巡课抓落实,督导促提升!兰州成功学校初三年级开展督导课活动2月23日早,兰州成功学校初三年级督导课继续进行中。化学教师窦义英、数学教师吴娟妮展示课堂教学风采。兰州成功初中校长助理兼初三年级主任李雪亮、教研督导处老师李忠科、高级教师高老师及同科目、无课教师参与听课。
2、小学数学教师风采大赛同课异构 别样风景……听课有感是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 3 月 13 日, 我们槐荫区小 学数学同课异构观摩活动,分别在槐荫实验小学和济微小学举行,全 区近 200 位小学数学老师如期相约在这两所学校,共同享受这场饕餮 大餐。 此次活动, 既是一次教研活动,更是一场比赛,本次活动的教学 内容为小学数学五年级下册数学广角 --- 《找次品》。参与的八位老师, 全部是由曾经获得过市级以上评优课的教师执教,他们都是我区的骨 干教师, 是数学学科的引领者。 八位教师对《找次品》这一教学内容 进行了精彩的课堂教学展示,同样的教学内容,由于挖掘的方式不同, 八位教师的处理都有自己独特的设计,形成了不同的教学特色。执教 者清晰、 明了的教学思路,丰富多彩的教学方法, 以及过硬的教学基 本功, 都充分体现了老师们的精心备课。整堂课教师始终不忘自己是 学生的合作者、引导者,充分尊重了学生,为学生的发展开辟了广阔 的天空。 同课异构, 教学构思异中存同, 同中求异, 引发了听课者的 研究和思考。老师们在比较中互相学习,共同提高。这样的教研方式, 拓展了教师的教学思路。 八节课各显风采, 各具特色, 真可谓是“八仙过海, 各显神通 ” 。 正如苏霍姆林斯基所言: “ 任何一个教师都不可能是一切优点的全面 体现者, 每一位教师都有他的优点,有别人所不具备的长处,能够在 精神生活的某一个领域里比别人更突出、 更完善的表现自己。 ”“ 好课是评判的标准, ” 后, 本着公开、 公正的原则, 通 过听课老师的投票选举,终南辛庄小学的米文梁主任胜出。他将代 表槐荫区参加市选拔课展示。 此次教研活动,取得了好的效果。它不仅提升了教师的课堂 教学能力和反思能力,更重要的是,对我区今后开展数学教学研究起 到一定的推动作用。 我们相信, 通过扎实而又卓有成效的教研活动, 槐荫教育必将春意盎然, 生机勃勃。
3、小学数学教师风采栏目介绍大竹五小学举行数学青年教师优质课比赛为了加强青年教师队伍建设,提高数学青年教师的教学水平,大竹县第五小学举行数学青年教师优质课比赛。比赛分两个半天进行,共有七位青年教师参加赛课比赛,此次赛课活动,参赛教师们高度重视,赛前提前抽签确定课题,他们认真研读课标、深入钻研教材、细致备课、精心制作课件。他们激情满怀,端庄的仪表,亲切的语言,流畅的讲解,规范的板书,高效的教学方法,新颖的教学设计,清晰的教学思路,都充分展示了五小青年教师扎实的教学基本功,其中,王焰老师带来的优质课《长方体和正方体的表面积》,精心创设情境,突出教学重点、突破教学难点、渗透学科素养,积极引导学生参与教学活动,充分利用多媒体现代化教学手段,引领学生认真投入课堂学习。五年级2班刘会灵老师准备的优质课《扇形统计图》,重难点突破巧妙,教学扎实高效,环节过渡自然顺畅,在真实生活中呈现出学生的学习成果。教学活动形式多样,有情境、有问答、有讨论、让同学们产生了浓厚的学习兴趣。 经过激烈的竞争,活动终评出一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。本次赛课活动充分展现了大竹五小青年数学教师的风采,为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会,促进大竹五小全体教师的共同进步,共同成长。(刘凤云)#小学数学教师风采简介#
4、小学数学教师风采200字为夯实青年教师的教学基本功,促进青年教师专业成长,为青年教师搭建自我展示平台,4月3日,辕门口红光小学开展了为期3天的青年数学教师素养大赛,共有10名选手参赛。参赛教师们认真钻研课标与教材,精心备课,制作了精美的课件,设计了合理的教学活动。课堂中,精彩纷呈,老师们展示了各自的教学风采,带来了一个个灵动的教学课堂。通过这次青年教师赛课比赛,我校数学青年教师“学而知困,教而知不足”。这促使老师们且行且思,不断进步,也激励着红光教师不断为“一堂好课”而精益求精,锲而不舍。(段艳 曾文丽)
