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没觉得奇怪，必有作家的道路。这样细究起来，那三部名著的主角的名字更…

这位智能作家对世道看得明明白白.真乃明白人也⋯望继续发布新作品。#王云超作家简介#

现在的图书是怎么卖的？是称重卖的，对你没有看错，15.8元一斤任选，猛一看牌子还以为是卖什么东西的呢。下图是一个夜市的摊位，摊位上摆满了全新的图书，古籍经典当代作家的作品应有尽有——四大名著，鲁迅、胡适、贾平凹、莫言等等的作品也能找到。看到这样的场景，我还是很震撼的。曾经，看到喜欢的书籍我却舍不得买，现在它就静静地躺在那里——15.8元一斤。

孩子为什么要读汪曾祺金 波《汪曾祺别集》（全 20 卷）出版时，在中国现代文学馆举办了“发布式和研讨会”，我通过网上直播观看了这一盛事。想起二十多年前，我和汪曾祺先生一起参加作家代表大会。会下和他聊天，谈起民间童谣的特点，他一言以蔽之，说：“天籁。那是天籁呀！”后来读汪先生的作品，读多了就有了倾听天籁的感觉，让我获得心灵的自由自在。汪先生的作品有一种人性中纯真的表达。由此我又忆起年轻时读过他的《羊舍的夜晚》，因此就又多了一次回归童年的体验。深深感动我的是他的童心。后来，我向孩子们推荐过他的《昆虫备忘录》《夏天的昆虫》等作品。我发现他笔下的昆虫活灵活现，他一写昆虫，就变得像个孩子。他玩昆虫有乐趣、有幻想。幻想是强烈的感情激发出来的。我鼓励孩子们多朗诵汪曾祺先生的作品，感受他语言的简洁、利落。他作文多用短句，多用问答，表现了孩子们的思维和语言特点。这些都是他不经意的自然流露。他曾经说，“孩子对于语言的韵律有一种先天的敏感”（《童歌小议》）。他夸赞幼儿自己编的儿歌是“天籁”，“所以都很美。”他还说过，“语言是小 说的本体”“写小说就是写语言”“语言的后面是有文化的”（《中国文学的语言问题》）。有人评论他的语言鲜明的特点是“拆开来每一句都是平平常常的话，放在一起，就有点味道”。汪曾祺先生的作品读得多了，我又想起他的“童谣天籁说”，想起他那些小说、散文中流露出的盎然的童真、童趣，越发坚定地认为，应该专为少年儿童编选几部汪先生的文集和读本，给他们提供集中、深入的阅读体验。汪先生是一位很有童心的人，他没有刻意地为孩子们写书，但他却有很多作品适合少年儿童阅读。我想起西班牙作家希梅内斯曾经说过：“我从来没有给孩子们写过什么，将来也不会。因为，我相信孩子们可以读大人们读的书”。然而就是这位“从来没有给孩子写过什么”的文豪，他的《小银和我》却成了“所有西班牙语系的国家，都选它作为中小学的课本，因而成了一本家喻户晓的作品。”在“成人文学”中，我认为有相当多的作品是适合儿童阅读的。我更看重这些“适合儿童阅读的”“泛儿童文学”。我又想起博尔赫斯说过的一句话：“一切伟大的文学终都将变成儿童文学”，博尔赫斯的这一文学观，恰与汪曾祺先生所说“一切文学达到，都是儿童文学”不谋而合。汪曾祺先生专为孩子写的、标明“儿童文学”的作品虽然不多，但适合儿童阅读的作品却很多，这其中有不少被选入中小学生的语文教材。阅读、学习这些教材中收录的作品，很重要的一点是要“举一反三”，学会到课外去寻找更多的汪先生的作品。他的许多作品，可以让孩子们“单纯地沉醉在手上的书中”，在丰盈的阅读中，认识生活、激发思考。这是多么美好。我为少年儿童编选汪先生的文集和读本的想法，受到《汪曾祺别集》出版人金马洛的大力支持和协助。这套“给中小学生读的汪曾祺”，就是以《汪曾祺别集》为底本编选的，分为《昆虫备忘录》和《人间草木》两卷，可以让孩子们集中、深入地体验阅读汪曾祺的“沉醉”。我希望看到更多的少年儿童读者沉醉其中。二〇二二年十月 于北京——本文为主编金波“给中小学生读的汪曾祺”（汪曾祺名作精选两卷）所作的序文#王云超作家简介#

我对你根本没抱幻想。我知道你愚蠢、轻佻、头脑空虚，然而我爱你。我知道你的企图、你的理想，你势利，庸俗，然而我爱你。我知道你是个二流货色，然而我爱你。——毛姆《面纱》我想现实生活中永远缺少的就是义无反顾的爱

一位优秀的作家能把人间的事儿悟得透透的。听君一席话胜读十年书啊！