心寒又遇连天雪又 一 村蒙冤陷高墙时值大年关透心寒凉地冻天寒雪漫舞人间正道在何方血泪两茫茫天若有情天亦老冬雷震震呼朝阳人在做天在看苍天使灵救何妨心虽寒雪遇阳难关度尽自由欢作者简介:又一村,湘潭大学文学学士、管理学硕士,中央d校法理学研究生毕业。系中国作家协会湖南分会会员、中国世界华人作家艺术家协会会员。
2、儿童画作者简介怎么写鹊桥仙.芜湖天门山怀古王建华(四川通江)海势天雄,洪浪穿峰,云飞峨眉横空。樯橹交驰古战风,浩浩长江流从容。冯妇搏虎,祖禹屠龙,笑谈三国隆中。无须仰天开狼弓,自有鲲鹏缚长虹。作者简介:王建华,男,1981年1月出生于四川省巴中市通江县铁佛镇观山坪村,性格孤僻,不擅交际,好诗文。
3、作者简介怎么写模板作者简介:肖军,税专毕业,临澧县人,现国家税务总局办公厅工作。澧县王家厂的哑巴烧饼特别有名,没想到店主真的是哑巴文/肖 军( 一)烧饼王,是我给这家小店取的名字,一则是他家的烧饼确实做到了,二则是他本来就姓王。我想,这应该是适合称呼他的名称了。烧饼王今年48岁,是澧县王家厂本地人,先天聋哑,年轻的时候在镇上副食店学做面食糕点,由于勤奋,很快就掌握了发面揉面、制作糕点的技巧。出师之后,自己摆起了小摊。聋哑人摆摊,艰辛可想而知。但他在困难面前从不低头,靠着自己的打拼,不仅能够自食其力,还在自强不息中收获了爱情。烧饼王的爱人姓田,一个健康正常、淳厚朴实的农村妇女。有了女主人的打理,面食摊的生意就支撑起了一个家庭。烧饼王也就可以专心钻研面食。不久,他就独创出一种风味独特的烧饼,自名为哑巴烧饼。哑巴烧饼面色金黄,面香浓郁,分甜咸两种,饼松软,甜的不腻,咸的开胃,一经推出,就引起当地居民的追捧,摊前常可见排着长队买饼的人。就连十里开外的吃货,也会跑到王家厂镇上排队等上半个小时,就为尝一尝新鲜出炉、热气腾腾的哑巴烧饼。(字数限制,待续)#怎样写作者简介#
4、作品作者简介怎么写七年级语文《骆驼祥子》知识点一、作者简介老舍(1899—1966),作家。原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。1950年创作话剧《龙须沟》,获北京市人民政府授予“人民艺术家”。主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》《老张的哲学》《二马》《正红旗下》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。二、写作背景20世纪20年代的旧北京,由北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。老舍为了揭露旧中国的黑暗,控诉统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达自己对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,所以写了《骆驼祥子》。三、基本内容1.小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(1)概括著作的一个主要情节——祥子被大兵抓走逃跑时牵走了三匹骆驼,用他们换了35块钱回到了北平。(2)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。2.小说围绕祥子主要讲述了哪些故事? (三起三落)(1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车;(2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱;(3)结婚后靠虎妞买了车→后下葬虎妞卖了车。3.文章的主线希望——奋斗——毁灭四、人物形象1.祥子前期:老实、健壮、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳、目标明确,有理想,有行动力。