【西南交通大学：一男生进入女卫生间偷拍，已将其交由警方调查并决定勒令其退学】2021年11月20日上午11时，我校一名男生进入犀浦校区3号教学楼5楼女卫生间偷拍，涉事男生已交由警方调查处理。鉴于该生所犯错误性质恶劣，影响极坏，经学校研究决定，勒令该生退学。学校将进一步加强道德法制教育，对于违法违纪人员，将依法依规严肃处理。（来源:@西南交通大学 ）

#生活中的小故事#生活是一座围城，外面的人想进去，里面的人想出来。小城里有许多所学校，有人文底蕴深厚师资力量强的百年老校，有规模大硬件设备好的新兴学校，有管理严家长趋之若鹜的竞争学校，但这一切都在不断地变化着，变化荡涤着小城人们驿动的心。在城外的人们看来，能进入这些学校工作，是多么令人羡慕啊！但是，城里的人们，却想出去！不满足于这一成不变的生活，在这里，无法实现自己的人生价值，于是，他们想出去的心无时无刻不在翻腾着……有人只是想一想，也只能想一想，上有高堂老人，下有上学孩子，太多太多的牵挂，走不了，走不了，实在无法一走了之……有的人，却做到了！他们勇敢地冲出城，义无反顾地走开了！走向了远方，走向了繁华，走向了实现他们人生价值的地方！生活在继续，生活中的围城现象在继续，每一年都在继续演绎着一个个攻城者和出城者的精彩故事。#犀浦新兴学校简介#

#南宁# #南宁头条# #我眼中的南宁# #Hot南宁 抖不停# #南宁生活记录# #南宁资讯# 网友留言“诉求将新兴学校初学部和荔英中学合并！”中共南宁市青秀区委办公室回复：诉求将新兴民族学校初中部合并入荔英中学。青秀区公布了2022年中小学地段划分方案征求意见稿，其中荔英中学的地段划分极不合理。为什么新兴民族学校初中部不合并入荔英中学？中共南宁市青秀区委办公室网友:您好！您在人民网留言反映“诉求将新兴学校初学部和荔英中学合并”的问题，我们高度重视，经调查处理,现答复如下:一、新兴民族学校和荔英中学地段划分说明新兴片区和柳沙半岛居民子女均有义务教育保障，全部实现就近入学。根据上级招生政策要求，我城区按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据适龄学生人数、学生分布、学校规模、交通状况等因素，为新兴民族学校和荔英中学划定服务片区范围，地段范围内全部生源免试就近入学政策全覆盖。鉴于一些区域人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状不规则性，就近入学并不意味着直线距离近入学。公办义务教育学校原则上采取单校划片（地段划片）方式，招生片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定，确需调整时审慎稳妥实施。新兴民族学校和荔英中学地段划分均符合地段划分政策和就近入学原则，符合学校办学规模。二、新兴民族学校办学情况介绍我城区教育局积极落实“品质教育 学在南宁”系统工程,积极构建“一校一品、百花齐放”文化教育新格局，打造“学在青秀——所所都是好学校,处处都是好学区”教育品牌。新兴民族学校师资配置优质均衡，中学部拥有高级职称6人，中级职称28人，占教师总数的91.8%。南宁市学科带头人和南宁市教学骨干25人，南宁市优秀教师3人，南宁市优秀班主任4人，南宁市教坛精英领航工程1人，南宁市艺体特级教师培养对象1人，青秀区名师工作坊1个，南宁市艺体工作室1个。近年来，该校大力实施科研兴校战略,立足校本研修,提高教师队伍整体素质，取得了丰硕的科研成果。获得1项全国子课题结题，2项自治区级课题结题，12项南宁市级课题结题，研究成果获自治区基础教育教育教学成果一等奖、二等奖2项，获南宁市基础教育教育教学成果二等奖1项。教师在各级各类教学竞赛中获奖频频，获教学奖项4人次，自治区级教学比赛3人次，共有36人次获得城区级以上奖励。近5年，该校教学质量稳步提升，普通高中录取率保持在70%-88%之间。其中2019年达到88%，获评“青秀区中考优秀学校”荣誉，示范性高中和二、三中录取率达30%—37%之间。学校各项硬件设施均按照国家教育均衡标准进行配备，可满足日常教育教学工作需求。未来将继续优化学校各项设施，为学生提供更加优质高效的学习环境，不断满足日益多样化和多元化的教学需求。三、优化教育资源配置 提升教育服务水平随着我城区经济社会快速发展，城镇化进程进一步加快，新学校建成投入使用，新增楼盘陆续交付入住，适龄儿童少年人数增多，优质教育资源不断扩容，未来我城区将进一步优化调整优质教育资源，使教育有效地、大限度地服务于人民，办好人民满意的教育。如有疑问，您可拨打我城区教育局电话咨询（0771-5826379）。感谢您对青秀教育的关注和支持，祝您生活愉快。2022-07-20 11:24

西南交通大学近期成立三个新学院！先有力学与航空航天学院，后有建筑学院和设计艺术学院！建筑梦想，设计未来。12月17日，西南交通大学建筑学院（更名）、设计艺术学院（组建）揭牌仪式在犀浦校区美术馆举行。学校d委书记王顺洪，校长杨丹，副校长姚发明、周仲荣出席仪式。仪式由周仲荣主持。

