《心灵捕手》:麻省理工的学生都解不出的数学难题，却被一清洁工分分钟搞定这是一个关于心理学的励志电影，讲的是麻省理工教授蓝勃在走廊黑板上出了一道数学难题，他的学生没有一个能解出，却被一个清洁工利用在拖地的间隙分分钟搞定。当他找到这个数学数学奇才时，清洁工威尔已经在被告席上，原来他是个叛逆的问题少年，打架斗殴，偷窃，袭警，每年都要犯事好几次。教授蓝勃不惜花五万保释金去帮助这个数学奇才，同时也向威尔提出两个条件，一是每周讨论数学难题，二是去接受心理调节。一般有心理疾病的人不是轻易能接受心理医生坦白心事，就这样威尔气走了五个心理医生，直到后一个，他是教授蓝勃的大学同学肖恩。肖恩第一次给威尔见面，就被威尔气的够呛，第二次见面，足足一个小时，两个人一句话话也没有说。尽管如此，肖恩也没有放弃威尔，而是换了一个方式给威尔调节，后威尔自己打开心扉，接受自己和他人，找到爱情过上幸福的生活。关于影片更多精彩内容，等着大家去看电影完整版。一年一度的高考刚刚结束，无论孩子还是家长都松了一口气，面对现实的压力，每个人都有这样或那样的情绪低落的时候，严重的还会抑郁。希望大家都能按照自己的喜好及时排解坏情绪，比如运动，唱歌，种花弄草，养鱼养鸟，撸猫遛狗，公园散步等等，总之一句话，每天都乐呵呵！#推荐好看电影# #电影##心灵捕手内容简介#

数学家花了几年解不开的题目居然被清洁工轻松破解。《心灵捕手》。在全球的麻省理工大学里隐藏着一位扫地僧级别的清洁工。闲来无事的他顺手解开了黑板上的数学题，结果这个举动竟然引起了轩然大波。因为这不是一道普通的数学题，之前解开过这道题的人无一例外都成为了数学界的翘楚。就连这个拿过诺贝尔及数学奖的教授也是花了2个月的时间才将其算出。但现在有人仅用了一晚上的时间就写出了正确答案。于是教授将所有数学系的学生都聚在了一起。他迫切的想见一见这位天才。结果所有的学生都四目相望迟迟没有人回应。教授见状便在下站体出了一道更难的题目。外面还有道题是我们数学界花了2年时间才破解的。可教授并不知道的是他口中所谓的天才，其实是个连高中都没念完的问题少年。还经常因为打架斗殴被关进橘子。但就是这个看似平平无奇的少年却有着照相机般的记忆。所有书籍只要清读一遍他便可以记住全部内容。小伙名叫阿伟是校内的一名清洁工。每次在打扫无聊时也会零碎的偷听几节课。这天阿伟刚打扫完走廊，就看到黑板上的题又更新了，而且此上一道更有意思。于是手痒痒的阿伟便开始写了起来。这时教授刚好下课，以为眼前的清洁工只是在乱涂乱画，便出言大声呵斥。阿伟见来者不善无奈转身匆匆离去。临走前还不忘送上了亲切的问候。教授刚想去追却被助教喊了回来，看着黑板上的答案他整个人都傻了。晚上阿伟和几个好朋友来到哈佛大学附近的酒吧潇洒，朋友意识兴起假装成哈佛学生撩起了妹子。可谁知一旁的学霸早就盯上了这个妹子。学霸不仅识破了阿伟哥们的假身份，还故意运用了深奥的经济学理论当众羞辱了他。阿伟见状立即挺身而出，他不仅准确的说出了对方引用典故的出处，还触泪旁通的说出了一堆更高深的理论和观点，把对方呛得哑口无言。令阿伟没想到的是他的仗义直言竟然意外赢得了女孩的好感。临走前还主动的留下了手机号码，但还没等阿伟与其进一步的交流，他就因为之前打架斗殴的事件被法院正式提起公诉。阿伟不请律师自己为自己辩护。在法庭上他口若悬河引经据典，仅用从书本上学到的法律知识就将对方律师对的闭口不言。可尽管如此因为他多次犯罪劣迹斑斑，法官还是驳回了他的辩护，理由背叛有罪。而保释金更是高达5万。阿伟自然掏不出这么多钱，只能郎当入狱。本以为这次在劫难逃，谁知教授竟然找到了他，教授不希望这个天才误入歧途，于是准备将他保释。但需要阿伟答应他两个条件，第一和他一起研究数学。第二每周必须接受一次心理医生的调节。阿伟毫不犹豫的答应，因为他自信，没有哪个心理医生能够走进他的心房。

