱老师写作教学课程简介】高级（下）20课时第十单元 综合训练第6—10课时 命题作文1、关注“题眼”。命题作文的审题不同于半命题，半命题的写作范围较灵活，自由度相对大，而对命题作文来说，范围空间会小很多。有这样的说法：一篇文章有眼睛，这“眼睛”指的是这篇文章的题目。也有这样的说法：一个文章的题目也有眼睛，叫“题眼”。这个“题眼”就是题目中的关键词。所以审题时，要关注“关键词”。2、如何审核命题作文的题目呢？如《对我影响大的一个人》（1）这个题目是写“一个人”，确定了文章的类型，是一篇写人的。（2）对“我”影响，表明“一个人”要与“我”关联。（3）对我“影响”，如何“影响我”呢？“影响”是个关键词哦。思考到这里，其实题材已会呈现。影响“我”的这件事，如何牵动我的情思顺藤而出。对我影响“大”的一个人，表明“我”的改变。练习：《被自己感动》、《那次我和他都是好样的》、《不走寻常路》、《家乡的符号》、《其乐融融》。既是练习题目，又有同题习例。第11—13课 材料作文要提炼，由物及人。材料作文审题采用提炼中心法是为稳妥的立意方法。如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。（完）