#你好星星的孩子#《不爱说话，不交朋友，要怀疑“自闭症”吗？》①自闭症是什么？“自闭谱系障碍”一般被认为是一种脑部发育缺陷引起的广泛性发育障碍，起病于儿童早期并且会持续终身。在我国，人们常常使用“自闭症”或“孤独症”来指代这一障碍。在专业概念中使用“谱系”一词可以帮助我们更好地理解这类障碍，即自闭症儿童群体和每个自闭症儿童就像光谱和光线的关系一样。因为自闭症儿童在核心症状上有着相似性，但每一个儿童的具体症状表现或障碍程度往往不同。②如何识别自闭症？判断孩子是否患有自闭症，基本的就是考虑孩子是否存在自闭症的两大核心症状。其一是社会交往或沟通障碍；其二是兴趣狭窄或重复刻板的行为。要注意的是，自闭症并不等于性格内向、不爱说话或不爱和同伴一起玩；自闭症不等于因为一时好奇在一段时间内重复某些行为或语言。家长要知道，不是孩子表现出任何一点符合以上症状的异常行为，就自作主张地说孩子有自闭症，是这些行为的持续时间和严重程度与普通儿童年龄或正常发展不符，，存在“质”的差别，我们才考虑孩子有自闭症。同时要注意的是，自闭症是一种先天性的障碍，起源于儿童早期，并且会持续终身。这是由于大脑的发展、处理信息的方式跟别人不一样所造成，不是孩子自己选择自闭或是因为父母教养方式不当造成。如果明显是由于某种后天因素造成的儿童行为异常，那就不是自闭症，而是有另外的心理疾病。#你好星星的孩子#

孤独症孩子能成为正常人吗？我家孩子的诊断结果是孤独症吗？他长大之后还能变成正常人吗？这个很多家长都咨询过，孤独症孩子能够变成正常人吗？相信这也是大多数孤独症的家长都想了解的话题。据两会数据显示，中国14岁以下的孤独症儿童大约有200多万，其中就是12%至76%的家长报告，孩子在一岁的时候就表现为自闭症症状，但通常都是在3-4岁的时候才得以诊断。由于没有得到及时的干预，孩子的未来像就是语言、认知、社交能力、心理等都会受到影响，都会出现各种问题。孤独症是一种持续存在的障碍，不是一种疾病，就是终身性是他的特征。一个孩子不管是怀疑孤独症还是诊断为孤独症，首先大家不要以为所有的孤独症都是一个类型，他可以分为八种类型，每一种类型都会有轻有重。不同类型的孤独症孩子，都会存在其他方面的一些不同，不同类型的孤独症孩子，他的预后情况也是不一样的。一般来讲，如果孩子是轻度的，能够得到及时的发现，又能够得到及时的干预。这样很多孤独症特别轻度的孩子，他们的未来还是比较光明的。感谢关注。#孤独症简介#

4月2日是世界孤独症日，孤独症也叫自闭症。这些孩子有一个怀着美好愿望的名字，“星星的孩子”。??自闭症学界用语是“自闭症谱系障碍”。主要特征是社会交往能力和语言沟通能力低下，有重复刻板的行为、兴趣和活动模式。因为无法与人正常交流，活在自己的世界，所以称“自闭症”或者“孤独症”。??自闭症与按生长规律发展中儿童的区别：???1、蒙特梭利早教理论里，“重复的行为”被解读为孩子自我发展习得技能的表现。当孩子喜欢某一样东西，自己学习对某一样技能的提升。比如说，重复阅读同一本书，重复玩积木。可是，丹娜妈提醒家长们注意区分，一般正常的孩子学习完这一技能，并且熟练以后，就会自然而然对另外的玩具、绘本或生活、运动技能产生兴趣。孩子们会愿意和别人交谈和分享。2、??而星星的孩子，在行为上是比较刻板，有不与别人交流的行为表现。眼神也会有一点呆滞、空洞。找到“共同注意点”，家长说一句话中包含一些关键词，一般的孩子能够一起说和观察，眼神、语言和行为做到同步。而星星的孩子却没任何反应，不摇头或不指认，不说话。???根据医学学者的研究发现，大概20%的自闭症患者，可以在家族中找到智力低下、语言发展迟滞，或者有类似自闭症症状的成员。所以，宝宝在做儿保时发现语言发育迟缓，家长要警惕，但并不是一定诊断为自闭症。医生对两种症状有各自的诊断方法。如果自己孩子有疑似症状的话，我们要找专业机构去诊断和调节。早发现，早调节，不要迷信各种偏方，找到科学的干预方法进行康复。????让我们多一份理解和包容，关爱给这些星星的孩子❤️❤️❤️我是专注分享科学育儿干货的丹娜妈@丹娜妈育儿宝箱 欢迎大家留言与我交流育儿路上的故事。[来看我][比心]#育儿事务所##教育听我说##你好星星的孩子#

