以勤劳之光，照亮前行之路——南京中华中等专业学校优秀毕业生事迹古往今来伟人无数，他们凭着自己的聪明才智或流芳千古、或声名远播。他们功成名就的原因是什么呢？这个问题的答案既简单又复杂，那便是他们几乎都相信，天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。今天要介绍的南京中华中等专业学校的翁义磊同学，就是这样一位集勤奋与担当于一身的人。所有的偶然情况其实都有其必然的因素。自2016年入学以来，翁义磊积极加入团组织、进入社团、竞选班委，努力成为班级成员中积极向上的一份子，这些点滴的努力，却在之后的5年时间里埋下了必然成功的种子。他努力认真、勤学苦练，取得了一系列的成绩：“优秀团干”、“优秀学生干部”、“校辩论赛”二等奖、“八礼之星”荣誉称号、“学习十九大，放飞青春梦”知识竞赛三等奖、“第三届创客大赛”三等奖、“三创”优秀学生等等奖项。不仅是荣誉多，他在专业学习上更是积极主动。他参加学校的技能大赛，学习ERP知识，提升自己的专业技能储备。还参加了学校的企业经营社，努力提升自己创新、创业的能力。他把个人的价值同建设有中国特色社会主义的伟大实践结合起来，利用课余时间积极参加校内外志愿者活动，为社会公共事业做贡献，积极响应了学校“金的人格，铁的纪律”的育人目标。目前，翁以磊就业于乾程理想(南京)信息技术有限公司，主要负责软件测试的工作。在整个庞大的软件工程中，不管是需求分析、架构设计还是后的debug,都会存在一些漏洞，这就要求作为一个软件测试师要掌握丰富的软件工程原理和知识。对于刚进公司的翁义磊来说，这是一个全新的挑战。虽然困难重重，但是因为有了在学校培养的能力与意志的积累，翁以磊很快就积极地融入到了工作中。每当遇到软件测试瓶颈时，他总是感叹着说“学校组织的各项比赛让我受益良多，我的逻辑思维能力、学习能力、反应速度都在工作中得到了应用及检验”。正是源于在校期间对专业知识的认真学习和刻苦勤奋的优秀品质以及他对工作的清晰认知，使他能够在岗位上继续发光发亮。翁义磊以“昼无为、夜难寐”的责任感来学习、奋斗。“冲在前、干在前，勇挑重担，敢于担当”是他的人生格言。他通过自己的努力，在学习上、生活上、工作中成功地证明了自己的价值存在。他秉承着“只要一息尚存就要不停地创造”的理念，用勤劳之光照亮了自己的前行之路。一分耕耘一分收获，希望默默努力着的翁义磊，早日实现他的人生价值！（撰文/方欣雨、邢娟，供图/翁以磊，初审/唐鹿，终审/曹寅）

【新平县古城街道锦秀社区团支部荣获“全国五四红旗团支部”称号】在“五四”青年节来临之际，共青团中央发布表彰决定，授予377个团组织“全国五四红旗团支部”称号，新平县古城街道锦秀社区团支部名列其中。据了解，“全国五四红旗团支部”称号是共青团中央授予基层团组织的高荣誉，经基层团组织申报，按照“政治建设好、组织基础好、联系服务好、作用发挥好”等条件和标准评选产生。今年，云南省共有9个团组织获此殊荣，新平县古城街道锦秀社区团支部获此荣誉。自新冠肺炎疫情发生以来，新平县古城街道锦秀社区团支部的青年志愿者们积极参与到宣传引导、入户排查、执勤、关爱服务等基层防控工作中，并常态化开展“爱心公益活动”“d徽耀小区志愿服务活动”“爱国卫生‘7个专项’行动”，为居民群众提供家门口的便民服务，有效拉近社区、业委会、物业与小区居民之间的距离，增强了小区居民的幸福感、获得感，提升小区治理水平。古城街道锦秀社区团支部书记龚艳表示，在中国共产主义青年团成立100周年之际获得“全国五四红旗团支部”这一荣誉称号，倍感责任重大。“下一步，我们团支部将继续坚持d建带团建，紧紧围绕社区服务这一中心工作，充分发挥社区团组织的战斗堡垒作用，激发辖区青年团员的积极性和创造性，立足岗位，发挥团员特长，全心全意做好居民服务工作，用自己的青春力量展现新时代青年人良好的社会责任感与使命感。”龚艳说。“我们将以锦绣社区获评‘全国五四红旗团支部’为契机，引领全县广大团员青年围绕中心，服务大局，在疫情防控、乡村振兴、经济社会发展各方面攻坚克难，建功立业，为推动新平高质量跨越式发展贡献青春力量，以优异成绩迎接d的二十大胜利召开。”共青团新平县委书记孙晓明说。（全媒体记者：董纪文婷 刀健冈 通讯员：任玉婷）

