品德高尚的单亲数学老师老师是人类灵魂的工程师！这是安徽合肥的一位单亲数学老师，她的品德高尚，共产d员，优秀的高级教师，她的学生就像照顾好自己的亲身孩子一样的照顾。每个学生的家庭条件不同，每个学生的学习成绩不同，每个学生的品德修养不同，老师把每个学生的因才师教的方法多方面，培养学习德智体美劳多方面发展。对于有些家庭条件差的学生尽心尽力的帮助他（她）们，从经济和学习方面都像自己的孩子一样的关爱呵护！用老师是人类灵魂工程师的誓言尽心尽力为学生服务！为人师表是这位单亲数学老师的座佑名！严于律己是这位单亲数学老师的做人风范！今年她的儿子以670的高分考入中科大！优秀的单亲妈妈养育了优秀的儿子，这就是品德高尚的母亲模范带头作用的榜样力量！品德高尚的单亲模范老师的优秀事迹很多，如果您也想成为优秀的人，就得向优秀的人学习，因为每个人都想成为优秀的自己！如果您要努力学习优秀模范成为优秀的您，就请看下集，为什么单亲妈妈那么优秀！

黄冈市2021年十佳师德标兵先进事迹（七）三尺讲台不了情麻城市鼓楼中心学校 熊彦君从青春年少到两鬓斑白，他在三尺讲台上度过了四十个春秋。四十年来，他初心不改，一腔热血，两袖清风，坚韧执着，默默求索。他就是麻城市鼓楼中心学校教师熊彦君。01引路者：教书育人，关爱学生那是冬天的一个晚自习，他刚到教室门口，就闻到一股纸烧糊的气味，第一感觉是有人在偷偷地烧纸取暖，这还了得，要是引起火灾怎么办？便厉声询问是谁。李明刚站了起来，脸上还略带着得意之色。“你怎么能烧纸玩呢？把打火机交出来”。“没有”。“那把火柴交出来”。“没有。”“纸是你烧的吗？”“是的。”“你还不老实嘞，赶快把火机或火柴交出来！”“没有。”……双方僵持了一会儿。物理老师的直觉告诉他：这件事有蹊跷！于是，他冷静地对李明刚说：“你究竟是怎样烧着的？再烧给我看看。”李明刚将信将疑地从课桌里拿出干电池，用纸把铜丝缠起来，铜丝两头分别压住电池的正负极，一会儿纸慢慢变焦，接着真的烧着了。同学们惊呼起来，他也转怒为喜，拍着李明刚的肩膀说：“这个现象你怎么解释呢？”李明刚自信地说：“这是我们刚学过的短路和电热现象。电池短路后，铜丝中有很大的电流，铜丝上产生很多的热量，使纸升温达到着火点而烧着的。”他兴奋的说：“解释得太了，不过要注意安全，生活中是不允许让电源短路的。”同时鼓励同学们要善于观察，勤于思考，乐于动手，大胆创新。从1998年起的二十多年里，他坚持辅导学生科技创新，年年都有成果在省青少年科技创新大赛上获奖，还有七位学生获得国家实用专利。02探路者：锐意改革，勇于创新1995年，黄冈市教科院招募国家重点课题《中学物理教学中的STS教育》实验教师，他积极报名。在教科院专家的指导下，他一丝不苟地研究，一轮一轮地实践，历时五年，学到了课题研究的方法，积累了许多宝贵的经验。2005年，黄冈市教科院招募省级重点课题《中学物理探究性学习》实验学，他发动学校教师参加，成立了课题小组，让他当顾问，指导小组成员开展研究。他充分发挥传帮带作用，耐心指导，与成员摸爬滚打在一起，促使一批青年教师得到了锻炼和成长。2015年，学校自主申报立项了《信息化条件下教学方式与学习方式变革研究》的课题。学校任命他为课题组总负责人，从宏观上制定课题研究方案，在过程中督促方案落实，任务之重压力之大不言而喻。特别是课题的立项、中期总结和课题结题阶段，工作量大，时间紧，他常常熬到深夜，收集整理大量资料，完善各种报告和研究档案。2018年，省评审组专家深入学校进行结题验收，对课题研究的成果给予了高度评价。这次，他又带动一批青年教师用辛勤付出，换来了累累硕果。03跋涉者：艺无止境，终身学习2019年，黄冈市教科院举办初中物理课堂教学展评，他承担了《二力平衡》的复习课。他精心准备，使尽浑身解数，在校内试讲时，从引入课题、演示实验、总结规律到例题讲解、学生训练，一气呵成，刚好讲完，下课铃就响了。评课时，有的说讲得很老练，有的说设计得很紧凑，有的说选的题目有利于中考，好像都是在夸他，其实就是说他还是老一套。他并不气馁，请老师们提出改进意见：是否利用网络下载有关的视频来丰富信息量；是否让学生做实验来发现问题和规律；是否把学生的活动和作图用手机拍摄，同频展示到大屏幕上，便于学生交流分享……他虚心接受了老师们的批评和建议，重新准备。经过几轮的研课磨课后，他成功地进行了展示，得到了大家的赞许。教科院专家在点评时，充分肯定了上面的三个亮点，还特别强调说：“五十多岁，敢于学习运用先进的教育理念和信息化手段，与时俱进，真是难能可贵”。躬耕杏坛四十载，年近六旬自奋蹄。他用自己的言行谱写了三尺讲台不了情。这种情感，是黄牛对土地的热爱，是蜜蜂对鲜花的眷恋，是老鹰对天空的向往，更是一名老d员教师对初心的铭记。