在成都生活快20年了。10年底来的郫县，13年底在红光买了房，刚刚10年，房贷还有5年就还清了。13年底当时房价比起前后一两年算是高价，当时红光房价5000➕，犀浦6500左右。就因为当时犀浦房价比红光贵1500左右就放弃了犀浦，现在想想后悔当时没有买在犀浦。短短十年差距就出来了，首先就是犀浦房价现在甩红光一大截，然后商业、学校、医院、等等…犀浦是整个郫都区完善的，就地铁犀浦就有两条线，2号线和6号线。现在随着退林还耕红光很多地方都在耕地红线以内。再过几年差距就会越来越大，以前买房只看价格，没有想过这些配套设施的重要性。那时候太年轻，也没有人给建议。走了不少弯路，所以奉劝各位要买房的年轻人，一定要考虑周全。#成都# #成都生活#

“太变态了！必须开除！”11月20日上午11 时，西南交通大学一名男生进入犀浦校区3号教学楼5楼女卫生间偷拍，随后被发现并移交警方调查处理。目前，经学校研究决定，鉴于该生所犯错误性质恶劣，影响极坏，已勒令该生退学。学校表示将进一步加强道德法制教育，对于违法违纪人员，将依法依规严肃处理。#普法行动#近，关于高校大学生偷拍偷窥的案件频频发生，引发人们关注。但本案作为一名985、211重点高校的大学生竟然做出这种事，真的不可想象。其不仅应该受到道德的谴责，还应受到法律的严惩。首先，《治安管理处罚法》规定，偷窥偷拍他人隐私的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。其次，《普通高等学校学生管理规定》规定：受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的，可以给予开除学籍处分。具体到该案，估计情节确实太恶劣，学校为了起到警示作为，直接就给予涉案学生开除处理了。比起某高校学生强奸被判刑后仍然留校察看来说重了。当然，希望这样的处理确实可以起到一些警示教育作为，教育大学生一定要洁身自好，不仅学好知识，做一个有才的人，也要修好德行，做一个有德的人。毕竟考个大学不容易，不仅可以改变自己的生活，还是父母甚至一个家庭的希望，如果因此被开除，回去如何向父母老师交代呢？后，除了案发后的严肃处理，各个学校平时也要做好教育，要让学生有法律意识、敬畏意识，做一个德才兼备，真正对国家社会有用的人。大家说是不是呢？欢迎评论！#成都头条##西南交大男生进女厕偷拍被退学#

前天晚上直播了一下，聊到了板块的陨落和新生，我这里简单回顾一下。1、五六年前热门的版块：动物园、龙潭寺、中和、航空港、光华大道、犀浦、大丰；2、经过时间考验，长盛不衰的板块：内金沙-内光华、万家湾、东湖、攀成钢、万象城、建设路、三圣乡、大源、金融城；3、近两年新兴的（新房）板块：国宾、武侯新城、外光华、非遗、二八-崔家店-东客站、白鹭湾、新川、生态带、秦皇寺等。请大家补充、矫正。#成都买房#

西南交通大学简介西南交通大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“双”“211工程”“特色985工程”“2011协同创新计划”重点建设并设有研究生院的研究型大学。学校创建于1896年，前身为山海关北洋铁路官学堂，是所工程教育高等学府，是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地，同时也是“交通大学”早两大源头之一。主席为学校题写校名。1964年学校积极响应d中央号召内迁四川，1972年更名为西南交通大学，1989年学校办学主体迁至四川成都，2002年在成都犀浦扩建新校区。学校现有九里、犀浦、峨眉三个校区，共占地5000余亩。学校以工见长，设有27个学院（书院、中心），拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科，车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科，18个一级学科博士学位授权点，3个博士专业学位授权类别，41个一级学科硕士学位授权点，11个博士后科研流动站。交通运输工程学科位居（A+）并进入国家“双”建设序列，土木工程学科位居全国第七（A-）。学校建有牵引动力国家重点实验室等13个科技创新平台和36个省部级科研基地，建立起世界轨道交通领域完备的学科体系、人才体系和科研体系。学校围绕高速铁路、重载铁路、磁浮交通、新型城轨、真空管道超高速等领域大力开展基础研究与原始创新，构建了以世界公认的“沈氏理论”和“翟—孙模型”为标志的铁路大系统动力学基础研究体系，科技成果四次入选“中国高校十大科技进展”，在轨道交通领域获得的国家科技奖励总数位居全国高校、科研院所和行业企业第一，为国家经济建设和社会发展，尤其是中国轨道交通事业发展作出了贡献。此外，学校还在国防科技、智能制造、生物医药、大数据以及物理科学、人文社科等领域取得了许多重要成果。学校设有大学科技园、科技企业孵化器、国家技术转移中心以及产业研究院，建立了“科技—孵化—产业”全链条成果转化模式，在全国率先探索“职务科技成果权属混合所有制”改革。学校现有专任教师2700余人，其中，中国科学院院士10人（含8名双聘院士）、中国工程院院士17人（含15名双聘院士），国家高层次人才计划入选者100余人；国家自然基金委创新群体1个，教育部创新团队6个，教学团队8个、教学名师6人。学校现有全日制本科生28914人、硕士研究生15053人、博士研究生2630人、留学生536人。学校有44个专业进入国家本科专业“双万计划”建设点，有特色专业12个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划专业17个、通过工程教育认证专业16个；承担国家教育体制改革试点项目4项；获教学成果奖29项，其中特等奖1项、一等奖6项。学校有50门课程入选首批“国家本科课程”，有精品课程36门、精品资源共享课24门、精品视频公开课8门、精品在线开放课程23门、双语示范课程3门。