山东学子“三下乡”社会实践｜追寻红色足迹，赓续精神血脉为深入学习宣传贯彻d的二十大精神，追寻红色足迹，传承红色基因，进一步筑牢理想信念。1月26日，体育学院22级社体一班团支部的修登枝同学前往滨州市渤海革命老区旧址和即墨区段泊岚镇周浩然文化园进行“三下乡”实践考察学习。考察学习过程中，修登枝同学参观渤海红色革命老区，通过物件、故事、图片、追寻红色革命记忆，再次重温那段光辉历史，感受红色革命精神，追忆当年为新中国付出生命的革命先烈，继承先辈的优良品质。考察学习结束后，修登枝同学发出感叹：我们现如今的美好生活是革命先烈用血液为我们筑起的，而作为新时代青年的我们，要铭记历史、不忘初心、努力奋斗。为宣传学习二十大精神，传承革命文化，深入学习了解英雄人物事迹。1月26日，体育学院22级社体三班团支部的姚锡宇同学前往五莲市d史馆参观学习。走进五莲d史馆，姚锡宇同学跟随着讲解员的脚步，瞻仰着墙上陈列的照片和资料，认真聆听着一个个英雄事迹。通过那些红色记忆图片、物品、故事等，姚锡宇同学重温了革命事业的艰苦卓绝，追思学习了烈士崇高的品格风范。参观结束后，姚锡宇同学感慨到：是老一辈共产d员的艰苦奋斗，才换来我们今日的安宁，我们要以d是艰苦奋斗历程感召自己，坚定理想信念和决心，为实现新时代特色社会主义建设贡献一份力量。通过本次实践活动，使同学们深刻感受先辈们披荆斩棘与艰苦奋斗。同时，学习了d的历史，深刻感悟了红色革命精神，更加坚定了理想信念。作为新时代青年要有理想，有担当，体院学子将牢记身上之重担，深知企者不立，跨者不行的道理，踏踏实实的走好一步。

樟树市刘公庙镇举行“追寻先烈足迹 弘扬红色精神“三旗飘飘””公益活动为重温红色历史，感悟岁月沧桑，近日，樟树市刘公庙镇关心下一代工作委员会、共青团刘公庙镇委员会、樟树市三桥学校共同主办的“追寻先烈足迹 弘扬红色精神“三旗飘飘””公益活动。刘公庙镇关工委主任、副主任、团委书记、“五老”成员、d支部青年d员、三桥学校团支部成员、少先队员共计100余人参加。活动伊始，d旗引领着团旗、队旗伴随着背景音乐缓缓入场，三面鲜红的旗帜随风飘扬。在d员代表、团员、少先队员代表分别发言后，全体d员、团员、少先队员在“三旗”下集体宣誓：“尽自己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，建设家乡，报效祖国，共产d员忠于d，率先垂范做榜样；共青团员跟d走，建设祖国立功劳；少先队员心向d，当好革命接班人。”宣誓声铿锵嘹亮，响彻云霄。宣誓活动结束后，共产d员、共青团员、少先队员代表们来到清江县苏维埃政府旧址参观，“五老”副主任卢桂儿同志给大家讲述了革命先烈卢越发、卢根生、傅裕昌等同志从参加革命到壮烈牺牲的英勇事迹，引领广大青少年在回望历史中鉴定初心，在追寻红色足迹中凝聚力量，在新时代新征程中践行使命。把课堂学习和社会实践紧密结合起来，厚植爱国情怀，练就才干本领，在火热的实践中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。要让“d旗、团旗、少先队旗”三旗飘扬，永不褪色，以d旗引领团旗、队旗，以d建带动团建队建，充分发挥d员对共青团员和少先队员的示范作用，d的事业薪火相传，中华民族永续发展。

