深化高校创新创业教育改革优秀成果--创客启蒙课程基本概述。主讲人：孙秋野。创客启蒙，一场创客体验的神奇之旅。我是东北大学创客启蒙课程负责人孙秋野。创课启蒙是一门结合了五育教育的，区别于传统课堂教学的综合性实践课程。课程基于创新思维培养，文化产品设计、开发、生产、营销、利润反哺社会，将理论学习、文化感悟、实际生产、市场验证、公益实践融为一体。让学生感受美、创造美、分享美、传递美。学生通过课程学习与实践，能够系统体验创业过程。课程学习过程中，学生可以组建团队，通过对文化元素进行挖掘，并结合工程技能、设计、美学等开启创新实践。对相关文化衍生品进行产品设计与创意开发，并利用所学习的经营管理、市场营销等知识，将开发的产品进行实际的创业项目实践。以此锻炼创新创业思维，提升解决问题的综合能力。同时通过将销售所获利润捐赠给学校对口扶贫单位，或在课程中融入精准扶贫实践，培养学生社会责任意识与贡献思维。#创客教室简介#

【楚雄大姚“机器人创客教室”为孩子们插上科技的翅膀】去年，大姚县金碧小学由县科协牵头，在中国国际技术智力合作集团有限公司的资助下，在新教学楼开创了一间近100平方米的“机器人创客教室”，并于12月底通过验收投入使用。新建的“机器人创客教室”由教学区、操作区、作品展示区、电子元器件储存区和交流讨论区组成，配套了电脑、教学互动一体机、机器人设备套装机及学生编程无人机设备。目前，学校的科创团队也扩展到60余人，学校还将在今年内开展首届科技文化节，普及科创教育，提高青少年综合实践能力。#机器人教育##科普##素质教育##楚雄新闻#（来源：云报客户端 编辑：蓝珊 责编：杨丽芬）

拼木大师机器人 | 木喔致力特色化创客教育成长#创客教室简介#

《来吧，一起创客》基于3位作者多年的中小学创客教育经验编写，收录了12个生动有趣的学生创客获奖作品，如戒烟笔筒、智能骑行安全帽、减肥沙发等项目，以中小学生的视角去分析现实生活中存在的痛点和需求，通过设计外形、搭建电路、编写程序等几个步骤，由浅入深地教学生使用智能硬件完成创客项目制作。本书所有项目均提供了Mind+和Mixly两个软件版本的程序代码，因此学生既可以挑选适合自己的软件进行学习，也可以同时对照两种程序进行学习，进而可以轻松地理解智能项目设计的过程与步骤，充分体验创造的乐趣。本书操作步骤详细简明、图片清晰、项目可操作性强，可以作为中小学生学习创客项目制作的进阶教程，也可以作为有意开展STEAM课程的学校和机构的教学用书。

家长开放日，孩子们的表现让家长们惊叹！“没想到我家小孩会这么厉害，动手动脑能力这么强。”汉川市马口镇敖家小学高科技的创客教室内，孩子们娴熟的操作着机床，引起家长们惊叹不已。近日，敖家小学成功举办了以“家校携手，共同托起明天的太阳”为主题的家长开放日活动，邀请家长代表们走进校园、走进课堂、走进餐厅，零距离体验学生校园生活。上午9时，家长们在学生志愿者的引导下缓步迈入校园。学校足球社团和篮球社团的孩子们在球场上精彩的表现赢得现场家长阵阵掌声。家长代表们一起旁听了二（1）班张淑芬老师的语文课，体会孩子们的学习过程。张老师循循善诱的教学方式，孩子们自信大方的课堂表现，灵动活跃的氛围让家长新奇又欣慰。座谈会上，敖家小学校长徐胜祥就敖小办学理念、办学条件、师资力量、课程设置，家校共育等方面进行了介绍，并和各部门负责人仔细解答了家长的疑惑。家长们就家校共育、家校协调，经验分享等方面作了交流发言，并对学校和班级管理提出了建设性的意见。