《心灵捕手》常看常新你从来没有离开过波士顿吧？如果我和你谈论艺术，想必你已经记住所有艺术书上的摘要并来和我谈，比如米开朗基罗的艺术成就、政治取向等等。但是你无法告诉我站在西斯廷大教堂下面，真实地体味那种震撼的感觉吧？如果我们谈到战争，你可能会引用莎士比亚。但是你不知道什么是战争，感受当你在战场上抱着你即将死去的好的朋友，看着他咽下后一口气的刹那，眼中向你流露出的渴望生命的眼神。如果我们谈到爱，你可以会给我背十四行诗。但你不会知道，当你看着你心爱的伴侣脆弱的时候，感受是什么。你本以为上帝在你手中放了一个安琪儿，这种爱可以超越一切，超越癌症！你不知道为了照顾身患癌症的妻子，在医院里两个月寸步不离是什么感觉。你不会知道什么是真正的“失去”，因为这只有在你爱一件东西胜过爱你自己的时候，你才能体会到。你从来不敢爱任何人，对吗？看着你，我并没有看到一个聪明的、自信的男人；我只看到了一个被吓傻的狂妄孩子。威尔，你很天才，没人能否定这一切，甚至没有人会了解你。但是你却因为看到一幅画，就对我的生活妄加评判。你是个孤儿，对吧？难道我会因为读过《雾都孤儿》这本书，就会知道你的生活有多艰辛？你的感受是什么？你是谁？这可能吗？我不可能像你去读我写过的书来了解我；除非你愿意敞开你自己，愿意和我交流，不然我无法知道“你是谁”。你不愿意说，是不是？你或许已经被自己可能表露真实的自己给吓到了？……

在电影《心灵捕手》（1997）中，当西恩教授和威尔在他的办公室时，西恩开始聊到他的亡妻和她生前的有趣行为。那些对白其实是罗宾·威廉姆斯临场加插的，这就是马特·戴蒙当时大笑的原因。如果仔细地把该幕看过一遍，会注意到镜头些微晃动。（摄影师也可能在笑著）还有在教授的办公室里挂着的那张画是导演格斯·范·桑特画的。——《心灵捕手》是一部励志剧情电影。影片由格斯·范·桑特于1997年导演的电影。罗宾·威廉姆斯、马特·达蒙、本·阿弗莱克等主演。电影故事发生地是麻省的波士顿，主要在多伦多取景拍摄。故事围绕在年轻人威尔，一个在麻省理工学院担任清洁工，却在高等数学方面有著过人天赋的叛逆天才。在教授西恩教授和朋友查克的帮助下，威尔终把心灵打开，消除了人际隔阂，并找回了自我和爱情的故事。预算：1000万美元；票房：2亿2千5百万美元。#电影故事#

电影推荐-《心灵捕手》人对自身的了解和完善都是从和他人的关系中体会反思出来的，因为人一旦脱离所有人际关系脱离了社会，那他对自身的定位和存在价值将会一片迷茫。威尔在电影中的身份是待拯救对象，他敏感聪明有惊人的数学天赋，在潜意识里也渴望汲取更多营养有所作为，要不然也不会专门跑到麻省理工去拖地板，这些他的“混子”朋友看得比谁都清楚。但同时他也有悲惨的过往，自小是孤儿且在寄养家庭受到虐待，他把这些埋进了心里，他自以为自己不在乎，他拒绝悲伤，拒绝直面自己悲惨的人生真相，把巨大的心灵能量都花在了否认真相，与真相较劲上。比如拒绝心理调节，刺激心理医生等。这样他就在自己的心中竖了一道墙，将心与人生真相隔离起来，心也越来越缺乏营养，终这心不敢碰触的人生真相也越来越多，所谓的心理疾病也由此而生。是如何看出威尔在自欺欺人没有坦然接受人生真相呢，那就是他的情绪。在他喜欢的凯尔西面前，他谎编自己有十个兄弟，他不敢带她回家，他老是提她富家女的身份，他的自卑胆怯，被深深压入潜意识中的童年阴影在这些谎言和紧张的情绪里表露无遗。

