在中国古代，有一种类似于高考的制度，称为科举制度。科举制度是中国古代的一种官方选拔学术人才和官员的制度，它的历史可以追溯到唐朝时期，持续了一千多年的时间，直到清朝被废止。科举制度分为三个等级：乡试、省试和殿试。首先，在乡中举行乡试，合格者可以参加省试，通过省试的人可以参加殿试，在殿试中通过的人终可以成为官员或者学者。高考在中国教育体系中扮演着重要的角色，因为它是高中教育阶段的总结和评估，是决定一个学生是否能够进入知名大学或者获得好职位的重要指标。因此，从教育政策和社会认知的角度来看，高考是重要的。对于中国社会来说，高考是一个重要的社会变革的产物。在上世纪50年代至70年代，中国的教育一直处于混乱和低谷之中，知识分子的选拔方式也是不公平的，这些问题引起了严重的社会动荡和不稳定。为了解决教育公平性的问题，在1977年重新启动了高考，并在1983年形成了统一的全国高考制度，并逐渐成为了教育体制的重要组成部分。同时，高考也代表了学生的荣誉，家长和社会普遍认为考上名牌大学是荣誉的象征，可以带来更好的就业机会和社会地位。因此，很多人会把高考看作是人生的一次重要的考验，甚至是命运的转折点。#高考到底该不该看的那么重要#

八旗官兵作为满清开始的功臣，之后又是皇帝信任的军队，他们的权利无疑也是超越他人的。但正是因为这份荣誉，让八旗子弟开始逐渐走向衰落，由于八旗世袭的制度，导致他们的子弟几乎不用考虑功名之事，只要能够安稳不作死，打仗的时候还能建功立业，那就已经赶超了绝大多数的人。然而古人云居安思危，在安全悠闲的环境当中应当警醒，可是自从清军入关后，八旗在经过了一系列征战、屠杀、平三藩之后，国家逐渐安稳了下来。而这样的情况下，大部分的八旗子弟，由于备受优待，加上制度权利均向他们倾靠。反而让他们生出了懒惰之心，从婚丧嫁娶再到各种费用，凡是八旗子弟便会受到许多的优待。可以说是清政府的纵容，让他们生出了懒怠的心思。而由于八旗子弟过多，当国库无法负担起这批费用的时候，对于八旗的待遇，便会开始降低。在这样的情况下，八旗财政紧缩，随着父辈去世后，新一辈的子弟压力就更大了。不论是懒怠，还是没有饷银，有点像我们如今的一个词语，“躺平”。而前文我们提到的满清根本的“满语骑射”，也就开始生疏。甚至因为火器的发明，康熙年间还引进了一大批火炮，组建火炮队。这样的重磅资源在手，让八旗子弟对于骑射更加疏远。随之而来的，是国家需要负担一笔更大，豢养八旗的费用，国库不稳，甚至影响到晚清覆灭。而多尔衮作为八旗中的旗主，他的确为大清奠定了一统的基业，还制定了各项制度，维护了当时清王朝的统一地位。但满清入关之后，也正是因为他们的残杀，导致汉人反清的情绪高涨，尽管后来的多尔衮下令不允许掠夺，也不再强制要求剃发这一项。可是汉人对于满人，依然是一种排斥的心理，从这里我们可以看到，不论是从多尔衮，还是当时八旗兵，都是嗜杀的。八旗不再如同先前一般，反而是走向衰弱，这就要和当时的皇权集中有关了。皇权集中下，对于当时的八旗来说是一次不小的打击。很快第二个打击来了，那就是逐渐地汉化融合。要想站稳中原，不用汉人，不和汉文化融合，下场恐怕就是元朝。而和汉文化融合，开始重用汉人，让八旗也受到了不小的打击。比如当时清朝的科举制度中，便有一条明确的规定，那就是满人不可以当状元。汉人被重用，导致八旗的权益受损。而在皇权和汉化的影响之下，许多八旗的老臣也纷纷被卸权，或是被牵连。等到顺治后期，年轻一批的八旗子弟顶了上来，但也早已失去了满清的血性。不论是八旗的心气变弱，还是不擅长骑射，后面的八旗子弟，都在往更差的方向发展，实力越来越弱

万般皆下品，唯有读书高—清代的科举制度旧社会做官的途径大体有三种，即世袭，花钱买，通过考试取得。而且多数的官员是通过考试而获得的。在清代就有严格的科举制度，即府县之试、乡试、会试、殿试和朝考。参加府县之试的目的是取得乡试的资格，参加者为儒生或童生，及格录取后为生员，也就是俗称的秀才。乡试每三年在秋天在各省举办一次，也成为大比，也就是戏曲中常听说的大比之年。参考人员资格是秀才。乡试取中后称“举人”，俗称孝廉，第一名称为“解元”。会试在国都礼部举行，参考人员资格为举人。取中后为“贡士”，第一名称“会元”。殿试由皇帝主考，参考资格为“贡士”。取中称“进士”。“进士”分三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲的第一名为“状元”，第二名为“榜眼”，第三名为“探花”。朝考，殿考得士后再应朝考。主管授官的会按照朝考成绩和殿考的名次授予相应的官职。一般秀才称相公，只能到书馆教书。举人称老爷，就可以做官。状元、榜眼、探花授翰林院的翰林官，随时由皇帝任命为官职，如八府巡按等，其余的分别为主事、中书等。在旧社会，对于一般家庭出身的人来说，要想一生中能谋个一官半职，只有读书，通过各种考试才能实现。所以，过去才有“万般皆下品，唯有读书高”之说。

大清科举考试，全国统一命题一套试卷 ，选出了真正治国理政人才。让大清维持了三百年历史。不得不说是一个奇迹。这就是人才推动历史的价值和意义

解析应该解析清朝科举制度，几个级别考试分别叫什么，考中了取得什么资格和身份？而不是大段文字朗读介绍儒林外史和范进中举。

清朝科举分三甲，头甲三人，即状元、榜眼和探花，赐进士及第；二甲若干，赐进士出身；三甲人数多，赐同进士出身。这里的“同”，实际上表示的是“不同”，不过是比落第稍好一点的待遇而已。按大清科举惯例，三甲进士多不能入翰林。——《曾国藩传》#清朝科举制度简介#