近年来，许多动人的故事被改编成电影，其中有一位女主角——中国张桂梅。她来自贫困的山区，但是凭借着执着的信念，不断努力，终成为了一名优秀的教师，为孩子们点亮了未来的路。从一个人的命运，触发出一个家庭、一个社区和一个国家的改变，这个故事的背后蕴含着深刻的道理。首先，这个故事告诉我们坚定的信念是成功的关键。虽然张桂梅身处艰苦的环境，但是她从未放弃梦想。她相信只要自己努力，就能够改变命运。在克服困难的过程中，她不断提高自己的能力和素质，终成功地走上了教师岗位。这种信念和乐观的心态，值得我们学习。其次，这个故事向我们传递出了一种人文关怀的精神。在艰苦的环境中，张桂梅不仅保护自己，更是关注社区中的孩子们。她用自己的知识和智慧，帮助他们解决问题，帮助他们找到前行的方向。这种人文关怀的精神，引领我们建设一个更加和谐、温暖的社会。后，这个故事也提醒我们务实的行动是改变命运的途径。张桂梅没有幻想一夜之间获得成功，而是靠着自己的努力一步步地向前走。每一次挑战都使她成长，每一个失败都丰富了她的经验。这种务实的行动，告诉我们成功的路上少不了付出和汗水。总的来说，张桂梅的故事深刻地揭示了人生的意义和价值。她的执着信念、人文关怀和务实行动，为我们树立了一个榜样。我们应该努力学习张桂梅的精神和品质，为自己的追梦人生注入勇气和动力。同时，国家也应该为像张桂梅这样的人提供更好的机会和条件，鼓励更多的人为社会做出贡献。#张桂梅老师事迹# #感动人物分享# #感人的人间故事# #中国感人故事#

坚守三尺讲台，担当育人使命——记哈尔滨市第三中学骨干教师母玉忠#教育微头条# #教育听我说# #大有学问#母玉忠，哈尔滨市第三中学教务处副主任，物理高级教师。2005年毕业于东北师范大学物理学院，哈尔滨市首批“十百千”冰城骨干教师，市领军梯队核心成员、市四有好老师、市优秀班主任、市记功教师、市青年大学习优秀工作者、首届“工匠精神”先进个人、物理竞赛金牌教练员，南岗校区高三（7）班班主任。三尺讲台，默默奉献执一支妙笔，引学子识物之运动变化；用一颗耐心，为门生树理之不朽光芒。课上，他挥汗如雨，热情高涨；课下，他循循善诱，尽职尽责。上他的课是一种感官与思维的双重享受，他本人可谓“才华与热情齐飞”，他的课可谓“幽默共严谨一色”。他讲课别具一格，风趣幽默，妙语连珠，总能让课堂充满轻松活跃的气氛。他的板书更是独树一帜，且不说那工整而又潇洒、美观而又简洁的字迹，不说那将希沃白板用到的“神功”，单是一个个生动传神的简笔画“小人”，就让学生们对他“身入化境”的艺术造诣崇拜万分。也正是他的以身作则，使得学生们的物理笔记都工整美观，答题都条理清晰。他在教具选择方面更是就地取材，“脑洞”大开，收获了良好的课堂效果。从篮球到扫帚到抹布到垃圾桶盖，无一不让学生们在捧腹大笑之余感叹“生活无处不物理”，让学生们在感慨之余将知识点铭记于心。甚至有几次，他干脆拿自己当起了教具：旋转身体，挥舞双臂———他是自由翱翔的雄鹰，而讲台便是天空。 不仅如此，母老师讲课更是思路清晰、题型全面。他清晰的解题思路深深地影响着学生们，每道题在他的分析下都简单易懂、要点明确。母老师还擅长出一些陷阱题，再运用一些迷惑性极强的反问句，请君入“坑”，然后他再一步步引导，使学生们脱坑而出，铭记于心。母老师对模型的讲解扎实全面，讲解每个重难点时，他总能总结出相应的模型，适当拓展，举出例题，强调适用范围——他讲课不求快，但总能收到基础实、效率高的双重效果。课下，无论学生们拿着多么简单的问题去问，母老师总会耐心解答，并以“一问一答”的互动模式，引导学生独立思考。每次收作业，他总要逐个翻看学生的错题，汇总后拿到课堂上去讲解，使习题课既轻松又高效。考试后，他也会逐个批改学生的答题卡并有针对性地写上评语，指出学生的问题，同时鼓励学生继续努力。#教师先进事迹简介200字#

这篇优秀教师先进个人申报事迹材料写得有特点，用锤炼“师魂”、钻研“师艺”、倾注“师爱”、提升“师绩”、塑立“师德”来总结自己的工作。文中并灵活运用具体事例，成绩也都是用数据说话，很能让人信服。有需要的文友不妨收藏借鉴参考。#教师先进事迹简介200字#