5、小学数学教师风采墙个人简介100字著名特级教师、正高级教师穆传慧全国讲学(成都)风采穆传慧老师??是江苏省数学特级教师、正高级教师,原任教于连云港师专二附小。现为深圳市罗湖区教科院教研员。穆传慧老师??领衔的“全国审辩式学习共同体”,在国内中小学界?️一定的影响。以下一组照片,是穆传慧老师??在成都讲学?️的活动场景。
6、小学数学教师风采栏自我简介默默耕耘 不负流年——区级“四有”好老师迟姗姗《好人中国》哈尔滨讯:(通讯报道:孙元方,孙飞)迟姗姗,哈尔滨市苏宁小学校二年级班主任,工作17来始终踏实认真,高质高效完成校领导分配的各项工作,与伙伴团结协作,用爱和智慧管理班级,积极参加抗疫志愿者工作,从不计较个人得失。曾获市“优秀教师”、区“四有”好老师、区“教育系统职业道德先进个人”等荣誉称号。迟姗姗老师自2005年参加工作以来一直担任班主任工作,区数学骨干教师。积极参加各种培训,去年参加第四届种子杯班主任风采大赛展示活动,原创诗歌《苏宁精神不曾远离》作为团队展示重要组成部分,该原创诗歌去年在校公众平台展示。在2.0培训中,作为小组负责人,积极参加培训并努力研究各种软件,第一时间完成自己的培训作业,主动指导、帮助同伴完成2.0培训作业。平时工作中迟姗姗老师主动为组长分担力所能及的工作,与伙伴们团结协作。2021年新生入学,主动制作新生入学的家长会课件,获得同伴们一致好评。线上教学中,主动承担学年网课课件制作工作,为帮助学生更好完成线上学习,多次录制微课对习题进行讲解,并将所有资源与伙伴分享。为了方便学年伙伴下发各类通知,主动承担了通知编辑撰写、发布接龙管家的工作,因涉及与一年级家长沟通有效性,看似简单的工作,在疫情反复的这一年变得更加重要,发布通知的频率也高于以往任何一年。在刚刚结束的创建现代品质学校现场会活动中,完成团队课件的初级制作,过程中与同伴们不断沟通修改,终呈现。2020年疫情下,迟老师克服家离学校远、没有私家车的困难,成为学校首批志愿者。今年3月的疫情中虽做了手术,但在术前将自己的备课任务提前完成,手术当天和术后恢复期也没有耽误孩子们一天网课和答疑。术后第23天,迟老师克服身体还没完全恢复的不适感,参加志愿者工作,并作为队长提前与社区书记联系,为同事们的志愿者工作做好前期准备工作。当工作的小区出现疫情时,第一时间将各项政策向同伴们分享,解除大家的焦虑不安。迟老师始终细致、精准、及时地上报各项数据,配合学校完成各项防疫检查工作,所教班级成为学校的迎检班级。在班主任的岗位上,迟老师言传身教,做有仁爱之心的教师。关注学生的全面发展,努力为学生争取锻炼、展示的机会,指导参加各类征文大赛、航天科普知识大赛、绘画大赛并多次获奖,自己获得优秀指导教师;指导学生的朗诵作品在学校公众平台推送;鼓励并督促学生在居家学习期间积极锻炼身体,班级孩子获得学年跳绳比赛第二~第五名的好成绩。迟姗姗老师今后将一如既往以“四有”好老师的标准要求自己,默默耕耘,在教育工作中体验人生价值的满足!(来源:哈尔滨市苏宁小学校)
7、小学数学名师老师个人风采开江县八庙小学开展被指导教师汇报课活动为充分展示教师的个人风采和教学特色,近日,开江县八庙小学开展了“‘青蓝工程’之被指导教师汇报课”活动。本次活动,每一位授课教师在结对老师的指导下精心备课、认真授课,在讲台上以独特的魅力深深地感染着学生。语文教师们在教学中语言或活泼、或亲切、或抑扬顿挫,表现沉稳,声情并茂。运用形象直观的教具和多媒体课件创设情境,营造氛围,在多种形式反复朗读中学习字词、句、段,在教师的引导下,学生自主去思考、探究、合作、展示。同学们积极互动,课堂气氛轻松活跃。数学教师们设计重点突出,环节清晰,层次分明。在教学中,通过“猜一猜”、“数一数”、“找一找”、“算一算”、“抛一抛”等实践活动,让学生积极主动地获取知识,落落大方的讲解以及扎扎实实的小组合作开展让学生们进行了思维的碰撞,在说中明算理,在游戏中学知识。在评课交流中,每位授课教师以“反思式”的说课对自己课堂进行深刻剖析,指导教师从教材解读、教学方法及课堂问题等方面进行了分析,既肯定了授课教师的教学优点,又提出了很多宝贵的意见。严谨求实的治学态度,富有教育、教学气息的言论让每位老师都能畅所欲言,有所思、有所获。(梁颖)#小学数学教师风采简介#