1、把一只手当做是五线谱，就很好记住了。

2、5指是第一线，4指是第二线，3指是第三线，2指是第四线，1指是第五线。

3、五个手指就是五线谱的五条线，然后手指与手指之间就是间。

4、如下图所示。

5、认五线谱主要通过辨识度的音符，要么就是记住线上音符，要么就记住间上音符。

6、如果选择记住线上音符。

7、五个手指对应的音符分别是、357可能写成数字不是很容易明白，就记住右手线上音符是、mi、sol、si、re、fa。

8、这个是高音谱号的。

9、那低音谱号的就是、sol、si、re、fa、la。

10、然后通过第一张五指图，记住高音谱号下面的DO在第三间也就是中指3指和食指2指之间。

11、低音谱号的do在第二间，也就是无名指4指与中指3指之间。

12、五线谱的分类总谱，记载合奏或合唱的乐谱，由许多单行谱联合组成。

13、分谱，分别记载每种乐器或每个声部的乐谱。

14、大谱表，由高音谱表与低音谱表联合组成，用于钢琴、管风琴、竖琴及混声合唱等。

15、两谱表中隐伏一条临时加线代表中央C，故又称十一线大谱表。

1、把一只手当做是五线谱，就很好记住了。

1、口诀、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)(此条也可以念、下加一线敲敲门dododo)下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)谱号的种类、通常用的谱号有三种、G谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号。

2、另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。

3、F谱号表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号。

4、另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。

5、C谱号表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。

6、以上内容参考、百度百科-低音谱号。

1、口诀、中央C上敲敲门dododo(哆哆哆)(此条也可以念、下加一线敲敲门dododo)下加一间打招呼rerere(来来来)第一线上小猫叫mimimi(咪咪咪)第一间里放沙发fafafa(发发发)第二线上把话说solsolsol(说说说)第二间里把手拉lalala(拉拉拉)第三线呀笑嘻嘻sisisI(嘻嘻嘻)第三间里歌儿多dododo(哆哆哆)谱号的种类、通常用的谱号有三种、G谱号表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号。