《心灵捕手》（The Catcher in the Rye）是美国作家J.D.塞林格（J.D. Salinger）创作的一部经典小说。该小说于1951年出版，并成为20世纪受欢迎和备受争议的文学作品之一。它以其深刻的情感描绘、生动的人物刻画和独特的叙事风格而闻名。《心灵捕手》的故事发生在20世纪50年代的美国,主人公霍尔顿·考尔菲尔德是一个叛逆而敏感的十六岁少年。故事从霍尔顿被学校开除开始，他离开学校后决定在纽约度过几天。整个小说以霍尔顿的视角展开，读者通过他的思想和情感感受到他对社会的不满和对成人世界的失望。霍尔顿是一个受到世界的伤害并试图保护自己免受伤害的人。他对虚伪和假装感到厌倦，常常以自己的方式表达真实感受。他对人类的善良和纯真怀有渴望，但他也对人们的虚伪和冷漠感到失望。霍尔顿在寻找真实性的过程中表达了对成长和成人世界的矛盾感。这使得《心灵捕手》成为青少年文学中一个重要的作品，引发了读者对青春期问题和社会价值观的思考。在小说中，塞林格以一种独特的口语风格和霍尔顿的思维方式来叙述故事,这种叙述方式使读者感受到霍尔顿的直率和情感共鸣。他的口语风格充满了俚语和口头禅，使得故事更加真实和生动。这种独特的叙述风格使读者能够深入了解霍尔顿的内心世界，并与他建立起情感上的联系。小说中的插图和符号也是其独特之处,霍尔顿对一种叫做“心灵捕手”的幻想有着强烈的追求。他想要保护那些丧失纯真和童真的人，免受世界的伤害,这个符号象征了霍尔顿对于他自己和其他人的情感关怀和保护欲望。这个符号在整个小说中贯穿始终，象征着霍尔顿对于纯真和善良的渴望，以及对社会中冷漠和虚伪的反对。拍摄特点方面，虽然《心灵捕手》并没有被改编成电影，但它的文学特色对于可能的电影改编提供了一些思考。塞林格的独特叙事风格给予了导演和编剧在呈现故事时很大的自由度,口语化的叙述方式可以通过视觉和音频手段在电影中呈现出来，以增强角色的真实感和情感表达。电影可以通过镜头语言和音乐来强调霍尔顿的内心世界,镜头语言可以通过特定的摄影技巧和视觉元素来表达霍尔顿的情感状态和思维过程。例如，使用近距离镜头来展现他内心的紧张和焦虑，或者使用快速剪辑和错位的镜头来呈现他思绪的混乱和不安。音乐在电影中也可以发挥重要的作用,合适的音乐可以增强情节的紧张感和情感的张力。通过选择合适的音乐风格和曲调，电影可以更好地传达霍尔顿的情绪和内心矛盾。例如，在霍尔顿情感高涨的场景中使用嘈杂的摇滚乐，或者在他思考和反思的场景中使用柔和的钢琴曲。电影改编还可以通过视觉符号和场景设计来呈现故事中的重要主题和情感。例如，通过灰暗的色调和冷寂的背景来描绘霍尔顿对社会的冷漠和无趣感，或者通过明亮的色彩和充满童趣的场景来表达他对纯真和善良的向往。《心灵捕手》是一部以霍尔顿的视角展开的深刻小说，探讨了青少年成长、社会虚伪以及对纯真和善良的追求。其独特的口语风格和符号运用为潜在的电影改编提供了丰富的叙事元素。通过镜头语言、音乐和视觉符号的运用，电影可以更好地呈现出霍尔顿的情感世界和内心挣扎。电影的导演和编剧可以借鉴塞林格的描写方式，用镜头语言和音乐来强调角色的情感状态，通过视觉符号和场景设计来突出故事的主题。在电影改编中，导演可以运用特殊的摄影技巧，例如使用手持镜头来增加观众与角色的亲近感，以及运用视角倾斜和快速剪辑来展现霍尔顿内心的混乱和不安。通过运用不同的镜头焦距、光影处理和画面构图，可以增强故事的情感氛围和角色的情绪表达。音乐在电影改编中也是至关重要的,导演可以选择合适的音乐来营造故事的氛围和情感共鸣。对于《心灵捕手》，音乐可以通过选择具有个性和叛逆感的曲风，如摇滚乐或独立音乐，来强调霍尔顿的反叛精神和内心的冲突。在关键情节和重要转折点上运用音乐的高潮和低潮，可以增强观众的情绪体验和故事的张力。电影的场景设计和视觉符号也能够有效地传达故事的主题和角色的内心世界。通过选择符合霍尔顿情感状态的背景和环境，如冷清的城市街道、废弃的建筑物或富有童趣的场景，可以突出他对社会冷漠和对纯真的渴望。视觉符号的运用也能够增加故事的象征意义，例如使用风车或捕捉昆虫的器具等，来象征霍尔顿对纯真和善良的追求。《心灵捕手》作为一部经典文学作品，其内容和独特的叙事风格为电影改编提供了丰富的素材和创作空间。通过运用镜头语言、音乐和视觉符号，导演和编剧可以更好地传达霍尔顿的情感世界和内心挣扎，使观众能够更深入地理解和体验这个故事的核心主题。