医学类临床医学专业是培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。三年制临床医学专业培养的是面向基层临床工作第一线，具有良好的职业道德，牢固掌握临床医学专业岗位需求的基础理论知识和专业技能，能从事常见病、多发病诊治和急、危、重症的应急处理，具有预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术六位一体的工作能力的高素质应用型人才。主要课程及实践环节：基础课程：解剖学、生理学、病理学、病理生理学、免疫和微生物学、医学遗传学、药理学。核心课程：诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学。招生对象及层次：1、初中应届毕业生:3+3(大专)、3+4(本科)要求中考成绩300分以上,同时参加学校组织的招生面试。2、初中往届毕业生:3+3(大专) 3+4 (本科)要求具有初中初中毕业证，同时参加学校组织中专应往届毕业生。3、高中及中专应往届毕业生(省内) :1+3(大专) 1+4(本科)。就业方向：初始岗位可定位于乡镇卫生院、社区卫生服务中心的临床医疗、预防保健、康复调节岗位以及县级以上医院的医疗助理岗位。经过规范化培训并考取执业医师资格后，可进入县级以上医院临床医疗、康复调节等岗位就业。@今日头条 #高考正能量#

医学生简单说下陈鑫的文章！首先，frontiers旗下期刊众多，除了frontiers immunology比较有含金量，其他基本都是水刊，国内近发文频率高的离谱，基本很多医生介绍点进去都有一篇，连做带投熟练的组，三个月能出一篇。但是，如果是学生来做，尤其本科生，一般大三开始进组的话，基础专业知识框架还没很好的搭建起来能完成一篇是不容易的。可能有人说，老师给的课题，没错，硕士也是老师给课题，就这样很多学硕研三了还不一定能憋出一篇来。再说下英语47的事，可能有人说，英语47，你连文献都看不懂。但其实如果文献看的多，对关键的专业名词以及结果图熟悉，文献看起来并不难，毕竟文献看的是结果和方法，不是做阅读理解。加上平时做实验投稿，实习等，考研肯定没办法复习的如同其他同学那样完善。研究生啊研究生，如果你是老师，现在两个学生，一个只是一次选拔考试获得了高分，另一位分数也达线了，并且本科就已经受过良好训练，对实验设计操作自己投稿一系列流程都有了解，你选谁？一次考试的高分而已，真的说明不了太多，不然复试的存在也没有必要了（非否定广大同学的努力）加上高校和医院都有发文指标，逼着专硕也要开夜车做实验发文章，在医疗口，永远不缺干活的，只缺发文章的。要怪，就怪国内学历贬值，研究生当本科生，更搞笑的是医学五年毕业还要规培，等于变相说，所有国内五年制本科生本科学的都是屁。本身研究生尤其是科研型研究生，并不适合所有人甚至是大部分人，可惜当前环境下所有人都被迫参与到无意义的内耗中。