后期:向软弱、颓废、麻木转变。2.虎妞具有双重性:一方面大胆追求自己的幸福,对祥子有真诚的一面;另外,虎妞大胆泼辣而有心计,粗鲁市侩,好吃懒做,控制欲强。3.刘四爷苛刻、耿直、性格刚强、阴险狡猾、好面子4.小福子美丽、要强、勤俭、善良、倔强;五、祥子走向堕落的原因(悲剧原因)祥子的悲惨命运是个人原因和社会原因综合的结果。社会原因:在军阀混战、黑暗统治下的旧社会,仅凭个人奋斗发家,只不过是一种幻想。个人原因:性格决定命运,祥子内向保守,孤僻不合群,不懂得变通,农民思想和个人主义使得他狭隘、自私、保守。这决定了他无法对抗命运。六、艺术特色1结构紧凑,线索分明。围绕祥子希望--奋斗--毁灭(三起三落)这条生活道路的主线,安排事件,展开情节,并引出其他人物,单线严谨,不枝不蔓,既充分展示了祥子性格发展变化的轨迹,又深刻揭示祥子与其所处的广阔而复杂的社会环境之间的密切联系。2.丰富、多变、细腻的心理描写。祥子的个性沉默、坚韧乃至木讷,心理描写就补充了祥子不善言语的个性。以动作、情状写心理。从语言方面写心理。通过作者直接的剖析,托出祥子心理的变化。通过别人的眼睛观察祥子的心理。借助祥子眼中景物的变化来衬托心理。3.鲜明突出的“京味儿”(1)取材:丰富的北京生活经验,写大小杂院,四合院和胡同,写市民凡俗生活中所呈现的场景风致,提供了丰富多彩的北京画卷。(2)语言艺术:创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。七、《骆驼祥子》带给我们什么启示?1.祥子让我们看到了生活在社会底层的人的悲苦,让我们看到了如果社会不健康,会给老百姓的生活带来巨大的灾难。2.对照小说中的社会和我们新时代,我们会对社会的发展有更深刻的认识,从而懂得珍惜现在的幸福生活。3.对照祥子的成长和我们的成长,我们会发现我们能够受到良好的教育,我们有更强的适应社会的能力。我们也懂得要不断增强自己的实力,以追求更美好的人生。4.社会要多关注底层人民,我们应该为建设更美好的社会而努力。
5、儿童绘本作者简介怎么写?书名:彩虹色的花?作者:麦克格雷涅茨?简介:✔️麦克格雷涅茨,代表作品有《月亮是什么味道》《为什么伤心?你在哪儿?》《小卡车,我等你》《泰迪熊,阳光闪闪》《神奇的围巾》等。?原文摘录:✔️见到太阳我真高兴!真想跟每个人分享我的快乐。??个人感悟:✔️头一个冬天快要结束的时候,太阳在一片积雪的原野中惊讶地发现了一朵彩虹色的花,经过一个漫长的冬天,彩虹色的花迫不及待地想要从地底钻出来,并且和大家分享自己的快乐。从这个时候开始,她不断用自己的花瓣帮助各种小动物。直到第二个冬季风雪来临,她的后一片花瓣被风雪吹走,花茎折断,被风雪逐渐掩埋。故事到这里的时候,快乐、惊喜、满足的基调在篇幅上大概占到了70%的篇幅,哀伤的基调占到20%。接下来10%的内容又一次地转向愉悦和惊喜:在白茫茫的大地上突然升起了彩虹色的光芒,那些受过帮助的小动物们都聚集在彩虹下方,当他们仰望这道光芒的时候都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助,他们都感到了阵阵的温暖。从情感处理方面来说,这本书延续了传统童话的情感处理方式,既有快乐又有悲伤,整体快乐多于悲伤,并且后的结局重新回归到快乐的点上,符合孩子的情感需求。作者用两个通页的篇幅、用安静简短、但富有感染力的语言有节制地表达了生命逝去的忧伤,在下一页里迅速地从情绪低谷中走出,一路向上,终达到快乐的高潮,呈现出了好的控制感。✔️除了整体布局、文字效果,这本书的画面色彩也相当好。作者摒弃了一般的平涂做法,选用了印象派的作画方式,画面上能够清晰地看见作者每一笔的笔触、每一个落笔使用的颜色,并感受到由此产生的光影效果。再加上这本书的颜色丰富而鲜艳,色彩面积很大,配搭的时候用了红绿、黄蓝这样的对比色,整体效果好。#豆瓣高分 #文学 #读书 #读书推荐 #读书笔记打卡