【在不确定中锚定教育的确定性】2023年，全球后疫情时代已经来到。身处百年未有之大变局，人类社会正处于大发展、大变革、大调整时期，各种矛盾与希望交织，挑战与机遇并存。面对前所未有、变幻莫测的多重不确定和不稳定性因素，教育也面临着严峻考验。在世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏指出：“‘教育何为、教育应该往何处去’也成为世界各国共同思考的命题。”那么，在实践中，我们如何在诸多不确定因素的影响下锚定教育的确定性，拥抱更多的可能性，从而奋力推进教育改革呢？笔者认为可在“三个始终”上下功夫。始终重视科学思维的培养学校教育不仅传授知识，更要锤炼思维，以帮助学生拓展格局，开拓创新。教育的目的，不是培养鹦鹉学舌的模仿者，而是培养能够独立思考的创造者。而传统教学过于强调基础知识和基本技能的“双基训练”，过分看重知识的传递而轻视思维能力的培养，这一痼疾导致学生掌握知识有余，但创新不足。随着时代发展和教育改革的深入，教育要成为充满智慧的活动日益成为全球共识。为此，杭州二中在坚守“决战课堂”的光荣传统、夯筑高质量教育教学体系的基础之上，更加关注学生创新能力的发展，把培养学生科学思维作为学校的神圣使命。学校创设了奥林匹克学院、求是创新学院等高阶思维学术性机构，引领学生运用逻辑思维规则，运用分析与综合等辩证思维方法，运用发散思维、逆向思维等创新思维方法解决实际问题，训练学生的科学思维能力。学校积极探索新课程背景下的教改新路，2021年以来，先后举办了全国知名高中教学研讨活动、聚焦高阶思维能力培养的杭州二中学术节、引领时代风气的拔尖创新人才培养高峰论坛等高品质的教研活动。在教学实践中，教师团队在专业上精耕细作，注重锤炼学科思维，内化学生思维能力，落实学生素养发展的育人目标。一批卓尔不群的杭州二中学生也获得了与之成长相匹配的优质教育资源，为他们进一步解放心智、释放潜能、早日拔尖创新创设了有利的条件。始终重视优秀文化的传承校园文化是学校教育的生命根柢，优秀的校园文化赋能广大师生强大的人文精神底蕴。学校主要通过丰富的校园活动、多层次的课程来实现优秀文化的传承，并由师生共建学习共同体。在全球化时代，多元文化并存、竞争、交融。基于时代发展和校情实际，2021学年，杭州二中提出了“培育有家国情怀与人文精神，追求卓越、引领未来的时代青年”的育人目标，把“为学生的卓越发展奠基，为教师的职业幸福铺路”作为学校的办学理念，为新时代学校教育教学变革指明了方向，学校还主动打造多样化文化平台，融通古今中外优秀文化，对学生进行潜移默化的文化熏陶。为传承优秀传统文化，学校多措并举努力打造典雅校园文化阵地。一是重视活动浸润。每逢重大节日活动，杭州二中的师生都会齐声诵读“赤子宣言”——“我们在此铭心相约，一切皆不能将我与祖国的命运分开，无论是天灾还是人祸，是金钱还是权势，是疾病还是劳累，是为志……”引吭高歌杭州二中校歌《赤子吟》——“我们是二中学子，有大气充盈；我们是中国名校，有大木百寻……”每一次铿锵有力、饱含深情的师生诵读和歌唱总会将会场气氛推向高潮，每一次宣誓仪式都不断夯实二中文脉，厚植师生的家国情怀和人文精神。二是重视场景浸润。校园内，知名校友雕塑矗立于赤子广场，各界精英学长事迹展示在教学楼走廊两侧，中心花园的竺可桢雕塑和竺可桢长廊，以及由我国著名数学家苏步青题词的校名，无不营造了浓郁的校园文化。除了传承校园文化，学校亦重视中华优秀传统文化的发扬。2022年6月，杭州二中方回春堂中医药文化实践基地成立，将中医文化融入学生课堂。近年来，为坚定二中学子红色文化自信，推进红色基因传承，学校改革创新德育管理体系。学校把既有的德育课程系统化，将每周班会课和晨会锻造成“主题鲜明、体例完备、序列清晰”的思政精品课程。创办了马克思主义学院，搭建“青苗团支部”、大思政社团、研学小组三大平台，打造了思政课程、社会实践、志愿服务、活动赛事四类培养载体。通过课程渗透、理论学习和实践锻炼，有效推动了青年学子红色理想的信念教育。为学习社会主义先进文化，学校积极引导学生关心家事国事天下事，设立了“胸怀天下，心系民生”的模拟政协小组，引导学生始终以二中人的温度关注社会弱势群体，关注公益事业，努力为社会进步勇敢发声。为探索高雅艺术，2022年4月，由杭州二中牵头成立了杭州学生交响乐联盟乐团，旨在促进杭州学生交响乐教育和普及，带领学生在感悟经典音乐作品之中品味幸福人生。详见原文：网页链接（蔡小雄 作者系浙江省杭州二中d委书记、校长）#教育##教育微头条##科学思维##创新能力#