1、认识五线谱的方法如下、什么是五线谱？五线谱是学习音乐的基础，事实上也是识谱必学的知识。

2、五线谱由一条条横线构成，我们所使用的音乐符号以及从事的音乐活动等都是在它的基础上建立的。

3、五线谱由五条平行的“横线”和四条平行的“间”组成。

4、我们从下到上，从小到大分别给“线”和“间”编上号。

5、我们首先学习高音谱号。

6、谱号位于五线谱的开头，表示演奏的音高的一个大致范围。

7、高音人声和高音乐器的五线谱都以高音谱号开头。

8、后面我们也主要使用高音谱表作示例。

9、高音谱号又名G谱号，来自于花体的拉丁字母G。

10、只要记住谱号中间有一根盘旋而上的线的便是高音谱号。

11、高音谱表的每条线和间都有不同的含义。

12、五条横线从下到上依次代表五个音、EGBDF。

13、四条间(线与线之间的空隙)从下到上依次代表四个音、FACE。

14、要把全部音符记下来看似很难，但我们可以使用一些口诀。

15、比如用“儿歌不断放”来记线上的音。

16、用“FACE”这个英文单词来记间上的音。

17、低音谱号又称F谱号。

18、用于低音部分的乐谱。

19、钢琴的左手区域、低音吉他和长号就适用于这一类。

20、F谱号来源于花体的字母F，它旁边的两点分别位于第四线两边。

21、低音谱表和高音谱表上的线、间的音高不同。

22、五根线从下到上依次代表GBDFA(根本的方案)。

23、四条间从下到上依次代表ACEG(爱吃鹅肝)。

24、五线谱中的音符由3个部分组成、符头、符干和符尾。

25、(1)符头、一个空心或实心的圆，代表所要演奏的音符。

26、(2)符干、连接着符头的垂直短线。

27、符干朝上时写在符头的右边，符干朝下时写在左边。

28、符干的朝向没有任何的意义，只是为了方便阅读。

29、一般来说，第三线以及位于第三线以下的音符，符干朝上。

30、(3)符尾、连接在符干末端的旗状标记。

31、不论符干的朝向怎样，符尾一律写在符干的右边。

32、符头、符干和符尾共同组成一个音符，它不仅会告诉你音高，还会告诉你音符的时值，也就是一拍有多长。

33、边听音乐边打拍子，慢慢地就能抓住节拍了。

1、了解五线谱的基本结构：五线谱由五条平行的线和四个间隔组成。线和间隔分别代表不同的音高。。

2、学习音符的表示：了解音符在五线谱上的位置和对应的音高。学习音符的形状、符头的不同表示音符的时值。。

3、学习谱号和调号：谱号是五线谱开头的符号，用来表示不同的音高范围。调号表示乐曲所采用的调式。。

4、练习识读简单乐谱：从简单的乐谱开始练习识读，可以选择一些简单的儿童歌曲或初级乐曲。逐渐增加难度，掌握更多的音符和乐谱元素。。

5、练习演奏：将识读的乐谱与实际演奏结合起来，通过练习演奏乐曲来提高对五线谱的理解和应用能力。。

1、了解五线谱的基本结构：五线谱由五条平行的线和四个间隔组成。

2、线和间隔分别代表不同的音高。

1、五线谱速读方法还有3个要求要做到,这样才可以做到看想弹这三者之间的连贯配合这三个要求是:1眼不离谱弹奏时,眼睛是要先看谱子的,眼睛是不看手弹奏.当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.2眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一 个音的速度这样,才可以做到思维的连贯性3手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以, 为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离熟悉,也 就是说手指的指距感要好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时  就可以在手指上做出相应的反应来.。

2、高音的:第一线下面再加一线的位置是:do加的这一条线和第一线中间的间隔是:re第一线上的是:mi第一线上的间隔是:fa第二线上的是:sol第二线上的间隔是:la第三线上的是:xi第三线上的间隔是:高音do依次类推,音越往上走越高,越往下就越低.低音的:第一线是:低音sol第一间是:低音la第二线是:低音xi第二间是:do第三线是:re第三间是:mi第四线是:fa第四间是:sol第五线是:la第五间是:xi上加一线上的是:高音do。

3、依次类推,音越往上走越高,越往下就越低.先看调号.调号就是五线谱左面,高音(低音等)谱号右面会有若干升号或者降号。不同的升降号代表不同的调。具体来看：C调没有调号。也就是没有升降记号。一个升号（#F）是G调两个升号（#F，#C）是D调三个升号（#F，#C，#G）是A调四个升号（#F，#C，#G，#D）是E调五个升号（#F，#C，#G，#D，#A）是B调六个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E）是#F调七个升号（#F，#C，#G，#D，#A，#E，#B）是#C调看到上面得升号调你能看出什么规律？每个调后一个升号向上半音，就是所有这些升号所代表的调；后面一个调得升号会在前一个调的基础上增加一个升号。所以你只要记住所有升号的顺序（用简谱简化说是4152637），就可以知道是什么调了。降号调也有规律，如下：一个降号（bB）是F调两个降号（bB,bE）是bB调三个降号（bB,bE,bA）是bE调四个降号（bB,bE,bA,bD）是bA调五个降号（bB,bE,bA,bD,bG）是bD调六个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC）是bG调七个降号（bB,bE,bA,bD,bG,bC,bF）是bC调首先降号的音名顺序与升号调正好相反(7362514).当降号超过两个时,倒数第二个降号正好就是这个调的名称.理解了以上理论,再把升降号的顺序背过,只要一看到谱子上有几个升号或降号就可以马上知道是什么调了。

1、识五线谱口诀如下、认识音符。