这几天总是看到与“职业教育”有关的文章，今天晚上的新闻联播又播出了这方面的新闻，所以想说几句实话：绝大多数“职教中心”不能像现在这样搞了，必须彻底改革：1、全面实行“准军事化管理”（其实就是按照以前的“工读学校”方式来管理），目的就是让学生学会基本的“纪律和规矩”，免得进入社会后被“补课”、被“惩罚”！2、文化课从小学三四年级层次起步授课，以“应用文、阅读能力”为主，学生听得懂！3、专业技术课实行外包，民营的“职业技能教育能力”远高于国办职校！

我是十四中毕业！后来改名职教中心，又改名十四中，现在又改为外国语中学北山校区！不停的折腾

一个职教园，争得不可开交自从云南省启动了省级职教园区筹建，这几天怎么到处都在争这个“省级职教园区”？。好几个县、市、区称可以免费提供几万亩土地，好几个地州又是跑高校，又是跑教育厅的。甚至引得各地网友“唇枪舌剑”，争得不亦乐乎。我看安宁、宜良、石林、玉溪、楚雄禄丰、曲靖马龙都在积极争取。这样无序竞争，无底线竞争不可取吧？再说嵩明已经有个职教园了嘛，难道嵩明职教园要搬迁？朋友们，你们说哪里来承接职教园合适？也算是看看哪里的呼声高。#楚雄职教中心简介#

军智职教中心10大校区联合招生，招生计划3000人，职教高考升大学，3➕3连读，单招，参军就业全面发展！公立学校，全日制学历，军事化管理，招生专业：护理，幼师，机电一体化，智能制造，新能源，电子商务，计算机，特警等，详情咨询15624528680

这段时间天天跑职教中心培训，下午两点半至七点。每天两点至两点半打卡，定点打卡，身份证，头像比对，都偷不了懒。上午上班，下午培训。时间仓促，驱车赶到，确实疲劳，晚上回家得七点半。以为坚持不下来，可到了教室，那热火朝天的氛围，以及争强好胜的心态，让大家驱散了疲劳，专心致志的学习，一晃每天的学习时间就过去了，连中途休息都没有。今天是第九天了，明天再坚持一天，就功德圆满，想想那时读书都没这么用功。今天放学，遇到几个女学生，看我们年龄比较大，以为是老师，站边上恭敬的打招呼，“老师好”。不无尴尬的回道“我们也是学生，大学生”。[呲牙][呲牙][呲牙]

重构职业教育办学新模式，推进职业教育办学开放化职业教育体系是开放的体系，开放水平是一个国家职业教育观的直接体现。新时代，重构职业教育办学新模式，推进职业教育的开放化，可以从区域化建设、“三教”改革、国际合作三个方面加以审视。第一，促进职业教育区域化建设，塑造区域协调发展新格局。区域化建设的核心是要发挥区域比较优势，形成区域优势互补的局面，塑造区域协调发展新格局。区域化建设要着重瞄定区域内、外建设两个方面的内容。内部要考虑职业教育和区域产业发展的空间匹配，职业院校要及时掌握区域、城市产业规划布局新动向，对标产业发展结构，分级分类编制专业结构及人才培养预告分析，将职业教育扎根于产业发展之中，充分发挥校企双主体多元共治新优势，合力打造校企命运共同体。外部要考虑区域间职业教育的协调发展，依托国家对于区域发展定位布局、地方产业发展特色、职业教育优势特色，加强东、中、西部职业教育协调发展，整合县域职教中心资源，形成职业教育区块链衔接、优势互补新格局。第二，提升职业教育“三教”改革开放力度。一是开放职业教育人才引进思维，拓宽职业教育师资来源渠道。优化师资配比结构，打造专业攻关团队，引进行业技能大师，形成顶层引领效能。构建行业企业专家群，建设专家工作室、设立企业教师工作站，强化流动岗与固定岗的结合度。二是拓宽教材内容。依据企业生产标准、典型案例、产业发展动向及时更新教学内容，提高“岗课赛证”利用度，扩大教材内容。三是改革创新教法，充分运用网络信息技术、多媒体设备，拓宽学习场域、灵活学习时间和学习地点。随着职业教育现代化、社会化进程不断推进，职业教育教法的改革和创新成为增强职业教育适应性的内在要求，需要不断探索和提高。第三，提高国际化水平。现代职业教育不仅要适应国内经济社会发展，而且还要适应全球化发展需求，“双循环”发展格局为职业教育提高国际化水平注入新的发展动能。新时代提高职业教育国际化水平，需要把握“引进”和“输出”两个关键。一是扩大引进力度，除人才、技术之外，还要强化先进发展理念、管理制度、教育模式等，并做好中国化、本土化改进，为打造世界职业教育高地奠定基础。二是利用大循环优势，做好“输出”，增强中国职业技术教育的世界话语权。以“一带一路”“鲁班工坊”等为载体，输出我国职业技术技能标准和发展思路，为构建人类命运共同体贡献力量。——职业技术教育《新时代增强职业教育适应性的实践审视》

不同的地方民代幼老师遗留的问题也不同。我们这里对幼师的处理比较好些，遗留问题也就少点儿！首先，八九十年代，部分幼师考青县师范，转正，成了公办幼师或普师。其次，94年县职教中心从本县幼师中招收50名学生，系统学习两年，转正为公办教师。95年又招收了150名，毕业后转为公办教师。当时，参加考试的基本都转正了，遗憾的是，有些人不自信没有考，还有的因家庭不同意，没有考。当然，也有一部分人因为没有幼师证，属于代课幼师，没能参加考试。后这部分幼师都辞退了！希望这些遗留问题早日解决，提高教龄补助，安度晚年！

职教中心的老师，个子不算太高，但是身材却是相当健硕，有点像是以前打狠角色的演员，让人一下子想到了那些铁骨铮铮、有拼搏精神的影视英雄。他的发型不太花哨，倒是有几分类似军人的发式，短短的头发整齐地贴在头皮上，看上去既简洁又利落。那双眼睛也相当有神，里面闪烁着聪明又幽默的光芒，很能吸引人的注目。老师的衣着也很有质感，穿着富有设计感的西装，笔挺的衣角在他高大的身材下显得格外挺拔。他的皮鞋也是好看的一双，牛皮质地，光亮程度适中，而且保养得很好，让人看起来很有品位。老师的语言也很有特点，他的口音有点像是北方方言，但是说话却很干练、利落，让人不由得感叹道，这位老师真的很厉害！当然，重要的还是老师的教学能力。他教的每一堂课都是充满激情、精彩纷呈的，不论是科技类的课程还是人文课，他总能把核心、深刻、实用的知识点传授给学生，让学生们从中获得灵感、得到启示，并能将知识应用到实际工作中。这种教学风格，不仅让学生体验到了知识的魅力，也让他们对老师十分敬重，为之深深感叹：“这是一位好的老师！”#楚雄职教中心简介#