同学们，今天老师想和大家聊一个特别的话题，你们想不想知道是什么吗？孤独症。好了，同学们。孤独症是一种发育障碍，它会让人们难以交流和社交，但是我们可以通过学习和了解，帮助那些孤独症人士，让他们更好的接触社会。现在我们就了解一下什么叫孤独症。孤独症也叫自闭症，是一种先天性的神经发育障碍，而非心理问题。孤独症人士，往往难以交流和社交，对刺激反应不同寻常，而且会做出刻板的重复的行为和语言。同学们，你们想一想他如果有孤独症，他会是怎么样的一个表现？知不知道？同学们，其实你们说的很正确。孤独症会让人们难以交流和社交，对他们的成长和生活会有很大的影响。那我们应该如何帮助他们？这个问题好，请坐，我们可以给他们更多的关注和鼓励，让他们感到被接受和重视，我们也可以帮助他们建立更多的社交和交流的能力，让他们更好的与周围的人沟通和交往，更好的去融入到学校里。同学们现在我们每人准备一张纸，可以在纸上写下对孤独症人士的加油或鼓励的话。写好之后我们会以快递的方式寄给孤独症小朋友们，把我们的爱心传递给他们好不好好，好..

自闭症，也称为孤独症，是一种神经发育障碍类疾病。这种疾病通常会影响到患者的社交能力、语言沟通、情感表达和行为习惯等方面，其症状多样化，严重程度不同，多数是从儿童时期就开始发生。常见症状包括沉迷于某些固定的事物或活动，无法理解或表达感情，强迫性的日常行为以及对传统社交互动的心理和行为有强烈的抵制等等。现代医学通过多重手段对自闭症进行干预和疗疗，可以显著缓解症状，并帮助患者融入社会。据部分研究显示，平衡针灸对自闭症的干预调节可能具有一定的效果。平衡针灸是一种综合了传统针灸和现代理论的针刺方法，其通过调节患者大脑中枢的自然平衡机制，恢复患者大脑中枢对生命整体的管理功能，从而达到调节和改良一系列病症的目的，包括对自闭症的调节。目前有一些研究表明，平衡针灸可以通过调整自闭症患者的神经系统功能、改良肠道微生物平衡以及提高免疫系统功能等方面的途径，缓解患者的症状，改良患者的行为和沟通能力等方面的表现，从而提高患者的生活质量。国家973平衡针灸调节自闭症的常用主穴：醒脑穴、胃痛穴、调元穴、头痛穴，通过临床观察，这些穴位运用于平衡针灸调节过程，可以显著改良自闭症儿童的对外反应力、语言组织力以及增加常态化行为能力。需要指出的是，平衡针灸在对自闭症进行干预调节方面的疗效仍需要在更多大规模严密的研究中进行验证。在调节过程中需要专业的平衡针灸医师进行针灸操作，患者需要根据具体情况选择合适的调节方法和方案。此外，沙盘调节，中医五行音乐疗愈，都对自闭症儿童的症状发挥很好疗愈作用，临床上可以根据具体情况选择合适的调节方案。#自闭症怎么干预# #关注心理健康，# #心理疾病的痛苦#

自闭症三大核心问题。今天来说一说什么是自闭症？孤独症谱系障碍又叫自闭症、孤独症，是一类发生于儿童期的神经发育障碍性疾病。自闭症主要有三个核心的症状：第一个是社交障碍，第二个是沟通障碍，第三个是刻板行为。这三个行为在自闭症身上很明显，有些稍微轻微的可能没有那么明显的障碍。他通过早期的干预会有很大的改良，如果是中度和重度的自闭症的儿童，他们的症状会更加的明显。所以自闭症核心问题是一种持续性存在的障碍问题，它需要终生的关注和调节，早期的干预，早期的调节。对自闭症的儿童未来的生活都有一个很大的质量的改良，可以改变他们的沟通技能、社交技能，还有一些刻板行为的改良。记得点赞关注哦！