医学技术类一句话简介！医学技术类专业主要学习医学相关的技术工作，比如病理检查、化验技术，影像技术一尺制作、验光练习、卫生检查等等。本科学习四年毕业授予理学学位，成为对应的律师，不能成为医生。学习这个专业类你会掌握很多医学辅助手段成为医院的技师。在医学技术类中招生人数较多的专业是医学检验技术，医学影像技术康复调节学、口腔医学技术卫生检验与检疫。医学检验技术主要学习如何使用医学设备去分析人体的体液，为医学诊断提供依据。主要对口的是医院的检验科，医学影像技术主要学习如何使用和调试医学影像设备来提供高质量的影像图，然后把影像图交给医学影像学的医生做诊断。医学影像技术培养的是技师只能拍片，即使具备诊断的能力也没有权利出报告。康复调节学并不只是按摩、搬设备和打开红外灯。理疗分为物理调节、作业调节和言语调节三种。这个专业的缺点是入编比较难，优点是不上夜班，因为没有人会半夜去做理疗。口腔医学技术主要学习义齿怎么制作？就是做烤鸭不能当口腔医生，考研也不能见口腔医学。卫生检验与检验主要针对生活饮用水、食品、化妆品、药品、公共场所等等环境进行检测。主要对口单位是疾控中心。当然以上专业本科毕业都可以去做医疗器械的销售，这个就不多说了。医学技术类专业的学习难度属于中等，主要的学习内容是临床医学的基础课，化学的基础课。本专业的核心课程以应用相关技术为主，主要课程包括临床医学基础课、临床生物化学及检验，微生物学及检验、血液学检验，医学成像技术、康复影像学，口腔技工工艺、口腔修复材料等等。想要提前体验专业的同学可以找相关的课程视频来学一学。在培养这些方面，医学技术类专业属于中等，读不读研在于目标的工作岗位门槛是本科还是硕士，本专业的专业壁垒也是很高的，医学都很高吗？本专业的典型对口职业有检验技师，医学设备影像技师，验光师、义齿制作技师，康复调节技师和公务员。这些职业对口的行业是医学检验科、影像科、康复科、眼镜店，医院眼科验光中心、疾控中心等。再让我们看看本专业的就业质量，可以看出医学技术类专业的就业是比较普通的，就业率较高，收入偏低，工作满意度也比较低。用大白话说。学医学技术类找工作容易、收入较低，工作起来有一点痛苦。不过这是本科的就业状况，医学类的同学大部分都是要读研的，提升学历后就业质量当然要高一些了。在工作压力方面，医学技术类专业是服务医学判断和调节的，不用直接承担和患者沟通的问题，也不用背负医学诊断的责任，所以本专业的岗位压力，没有临床医学那么大。说到这里，如果你对本专业有一些心动了，我必须给你说一些入行之前需要知道的事情。再次强调本专业培养的是技师，不是医生，我都说腻了。如果你想当医生还报这个那，那就认命吧。无论是医学检验，还是影像拍摄、假牙制作，或者是验光配镜，本专业的工作内容都是比较重复和枯燥的。你试想一下，每天在影像科提醒患者，脱去身上的金属物品，询问有没有安装起搏器，有没有搭血管支架，然后回到房间操作仪器，如此的重复100次。那还是真的挺无聊的吧。不过和临床医学相比，本专业只需要本科或者硕士，就能找到工作，岗位压力又没那么大，工作又稳定，总体来说好像还挺不错的。对于本专业大家抱怨比较多的点在于：不能当医生，进公立医院难，拿编制很难，收入一般，工作重复枯燥。所以想要报考医学技术类专业的同学，要做好以上的心理准备。通过以上分析，可以总结，医学技术类专业不适合报考的同学，注意是不适合。想要成为真正的医生不想进实验室，抗拒重复枯燥的工作，不想成为辅助专业的同学，你们就不要报考医学技术类了。本专业属于医学辅助专业了，随着人口老龄化的深入，医药行业这条赛道肯定是越走越宽的。从各省的重点产业人才紧缺目录来看，高端医疗设备都是重点的产业，对于人才的需求是比较大的，处于本专业的同学，可以选择行业进行深耕，既可以成为技师，也可以转向研发成为设备专家。能不能成功关键在于自己。总体来说专业的前景是挺好的。记得点赞关注呦！

沈阳医学院是中国辽宁省的一所以医学为主的本科院校。下面将详细介绍沈阳医学院的办学实力、优势学科以及附属医院情况。一、办学实力：师资力量：沈阳医学院拥有一支高素质的教师队伍，其中包括一批享受国务院特殊津贴、辽宁省有突出贡献中青年专家、名师和辽宁省高等学校“百千万人才工程”入选者等。目前，学校有院士专家多人、校级学术带头人多人，同时还聘请了一批国内外知名学者作为客座教授。科研实力：学校高度重视科学研究，在医学领域取得了丰硕的成果。学校设有多个科研机构和实验室，为教师和学生提供了良好的科研条件。学校与国内外多家高水平科研机构和医院建立了广泛的科研合作关系，推动了科研成果的转化和应用。教育资源：沈阳医学院拥有丰富的教育资源，包括图书馆、实验室和教学医院等。学校图书馆藏书丰富，提供了良好的学习和研究环境。实验室配备先进的实验设备，为学生开展科研和实验提供了支持。实践教学：沈阳医学院注重学生的实践能力培养，开设了丰富多样的实践课程。学生在实习期间有机会与临床医生合作，接触真实的临床环境，提升临床技能。此外，学校还积极组织学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和实践能力。二、优势学科：临床医学：沈阳医学院的临床医学学科在辽宁省享有较高声誉。学校注重培养学生的临床技能和医疗服务能力，开设了内科学、外科学、妇产科学等多个专业课程。学校的附属医院提供了良好的临床实习条件，为学生提供实践学习的机会。中医学：沈阳医学院在中医学领域具备一定优势。学校开设了中医基础理论、中药学、针灸推拿学等专业课程，并注重传承和创新中医药文化。学校与中医院所合作，推动中医药的研究与应用。预防医学：学校的预防医学学科在辽宁省具有一定优势。学校开设了预防医学、卫生检验与检疫学、流行病学等专业课程。学校注重培养学生的公共卫生意识和卫生管理能力，为社会健康服务做出贡献。医学影像学：沈阳医学院的医学影像学专业在辽宁省具备较高水平。学校拥有先进的医学影像设备和技术团队，注重培养学生的医学影像诊断能力和临床操作技术。三、附属医院情况：沈阳医学院附属医院是中国辽宁省重点医学院附属医院之一，是一所集医疗、教学、科研和预防保健为一体的综合性医院。附属医院始建于1952年，经过多年的发展，已成为辽宁省具规模和实力的医疗机构之一。附属医院拥有先进的医疗设备和技术力量，设有多个临床科室，包括内科、外科、妇产科等。此外，附属医院还开设了多个特色专科，如心血管病专科、肿瘤科、儿科等，提供全面的医疗服务。附属医院注重临床教学和科研工作，为学校的临床实习提供了良好的教学基地。医院与学校的相关科研机构紧密合作，推动了科研成果的转化和应用。同时，医院还积极参与社区卫生服务和公益活动，提升医院的社会影响力。总而言之，沈阳医学院凭借其高水平的师资队伍、优势学科和具备一定规模和实力的附属医院，成为辽宁省医学教育和研究的重要基地。学校致力于培养医学专业人才、推动医学发展以及为社会健康服务做出贡献。

