信息化教育，目前是新时代课堂，智慧课堂中体现传递课堂，互动课堂，名师课堂，让教育资源分配公平，共享名师课堂，共享名校资源。#明师教育简介#

清北道远专注高中教育。会有一些名师讲解课程，能跟北上广的同学享受到同等待遇。各位家长们、同学们大家好，我是清北道远课堂的创始人硕、博。这帮人从16年开始专注于高中教学，服务了上百所全国竞赛金、银牌，全国各个地方的高中服务了几十万用户。视频书线上线下的累计销量也超过了50万册。所以把这么多的经验全部都汇聚到这款平板里面，只为帮助绝大部分高中生解决学习的个性化的问题。不懂的可以学课程，通过内置的AI学练测系统检测学习漏洞，学习匹配的课程，刷适合他自己的题目，而且不会做的还有名师对于每道题还原课堂的真实视频课进行讲解。所以这款平板应该是能够帮助绝大多数高中生有很好的效果。也有信心通过会学习的一帮人花了7年的时间凝聚的心血汇聚的一款产品，应该是能够得到大家认可的。拿数学的一个考点训练举例：每一个函数的单调性，后面会有5个考点的训练。把整个高考里面函数的单调性出哪几种类型的问题？全部的讲透。比如这里面的定义法判断函数单调性对吧？第二个各类函数的单调性。第三个利用单调性求值。第四个利用单调性比较大小。第五个利用单调性解不等式。高考里面单调性出的就能是这五种类型，如果有更多的类型，会及时性的补充上去，希望大家踊跃体验。记住一句话，高中就认准清北道远。

热血青年把价值观扭曲的名师轰下台，点赞目前的信息来看，这位“合肥教育名师”陈宏友不是个好鸟，其宣扬的所谓的“杂交精英”的价值观是极其扭曲的。笔者印象中，持这类观点的有几个高峰时期，一个是甲午-抗日战争时期，还有一个是唐宋时期。宋朝的经济、文化、技术等达到历史巅峰，影响力辐射至海外，达到“八荒争凑，万国咸通”、“万国舟车会，中天象魏雄”的程度了。一洋之隔的日本对宋朝也羡慕不已，特别是日本女人，来到中国后，“遇中州人至，择端丽者以荐寝，名‘度种’”，也是希望通过这种方式来改良日本人种。另一个高峰就是甲午-抗日战争时期，有些文章提及日本的人种改良，但笔者对这一时期改良品种没有研究，也没法展开说，有深入研究的伙伴可以补充下。还有一个就是改革开放后，随着我们放开国门，与国外的交流日益深入，新自由主义等各种国外思想也纷纷涌入，而且在国力巨大差距下，上述思想也压垮了国人的脊梁，国人的膝盖也再度软化跪下了。年龄和经历上来看，陈宏友就是这一阶段跪下去的。话说跪下去的何止陈宏友。以前一些人是跪白皮，而现在有些人连Niger都跪。青年本该是怀有志向报以热血的，想当年北洋政府签订二十一条后，不也是来自北大等高校的学生，凭一腔热血打出了反帝反封建的口号么，也不经意间开启了中国新民主主义革命的序幕。我d早期邓中夏、陈谭秋等也是在风华之年投入革命的阵营，扛起了民族解放的大旗。话说合肥这位青年把陈宏友轰下台后就有不少人发表高论了，说什么没经过社会毒打、将来要后悔云云，笔者对这些人也是嗤之以鼻的。有时候我也在想，为什么如今的我们面对一些社会丑恶现象选择明哲保身、视而不见，甚至还与之同流合污，就是因为被功利思想过多左右了，过多追逐利益，而忽视了责任，忘记了初心，这也是造成很多社会乱象的根源，比如武汉弘芯烂尾、高校教授水论文等等。#明师教育简介#

毒教授和毒教材本质相同！近日，“教育名师”陈宏友讲座被学生夺话筒反呛，可谓大快人心。一些教授以讲座形式到处传播负能量和歪理邪说，语不惊人誓不休，不过是用另类的话语吸引眼球罢了，其内心都藏着的小人志气，这样的教授也好专家也罢，好住嘴！近毒教材又有重现引起关注，为什么这样的毒教材屡查不止，应该跟陈宏友这样有名头的所谓教授专家有关。上面对教材时不时改一改，似乎不改就怕别人议论没有做事一样，改来改去改的毒药遍地，出师表改没了，鲁迅先生作品大量减少，原来在有话语权的所谓专家教授中藏着一帮“乏走狗”。建议以后请专家讲座的事要要跟进校教材一样，提高门槛，认真审核，避免自信口雌黄，贻害众生。大家说呢？#毒教材# #专家# #教授# #教育名师陈宏友演讲时被轰下台#

教师伟大的智慧著作《教师伟大的智慧》由江苏省教育科学研究院赵国忠主编，南京大学出版社出版。赵国忠院长全心致力于中国名师名校长建设与研究，编著系列教育著作，是校长、教师伟大的智慧书系！教育需要智慧，没有自己独特的教育智慧，一个教师是难以真正成为名师的！教育的本质是心灵的教育，教师是人类智慧的使者、是智慧的化身，一个优秀的教师必须拥有教育的智慧！教育的智慧在于寻找人类文明的结构，用智慧去解剖与建构社会，运用建构主义理论，将问题设计源于“近发展区”，将科学与民主思想运用到，教育成功的秘诀在于充分尊重学生，培养“完整的人”。

《学习与教育》也是带领读者进行的一次或四十多次人生旅行，或许从名师行走的足迹中，能够找到教师成功的路径和规律。站在名师的肩膀上，去编织自己的人生，前程将一片光明。——《学习力是练出来的》

“爸爸般的教育和“妈妈般的教育”造就了一位漫画家。丰子恺1914年考入浙江省立第一师范学校，比较幸运的是。他遇到了两位明师，其中一位就是大名鼎鼎的李叔同，也就是后来的弘一禅师！还有一位被朱自清称之为“真正诲人不倦的教育家”夏丏尊。丰子恺称李叔同对他的教育方式为“爸爸般的教育”，而夏丏尊老师的则为“妈妈般的教育”。丰子恺的作品看起来很是精简，却有意思。个人感觉和黄永玉有异曲同工之妙。有这样的作品首先和这个人的思维有很大关系，达观开朗，思想天马行空，真是应了一句话：“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂挑一”。阅尽沧桑六十年，可歌可泣几千般。 有时不暇歌和泣，且用聊聊数笔传。 ——丰子恺《感怀》

合肥教育名师陈洪友讲座，被学生轰下台的视频+图文在多个网络平台上广为流传。为学生灌输功利主义，一切为了钱，说好听一点是这个人的三观有问题，往大处讲是在争夺下一代。为为轰下这个副教授的同学点赞！读书是为了中华之崛起，还是为了丰富自己的思想，提高自己的格局，掌握生活的技能。赚钱仅仅是读书的1/5的作用。这几年公知发挥的作用、毒教材的流行、还有完全迎合西方的观点……想起这些都让人出冷汗。