1、鱼鳞云是指天空上出现的云均匀排成一小块一小块的，云层较薄，呈现白色，是高积云的一种。出现这种云一般预示着好天气。太阳光照射强烈。农谚有“瓦块云，晒死人”的说法。 。

2、雨层云是指天空上出现的灰色云层，比普通的白云要低，也无法看到太阳和月亮的位置。这种云是将要出现雷雨天气的预兆，看起来和阴天时候的云有相似的地方。 。

3、钩卷云是指像是在天空中出现的一条一条的云，因为像是钩子一样，又像是羽毛，丝线。它的出现可以分成雨后和雨前两种时间。雨前出现，说明即将要下雨。雨后出现，表示连续的晴天或霜冻。 。

4、浓积云是积云中大的积云形式。它是常见的积云形式中相对比较好看的一种。但是，浓积云的出现意味着在未来可能会有降雨的出现，因为它是介于积云和雨层云之间的一种形态。 。

5、碎积云是指天上出现的小块云。碎积云也是积云的一种，通常这种云的出现，表示着未来的天气会是晴朗的，如果出现了雨也会很快消失。碎积云再发展会变成浓积云、积雨云，带来降雨。 。

6、乳状云是天空中出现的一种独特的天气景观，一般出现在积雨云的下方。这种晕的出现意味着未来会有恶劣天气，是需要我们注意的。 。

1、小学作文结构图怎么写在小学语文课本中，常见的有如下几种段的结构形式、总分结构。

2、这种结构，段落中句与句之间的关系是先总叙再分述，或者先分述再总叙，或者先总，后分，再总。

3、例一《翠鸟》中的第一段它的颜色鲜艳。

4、头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

5、背上的羽毛像浅绿色的外衣。

6、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

7、这一段一共写了四句话。

8、第一句是总的叙述翠鸟的颜色鲜艳。

9、第四句是围绕总叙的意思，分述了翠鸟“头上的羽毛”、“背上的羽毛”、“腹部的羽毛”的颜色“艳鲜”。

10、例二《松鼠》中的一段松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制毛笔，皮可以做衣服。

11、松鼠真是一种有用的小动物。

12、这一段话是先分说，后总说。

13、先分别说明松鼠的用途、“肉可以吃”、“毛可以制笔”、“皮可以做衣”，然后总说，“松鼠真是一种有用的小动物。

14、”关于帮助他人的作文的图解结构。

15、有一次看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我很难过，于是决定帮助他们，可是，我的零花钱不够买那么多的书本，后来，我就想了一办法，把自己用过的没写完的本子都装订到一起。

16、之后我惊奇的发现，我竟然订好了十多个本子。

17、想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

18、后来，在爸爸的帮助下，我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，还写了信。

19、过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我写了回信。

20、我的心里别提多高兴了。

21、从此，我们就成了好朋友。

22、我体会到了帮助别人的快乐。

23、而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。

24、因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。

25、写作的结构方法有哪些顺叙，是指按照事件发展过程的先后次序进行的叙述。

26、这是一种常用、基本的叙事方法，它能起止清晰、层次分明，事件人物交代明白，前因后果变化自然。

27、事件脉络清楚，令读者一目了然。

28、顺叙多以时间先后为序，即按事件发生、发展、结局的先后来写，多件事的叙述中，则先出现先发生的事先写，后出现后发生的事后写，一切按事件发生发展的时间先后为线索。

29、倒叙，把事件的结局或某个精彩片断提到文章的开头写，然后再按事件的发生、发展过程写，这种方法称为倒叙。

30、倒叙可以造成悬念，使行文跌宕起伏，牵动读者去寻根溯源，产生阅读的强大吸引力。

31、分叙，又称平叙，就是平行叙述或交叉叙述，指叙述同一时间不同地点的两件或多件事，也即通俗小说中所常说的“花开两朵，各表一枝”的方法，分叙可以使纷繁的事表现得头绪清楚、气氛突出，造成文章的多线交错却脉络分明，具有立体效果。