高考志愿填报介绍解读：医学门类专业。张涛老师高中生生涯规划师，高考志愿填报师深耕教育13年。12大门类的医学专业的介绍。医学专业我们也分为两个方向，第一个方向是什么是能当医生的专业，第二个是不能当医生的专业。在填报医学专业的选择的时候，口腔医学类、中医学类和中医西医结合类。小专业是可以当医生的。基础医学类、公共卫生和预防医学类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类和护理学类。几大专业下的专业，毕业出来以后是不能当医生的。所以孩子在家长在选择医学热门专业的时候，一定要区分一下你将来毕业或者职业方向是当医生还是不当医生，尤其注意下面这三四条，而且不能够通过考研再去填报临床医学。也就是说，有些孩子在高考成绩不是特别好的，上学先学一个基础医学，通过考研上了临床医学当医生，我们在现实中是不能这么操作的。第二个，预防医学、妇幼保健医学也是这方面专业，毕业出来以后是可以考取公共卫生、职业医师证的，可以将来可以毕业后在防疫站和妇幼保健站参观工作。第三条注意点，就是护理学类这个专业。男孩子如果学护理学类专业比较吃香的，尤其是男护士，公立医院是比较好的。这个是我给各位家长整理的关于医学门类下的小的分支。所以咱们家长在选择医学专业的时候就知道，我们选择哪些专业是能当医生，哪些专业是不能当医生的好。下一期我可以给家长们再讲一下关于师范类的专业这个选择。

专业类解读 | 临床医学类专业临床医学类01“自我”介绍临床医学是研究疾病的病因、诊断、调节和预后，提高临床调节水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和调节以大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦，使病人恢复健康。02包含专业临床医学、麻醉学、医学影像学、眼视光医学、精神医学、放射医学、儿科学03主要课程临床医学类专业课主要有诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、康复医学基础等。各院校根据开设专业、培养年限不同，课程设置有所差异。04就业方向毕业后主要在各级医院从事临床诊断和调节工作。此外，临床医学类专业的毕业生还可以选择与医学相关的发展方向，比如，在健康管理中心担任健康管理师，普及健康知识；在医药医疗企业担任顾问或营销人员等。特色院校第二轮“双”建设临床医学入选建设学科的院校：北京协和医学院、天津医科大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、山东大学、郑州大学、华中科技大学、中山大学、广州医科大学、空军军医大学在第四轮学科评估中临床医学获评为A及以上的院校：上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学3+1+2模式下的选科要求在3+1+2模式下，临床医学类专业首选科目要求均为物理，再选科目要求通常为化学，也有部分大学要求选考化学和生物才能报考。3+1+2模式下临床医学类专业选科案例（仅作参考，须以招生院校当年在我省公布的招生计划为准）学子就读感受临床医学压力大、学习任务重，但我坚信“天道酬勤”，也从来没有想过后悔和逃避。工作日7点就起床洗漱，晚上12点半才准备睡觉，白天几乎所有时间都在上课，临床医学的每一天都是这样忙碌。在我心里，“圣洁”是世界上美好的形容词，也能形容医生的词语。因为那份喜欢和合适，我穿上了那件白大褂，再也不想脱下来。——复旦大学临床医学专业王睿杰同学这几年的学医时光真真切切让我发现了我的人生价值。这份价值，在我看来，来自我拥有了呵护自身身心健康、悉心照顾亲人、尊重与关爱他人的利己与利他的能力，也来自在我看到患者恢复健康并且脸上重新洋溢笑容后自己内心油然而生的幸福感。接触医学科研的时光让我领略到了探索生命奥妙的愉悦。在医院见习过程中遇到的一段段感动的故事让我体悟到了人世间的真情与大爱。——浙江大学临床医学专业刘玉芬