作为数学老师，今天很高兴！

1981年师专毕业，2020年退休 当了近四十年中学数学老师，感觉蛮好的，粗算了下，弟子三千[作揖][作揖]

为衡水棒的数学老师，能在网上免费给中学生讲数学知识而点赞！这才是人民的教师，不为名不为利，专心培养祖国的后代。什么时间开课？期待！谢谢你孩子们的好教师！

亲爱的家长们，作为一位教龄十几年的数学老师，我想与您分享一些关于学生智商的看法。首先，我要承认，所有学生的智商确实存在差异。这并不意味着有些学生聪明而其他学生则愚笨，而是指他们在不同的智力领域和任务上有着各自独特的潜力和能力。当然，补习对于学生成绩的提升是有一定帮助的，但是不能指望通过补习就能培养出所谓的学神。多只能说是一个用功的优秀学生。每个学生都有自己的天赋和努力程度，有些学生可能在学习中进步很快，掌握知识也迅速，就像一艘航空母舰，听到思路就能理解全部过程。而有些学生可能需要更多的时间和例子来理解和掌握知识，他们像一辆大巴车，只学会一点或者只听到一点的时候才会继续学下去。对于这类学生来说，我们需要耐心地引导和鼓励，给予更多的支持。还有一些学生可能会表现出一种缓慢的学习态度，他们听讲时可能会显得漫不经心，但在做题时却激动并表现出对稍微理解的内容的巨大兴趣。这些学生就像拖拉机一样，需要我们努力去引导和推动他们的学习进程。然而，我们要明白学习不仅仅是为了取得好成绩。虽然学习并不是每个人通往成功的途径，但它确实是容易的一条路。在学习过程中，学生们将获得思考、分析和解决问题的能力，这些能力将对他们未来的人生产生积极的影响。因此，我衷心祝愿所有努力学习的学生能够不辜负自己的梦想。无论他们是航空母舰、大巴车还是拖拉机，每个学生都有自己的优势和潜力，只要他们坚持努力，相信他们一定能够实现自己的目标。希望我们作为教育者和家长，能够给予他们正确的引导和关爱，帮助他们发展自己的潜力，走向美好的未来。谢谢！#教育# #如何转化差生# #数学学习的雷区# #怎么教孩子复习# #学霸涨分秘诀# #我要上头条#

童年难忘的经历是与班主任发生了激烈冲突。那是1964年，我上小学四年级。这一年，我们班换了个姓徐的男性班主任，他同时是数学老师。有一天上课的时候，老师提问一个姓李的同学，这个同学回答不上来。自己感觉不好意思，腰也站不直了。老师大喝一声:“站好了，听别人回答”。老师提问了另外同学后，发现李同学又站不直了。于是，老师大步走过去，抬手就是一个耳光。这一个耳光让全班同学震惊了，因为我们当时受的是红色教育:共产d是不打人的，只有国民d反动派才打人。我脱口而出:“打人是国民d！”老师楞了一下，大声说:“谁说的？再说一遍！”我又说了一遍:“打人是国民d”。老师来到我课桌旁边，伸手抓住我衣领，用力把我拽了起来。边拖着我往教室门口走边说:“你这样的学生，我不教了，你滚出去”。我是学校少先队副大队长，三道杠，这时，外面操场上还有上体育课的学生，我也要面子啊。在用力挣脱摆脱不开老师后，我一口咬在老师手上，他痛的叫了一声，松开了我。我趁机冲出教室，向校长室跑去。老师反应过来后，追出了教室。这时，我已经跑到校长室门口，直接冲进去喊:“报告校长，老师打人！”看到我进了校长室，老师又回到了教室。向校长告状后，我回到教室。当天下午放学后，老师到我家家访，我平生第一次也是一次被父亲打了一顿。做为一名好学生，我第一次与老师冲突，第一次咬人，第一次被父亲打，真的是终生难忘。

一个数学老师的天才，全班48人47人考过110分，数学老师真是天才，学生认真学，这个世上真出现好的奇迹数学老师的学生是高中吗高