1、首先，作为曾经也为作文头痛的笔者，也和大家一样，首先就是头疼题材。写那种老题材吧？好像不新颖，写那种新颖的吧，貌似也没什么可写。这里纠正大家一个观点，就是不写以前写过的题材。关于题材，如果实在是想不到要写什么，你可以就写那几个老题材，例如，“送伞”，“考试失败，父母（同学）鼓励我”的题材。虽然这些题材看起来很老，但如果你描写仔细，一样是篇佳作。另外，就是大家可以写以前写过的题材，在拿到一个作文题时仔细想想，以前写过的XX事能不能用到这个作文里面，如果能用，接着想想，上次写的那篇，有什么不足的地方，这次可以改正，接着就可以动笔写了！这也是在不知不觉得提高自己的作文能力。你要知道，不管你把这个题材写了多少遍，但至少，在中考，高考里面，摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文，一个从没读过的题材。。

2、然后，建议大家在考场写作文的时候，写一个提纲。这样就能避免自己写跑题了。当然，这个视自己的情况而定。。

3、二就是题目了，题材想完后就是命题了。如果是命题作文，那么这就什么问题，但如果是话题作文或者是半命题作文，那么一定要注意，题目一定要和你的主旨扣得紧，并且，也要命一个好点题的题目。另外，还要注意作文题目的范围不能太大了。。

4、三就是开头。可能很多人都听说过，有些老师改作文只看开头和结尾，虽然我不知道这是不是真的，但这足以证明一个好的开头，重要。毕竟，你的开头会给阅卷老师第一印象，而这第一印象就是你的写作功底。关于开头，这里给出几种模式：写题记。使用环境描写开头。又可以渲染气氛又能烘托心情。可以考虑用人物的对话来开头。另外，开头注意简介，决不能太长，入题要快，决不能在开头留下太多的议论和抒情。其次，建议在开头就点题，点题并不一定要“直点”，利用反衬来点题也可。例如题目要求写温暖，开头写寒冷行不行？当然可以。。

5、然后就是内容了。注意，内容里好能时时点题，这样也能让阅卷老师感到你扣题很紧。然后呢，可以将事情写得有波澜。能有环境描写，能有细节描写。。

6、后，就是结尾。前面已经说过，开头和结尾都重要。一般的，如果你时间不够，作文没写完，那么一定要把结尾写出来，这样，就能让阅卷老师知道，这是一篇有头有尾的作文，不管怎么样，起码是能够及格。另外，结尾时，好能升华中心，升华主旨，记得结尾一定要点题。好呢，能发表一下个人对事件的看法。。

7、后，希望每次考完试写写作文自评，如果可以的话呢，还可以找老师面评作文，长期以来，你的作文水平一定能提高。然后呢，功夫在平时，如果平时能找到一些优美的细节描写，不妨去背一背，然后在考试中默写下来，时间长了，这些好句子就成为你的了，你的文笔也会得到提高。。

1、开头、结尾 文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：开门见山。提问引人关注。概括揭示。描写环境。倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。  “编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。  。

2、用词妥当，修辞正确 用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。  。

3、条理清楚，合乎逻辑 在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。  。

4、巧设布局，详略得当 一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水账，因此，不能犯这个毛病。 这就是作文的五点，我概栝了一下，我想作文做到这五点，就没什么大难了。。

1、多看书积累词汇，阅读一些读物，如“优秀作文、满分作文、读者”等书刊，到大自然走走，领略大自然的优美，激发灵感，在平时的学习生活中多留意小细节，多看多想。提升自己的认知，如叶圣陶先生 所说：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

2、请教身边的小伙伴，一起交流学习，在遇到困难时可以向自己的长辈或者老师寻求帮助。。

3、平时再对自己进行一些专项训练，如字词，句子，段落，篇章等。。

4、在平时的写作训练中，一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。。

1、会倾听是写好作文的前提生活、学习中我们无时无刻不在听，但有的人虽在听却是“左耳听右耳冒”不假思索的泛泛的听，收获甚微，或者毫无所获。而我说的听则是静心的倾听，例如听老师或者其他人有感情的朗读诗词、美文、佳句等，听得过程中产生情感共鸣，深层次的思考，以及自己的理解与感受等等，这是作文的前提。。

2、想表达是写好作文的基础随着当今社会的高速发展，很多高科技产物如手机、电脑等使得人与人之间的交流很少，有的人选择藏在心里，有的人选择发到网上，但真正的口语表达少之又少。小学生也同样，愿意表达自己想法的人很少，在口语交际时很多都闷不做声，我觉得想表达的人才更有想法和胆识，所以在日常教学中应该多给学生表达的机会，可以利用课前展示的几分钟来锻炼学生说的能力，并且要持之以恒的去完成，日积月累学生必有所获。。

3、多阅读是写好作文的关键俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，正因为学生阅读量少，阅读水平低，才使得学生写作时词穷，表达受限，所以多阅读是作文构思和创作的关键。国内外著名的作家、文学家除深入生活、观察生活外，也都有大量阅读书籍的嗜好。可见，要指导小学生写好作文，就必须重视指导学生的阅读，从中吸取写作养分，激起情感，生发灵感，掌握写作文时所必需的知识、方法、语感，蓄积写作动力，小学阶段，学生从课本上学到的课文是有限的，阅读面也很狭窄。这也从某种程度上制约着学生写作水平的发挥。语文教师的责任，不仅仅是抓好课内的阅读，还要注重抓好学生的课外阅读，拓宽阅读面，扩大阅读量。。

4、常动笔是写好作文的升华生活是作文的源泉。可以根据学校开展的各种活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类等比赛，从而学会如何写关于比赛的作文；举行诗歌朗诵、演讲会，故事会，运动会，文艺汇演等，学会如何写场面及见闻的作文；通过班内物品展览会，学习留心观察周围的事物，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。。

1、明确写作目的和主题：在开始写作之前，要确定写作的目的和主题，从而文章的逻辑性和连贯性。。

2、善用例子和比喻：例子和比喻是写作中的有力工具，可以帮助读者更好地理解文章的主题和观点。。

3、注意文章结构：文章结构要清晰，包括引言、正文、结论等部分，要让文章条理清晰、思路连贯。。

4、突出重点和亮点：在写作中，要突出文章的重点和亮点，以吸引读者的注意力和加强文章的表现力。。

5、注意语言表达：语言表达要准确、简洁明了，避免冗长和啰嗦，注意措辞和用词。。

1、明确写作目的和主题：在开始写作之前，要确定写作的目的和主题，从而文章的逻辑性和连贯性。

1、明确写作目的和主题：在开始写作之前，要确定写作的目的和主题，从而文章的逻辑性和连贯性。

1、写好一盘作为，开头是关键，开头应该开门见山、气势磅礴、点明主题，千万不要绕弯，考官不喜欢这样了。

2、写作时一定要有章法，条理清楚，特别是议论文，只要一点一点的说清楚，很容易得高分的。

3、背诵一些好的诗词歌赋、名人名言，平时多注意积累，否则，考试的时候会有一种书到用时方恨少的感觉。

4、每天坚持阅读，扩大自己的视野，丰富自己的精神世界，只要这样才不会在写作时词穷。

5、写作一定要新颖，不管是标题还是内容都要做到鹤立鸡群，因为这样很容易给考官耳目一新的感觉，从而容易拿高分。

6、后，写作内容一定要富有内涵，一篇好的文章往往具有好的中心思想，这是文章的魂。

1、写好一盘作为，开头是关键，开头应该开门见山、气势磅礴、点明主题，千万不要绕弯，考官不喜欢这样了。