江南水师学堂“好。那么，走罢！……无须学费的学校在南京，自然只好往南京去。……总之，一进仪凤门，便可以看见它那二十丈高的桅杆和不知多高的烟通。”————鲁迅《琐记》

《朝花夕拾》复习补充资料一、问答题1.作品分类第一类：怀念师长故人：《阿长与》《藤野先生》《范爱农》。第二类：追忆旧时生活：《从百草园到三味书屋》《琐记》《五猖会》。第三类：讽刺丑恶现象：《狗•猫•鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》。2.《五猖会》回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？【答】当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。3.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。【答】阿长给“我”买回《山海经》,“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激、歉疚、思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,“我”对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。4.班级开展“走进《朝花夕拾》，感受名著魅力”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）书名品鉴。鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，原名是《旧事重提》，你认为这本书用哪一个书名更好？说说你的理由。（2）名著推荐。一位没有读过《朝花夕拾》这本书的中学生，问你这本书好在哪里？请你告诉他阅读这本书的价值和意义。（至少说出三点）答案（1）示例：《朝花夕拾》书名的意义是早晨的花晚上拾起，即晚年回忆童年的往事。这里运用了比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年，青年时期的各种经历，是“朝花”：鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。《旧事重提》则过 于直白，有失含蓄之美。（2）示例：这本书写了不少孩童之事，形象生动，读来让人兴味盎然，你会在其中找到自己童年的影子；这本书展现了当时中国的社会状况和风气，这对你了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态，都很有帮助；这本书把记叙、描写、抒情和议论有机地融为一体，充满诗情画意，很有艺术感染力；这本书是鲁迅的一部以自我经历为内容的回忆性散文集，它对于你了解文学大家鲁迅很有帮助。5.有人说:《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。请结合原著的具体内容,谈谈你的理解。【答】《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活,回忆了藤野先生对作者的关怀和帮助,表达了对藤野先生的深切怀念,很好地体现了“温暖的回忆”;《二十四孝图》叙述了作者小时候阅读《二十四孝图》的感受,重点分析了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事,批判了封建孝道的虚伪和残酷,体现了“理性的批判”。6.读《朝花夕拾》,消除了我们与经典的隔膜,拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中,我们看到的是具有战斗精神的鲁迅,是饱含深情的鲁迅,是富有童真童趣的鲁迅,是幽默的鲁迅。请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容,从以上四个方面谈谈你的理解。【答】①具有战斗精神的鲁迅,如《二十四孝图》中,鲁迅坚决捍卫白话文,对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击;②饱含深情的鲁迅,如《阿长与》中,鲁迅深情回忆了保姆阿长,表达了对这位普通劳动妇女的敬意和怀念;③富有童真童趣的鲁迅,如《从百草园到三味书屋》中,鲁迅在百草园拔何首乌,摘覆盆子,雪地捕鸟……生活充满了乐趣;④幽默的鲁迅,如《藤野先生》中,鲁迅用“实在标致极了”写清国留学生的丑态,极具幽默感。二、要点默写1.写出下列人物性格特点（1）长妈妈:________________________________（2）藤野先生:_____________________________（3）范爱农:______________________________（4）父 亲:_____________________________（5）衍太太:_______________________________（6）寿镜吾:_______________________________（7）无 常:_____________________________ __#琐记的内容简介#

【岁月琐记一百三十六·提醒自己】对于近段生活，有三句话要提醒自己。还是要将心思用在工作上，时间就是在漫谈中溜走的。在办公室里，有时候打开了一个话题，总是要不停地进行下去，没完没了，不休不止，这其实是一种对时间的浪费，也是一种对自己的不负责任。当然，也不能什么都不说，什么都不聊，这样也太不合群，总不是好事情。埋起头来做一点自己的事情，不声不响，不离不弃，这样难道不好吗？我们经常说结果导向，只有做，才会有结果；如果没有做，那可只有后果了。况且话太多总不是好事。“言多必失”，这个古训还是要铭记在心的。同时，话太多，也会扰乱秩序，影响他人。还是要将心思用在读书上，时间就是在刷机中溜走的。每次拿手机时，其实并不知道要干什么；有时翻手机时，也不知道要看什么内容，这里翻翻，那里看看，时间就这样不知不觉地流逝了。看手机只能带来一时的快感，有时候貌似接受了不少信息，其实这些信息都是杂乱的，也是无用的，并不能形成知识，塑造能力，反而会将一个人的心性搞乱了，也会将一个人的习惯搞坏了。所以，还是看一下纸质书好一点。这种感觉只有经常阅读的人才能感受得到，也才能享受得到。“悠然心会，妙处难与君说。”说的就是这种经验，也是这种境界。还是要将心思用在健身上，时间就在休憩中溜走了。无意间去称了一下体重，发现并没有下降，这是我不愿意看到的，毕竟我希望还是能够降一点。比如说肚腩，还是要小一点；比如说腰围，还是要减一点；比如说下巴，还是要瘦一点。照理说，平时的运动量也不算小了，每天的微信步数都在两万步以上，这还并非是我一天真正的步数，毕竟手机有时候也会离身，手表有时候也会摘掉，但是还是没有减下来。这是在告诉我，一定要加大运动量；这也是在提醒我，不要过太安逸、太庸碌的生活。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”用以提醒自己，也用来回答未来！

琐记信步河边游走，放眼岸上垂柳。微风亲吻嫩枝，恰如少女曼舞。

鲁迅(1881-1936)，原名周樟寿，后改为周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。中国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。代表作:小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集:《朝花夕拾》白话小说:《狂人日记》散文诗集:《野草》杂文集:《坟》《热风》等内容梗概《朝花夕拾》原名《旧事重提》，收录了鲁迅于1926年创作的十篇回忆性散文。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历城区，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。主题思想：《朝花夕拾》是作者通过童年生活和青少年时代的回忆以及恩师和故友的深切怀念，真实地反映了自身的心路历程，也从一个个侧面描绘了清朝到辛亥末年时期的社会现实。作者从自身的生活感受中赞美我劳动人民的淳朴、善良和对美好生活的向往，对封建旧俗及文化进行了深刻的揭露、讥讽和批判。作品分类童年、青年经历意趣类《五猖会》内容介绍:讲述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。主题思想:表现了家长与儿童在心灵上的隔膜，控诉和批评了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。《从百草园到三味书屋》内容介绍:描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的经历。主题思想:对封建主义的旧式教育的嘲讽，文字从容不迫，洋溢着儿童的天真。《父亲的病》内容介绍:父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛。文章主要回忆儿时为父亲延医治病的情形，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。主题思想:讽刺了这些巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医，表达了对庸医误人的痛恨，让人在感叹中体会人生的悲伤。《琐记》内容介绍:鲁迅回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，描述了当时的江南水师学堂和矿物铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，记述了初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景。待续#鲁迅# #好书推荐# #朝花夕拾# #阅读的温度# #阅读# #读书# #每天诗文#