[护航中考，助君上青云]（化学）初九年级教师寄语今年中考毕业生六中考寄语九年级化学备课组一、考前复习重点总体原则；回归课本，回归错题1. 在考前务必将课本看一遍，重点关注课本上的定义、例子、化学方程式、实验（实验原理、方法、现象、结论）、笔记、课后习题、知识延伸.......。2. 考前不再做难题、生题，做熟题（做过的题）和基础题（比如前三年的中招真题），考前不能停止做题，要保持题感，每天一套或半套试卷。3. 回归错题，再次回顾我们的《解析与检测》和近的试卷看看错题及自己当时做的笔记。祝初三学子金榜题名！#关于中考那些事# #中考有多重要#二、化学考试注意事项1. 时间安排：化学考试是在6月26日下午16:50-17:40，共50分钟。好是12分钟左右完成选择题，15分钟完成填空题，10分钟完成简答题，10分钟完成综合题，少留下三分钟时间完成涂卡。2. 难题的处理方法：像选择题第14题，填空题第19题一般难度较大，看两遍题目，没思路或者简单算算之后没头绪时请果断往后做，我们的目标是尽可能的把试卷上的内容都要过一遍，会的题目全部拿住分，等到后如果还有时间再去尝试计算。简答题的后两道一般难度也比较大，此时如果时间不多先去做综合题，综合题会比简答题简单些。3. 审题、做题要认真：在做非选择部分时，看清题目要求，是让写化学式还是名称，是让写化学方程式解释现象还是用文字解释。选择装置时是让选制取装置还是发生装置。写完化学方程式一定检查是否完整。三、后的话后老师想说试卷中一定有难题也有简单题，请放平心态，你觉得难的题大家也会觉得难，不要一遇到难题就慌张，考试是对知识点的考察但同时也是对心态的考察。我们把基础题、中档题分都拿住，难题冲一冲，就没问题。没有人能说他自己已经完全准备好了去考试。每个人都一样，所以相信自己，从容应考。必胜！图片来自网络

坚定理想信念做有担当作为的教师黄甫小学 李敏教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。做有担当作为的教师需要做好以下几个方面。首先，坚定理想信念，始终同觉和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。教师要发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。以赤城之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做学生喜爱的人。其次，教师要努力成为大先生。教师要做到大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成为全面发展的人，就要立德修身，潜心治学，开拓创新，做学生锤炼品格的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生，争做四有”三者"好老师。十年树木，百年树人。作为新时代的人民教师，肩负民族振兴、教育振兴，实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣历史使命，就要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以赤城、奉献、仁爱、敬业之心立德树人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新贡献。

教师毕业季寄语

2023.6.28北京电影学院毕业典礼张颂文老师寄语演讲文字完整版！@张颂文 [赞]

[护航中考，助君上青云]（数学）郑16初九年级教师寄语2023年中考毕业生二中考寄语九年级数学备课组1. 带齐应考文具，包括直尺，圆规，三角板，量角器，黑色水笔，2B铅笔。2. 用好发卷后考试前的五分钟，看卷子把握难度，为开始考试后先易后难答题做准备。3. 考试过程中先易后难答题，难题往往在第10、15题和22、23题的后一问。不轻视容易的题，不害怕难题。会做的题要写完整解答过程以防扣过程分，有的题某一步想不明白可以直接跨过去一步，只是舍弃了一步过程分，千万不要卡住以后不往后写。4. 遇到不会做的题，善于使用测量工具预测出结果，特别关注后一题的判断和结论。5. 尺规作图的作图痕迹一定要明显，如果不明显，可以用铅笔小心描痕。6. 几何题的辅助线一定要画在答题卡上，要求同5，解答过程中要写辅助线的做法。7. 统计概率题要按要求答题。区分评价，建议。8. 懂得取舍，不要在一个问题上长时间纠缠，留几分钟时间检查，防止选择题漏涂卡。祝初三学生们金榜题名！❤❤❤❤❤❤图片来自网络#教师简介的教师寄语#

张桂梅老师，一位值得我们尊敬、值得我们感慨的老师。这封来自2023年的寄语，让我们看到了教育中的温度和灵魂，更让我们懂得了学习的真正含义。这封信充分展现了张桂梅老师对学生和教育事业的关注和关爱。在信中，她强调了学生应该立志成才、努力拼搏、勇攀高峰。她并不仅仅关注学生的学业，而是关注学生的整个成长，呼吁学生们在追求梦想的同时，保持良好的品德和价值观。更重要的是，她通过这封信将这份爱心传达给了每个学生和家庭，让每一个得到这封信的人都感受到了这份炽烈的爱意。同时，这封信也给我们提出了许多深入的思考。学习不仅仅是为了应对考试，还应该是为了我们未来的人生奠定更好的基础。我们不仅仅要积极进步，在学习过程中更应该注重对人性、对生活的感悟。教育者除了要传递冷静的知识，更应该传递感性的力量。正如张桂梅老师所说：“教育应该是感性因素、情感因素、人格、精神因素相辅相成的。”这封信给我们带来的不仅仅是教育的热度，还有社会公德的彰显。教育不仅是给学生们带来知识，更应该是带来关怀、厚爱和温度的文化。这份文化不仅仅是在学校里生活，更应该是深深地扎根在我们的内心深处。教育的路上，我们不仅仅要学会成才，还应该学会成人。所以，我希望我们都能像张桂梅老师一样，用行动传递教育的魅力。让我们学会倾听，学会分享，学会爱。让我们走得更远，做一个更加温暖、有爱的人。#张桂梅老师事迹# #每日教育感悟# #教育里的那些事##教师简介的教师寄语#