1、acca官网当然可以自行报名。

1、西沙群岛是按照海面，海底，海滩，海岛的顺序写的，抒发了作者对英核型此雄儿改迅女守卫祖国的南租咐大门西沙群岛的感慨。

1、西沙群岛是按照海面，海底，海滩，海岛的顺序写的，抒发了作者对英核型此雄儿改迅女守卫祖国的南租咐大门西沙群岛的感慨。

1、西沙群岛是按照海面，海底，海滩，海岛的顺序写的，抒发了作者对英核型此雄儿改迅女守卫祖国的南租咐大门西沙群岛的感慨。

1、不对，富饶的西沙群岛一文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。

2、文章开头写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

3、第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。

4、后文总结写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

5、扩展资料、《富饶的西沙群岛》主要介绍的是西沙群岛丰富的物产，在实际情况中，西沙群岛珊瑚礁为世界上著名的四大高生产力区域类型之一。

6、西沙海域共发现底栖甲壳动物41种，隶属13科28属，其中以短尾类种数多，共25种，隶于5科15属。

7、主要的蟹类有扇蟹、蜘蛛蟹、梭子蟹、磁蟹、蛙蟹、王蟹、菱蟹等，以扇蟹科种类多，共6属11种。

8、虾类资源约有200多种，主要品种有锦绣龙虾、密毛龙虾、中国龙虾、黑吉对虾、日本对虾、近缘新对虾、大额仿对虾、鹰爪虾、磷虾、糖虾。

9、参考资料来源、百度百科-西沙群岛参考资料来源、百度百科-富饶的西沙群岛。

1、鱼游到了纸上课文记叙的是作者在西湖玉泉看鱼时,发现了一位举止特别的青年,经过多次观察,作者不仅发现他所画的鱼活灵活现,还发现了他是一位聋哑人,所以钦佩之情油然而生,这件事的记叙,说明画画只有看得真切才能画得逼真的道理(这个道理可推到其它方面),赞扬了那位聋哑青年做事认真,极端投入的品格.。

1、富饶的西沙群岛表达了作者爱祖国的思想感情。

2、全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。

3、课文中描写的西沙群岛一带海水五光十色，海里鱼的种类、数量之多，以及其他丰富的海域物产，缺乏感性认识。

4、第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

5、第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。

6、第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

7、全文条理清楚，层次分明。

8、这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。

9、此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

1、课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。

2、该教材让学生了解了我国南海水域的广阔与富饶，感受祖国美丽的大好河山，并让学生学习课文里的优美语言，积累好词佳句。

3、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。

4、那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

5、西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比、有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。

6、一块块，一条条，相互交错着。

7、因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

9、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

10、大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

11、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

12、有的全部布满彩色的条纹。

13、有的头上长着一簇红缨，好看极了。

14、有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。

15、有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。

16、各种各样的鱼多得数不清。

17、正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

18、海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不形状千奇百怪。

19、有趣的要算海龟了。

20、每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

21、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。

22、西沙群岛也是鸟的天下。

23、岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。

24、遍地都是鸟蛋。

25、树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是宝贵的肥料。

26、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。

27、随着社会主义建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加富饶。

28、来源、金色年华·下半月。