32、插叙，是指因特殊要求，中断原来的叙述，插入与中心事件或与主旨相关的内容，结束后再续原来的叙述，插叙的方法很多，有所谓“追叙”，如对过去事件片断的回忆。

33、有所谓“补叙”，如对有关人或事作必要的补充、解释。

34、有所谓“逆叙”，如对有关内容进行由今及古、由近而远的追根溯源。

35、话题作文要有所创新，就应调用多种叙述方法。

36、除以上叙事方式外，还可把文章分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和意识流顺序。

37、但无论使用何种叙述方法，其主要目的在于叙事条理清楚、层次分明。

38、能将所选用的材料连缀成一个有机统一的整体。

39、文章的结构有哪几种开头的、总领全文，引出下文中间的、承上启下(或者单单承接上文，或引出下文)结尾的、总结全文。

40、视具体情况而定先整体后部分、先概括后具体、先具体后总结、总—分—总、总—分、分—总、倒叙，如果是时间顺序，就有按早上、中午、晚上。

41、或前天、昨天、今天。

42、或者春天、夏天、秋天、冬天……说明文的一般结构和思路说明文一般结构形式为、先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。

43、概括介绍的方式概述式开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。

44、如《故宫博物院》是这样开头的、在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。

45、现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。

46、紫禁城是明清两代的皇宫。

47、是我国现存的大完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

48、开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。

49、通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。

50、描述式开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。

51、如《中国石拱桥》开头是这样描述的、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

52、古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

53、我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

54、开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

55、设问式开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。

56、如《花儿为什么这样红》的第一段。

57、由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出“花儿为什么这样红”的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。

58、定义式开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。

59、如《统筹方法》开篇是这样定义事物的、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。

60、”具体说明的结构思路说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑、按说明对象的自身条理性来安排结构任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。

61、一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。

62、如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。

63、处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。

64、说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。

65、如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。

66、文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。

67、整篇文章层次井然有序。

68、按人们对说明对象的认识规律安排结构对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。

69、由个别推及一般。

70、在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，后揭示性质特征。

71、如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象、传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。

72、然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。

73、接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。

74、这样说明，读者易于理解。

75、对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。

76、这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。

77、如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。

78、这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

79、说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。

80、有的说明文后再次归结特征，有利于读者区别事物。

81、如《故宫博物院》后写道、“站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。

82、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。

83、”结尾直接点出了故宫建筑群的特征、宏伟、和谐、统一。

84、有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。

85、如《看云识天气》结尾是这样写的、“在某些情况下，看云识天气往往要受到限制，因而，还是要依靠天气预报。

86、”这一补充，比较全面地说明了“看云识天气”的作用，增强了说明的科学性。

87、议论文结构基本结构是提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。

88、可分两大类a.纵式、逐层深入的论述结构例“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述.例“起录转合”式、开头破题，引出论述问题。

89、接着承接开头，阐述所论述的问题。

90、“转”是双各个角度证明论点。

91、后归结，就是“合”。

92、b.横式、并列展开的论述结构例如、有“总论——分论。

1、卷积云；小圆块的云朵，一个一个的累积叠加起来，看起来类似波纹的样子，所以大家管这样的天气叫做鱼鳞天。代表着好天气，晴朗。。

2、高积云；和卷积云很类似，大体的区别就是范围更大，云朵更厚，而且看起来白色云中有暗。同样是好天气的意思。。

3、积雨云；通常出现在低空中，云彩颜色很暗沉，塔形云层的高度可达6000米以上。通常出现这种云代表着有大雨，强风，雷鸣，和闪电的到来。。

4、积云；出现很频繁的云朵，看起来很蓬松，洁白，像一团一团棉花漂浮在空中，积云如果是一朵一朵分开的，那么代表好天气，如果一片一片连一起出现的话，会有一场突来的暴雨。。

5、高层云；在太阳光或者月光的照耀下，会像是灰蒙蒙的布帘。所到之处只能看到模糊的影子。如果云朵越来越厚越暗，那么就要下雨了。。

6、雨层云；是一种低空的云，颜色灰暗，如果一直笼罩在天空中不动的话，会在近期内下雨。一般不超过5个小时就会下雨的。。

7、云层；很低的云，像是浓雾一样笼罩在天空，可能会有蒙蒙细雨。如果一直没有下直道第二天的话，第二天会是晴朗的一天。。

8、卷层云；是由冰颗粒形成的，像是白云的纹路，是会在太阳或月亮旁产生光晕的云朵。如果卷层云扩展那么是晴天，如果卷层云变小那么要下雨了。。

1、卷积云；小圆块的云朵，一个一个的累积叠加起来，看起来类似波纹的样子，所以大家管这样的天气叫做鱼鳞天。

2、代表着好天气，晴朗。