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1、《邓稼先》全文六个部分紧密关联。

2、第一部分是全文的引子。

3、第二、三部分简介邓稼先的生平经历和贡献，在对比中突出邓稼先的气质，品格和奉献精神。

4、第四部分从侧面写出邓稼先贡献之大，是第二部分的扩展。

5、第五部分重点写出了邓稼先超凡的创造才能，坚强的意志，坚定的信念，甘为祖国献身的崇高精神，是第二部分的具体化，后以第六部分的描写，总结全文，首尾。

1、您好，很高兴为您解答。

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1、采用小标题组织结构全文.文章结构明晰,作者为文章拟定了六个小标题,即对每一部分的内容进行概括1,突出人物的伟大贡献2,当之无愧3,中国典范4,自豪骄傲两种都有5,负责的品质,精神6,赞颂稼先的‘纯’请采纳~。

1、检举《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生，高度评价并赞扬了邓稼先或咐胡的突出成就、人格精神和爱国品质。

2、全文可分为六个部分、第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先，是全文的引子。

3、第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。

4、第三部分是第二部分的补充、延伸和简蔽扩展，对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。

5、第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大，是第二部分的衫拦扩展。

6、第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下，身先士卒、不怕牺牲的气概，是第二部分的具体化。

7、第六部分是全文的总结，总体评价邓稼先。

1、邓稼先课文六个部分概括是：。

2、第一部分，展示背景。通过列举中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。。

3、第二部分，简述邓稼先的生平，写了他不平凡的人生经历，特别是为研制两弹所做出的巨大贡献。。

4、第三部分，写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸显邓稼先忠厚朴实、真诚坦白的品格。。

5、第四部分，写作者与邓稼先50年的友情及1971年访华的经历，表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。。

6、第五部分，以大漠戈壁的艰苦与艰险，展现邓稼先为了国家利益不计个人生命的献身精神。。

7、第六部分，以书信的形式，用评论性的语言高度赞扬邓稼先一生的功绩，表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。。

8、《邓稼先》全文六个部分之间联系：。

9、第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子。第六部分可以说是全文的总结。第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。。

10、第四部分从另一角度写出邓稼先贡献之大。这一部分也可以说是第二部分的扩展。第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物。这一部分是第二部分的具体化。。

1、《邓稼先》六个小标题概括是、(从“任人宰割”到“站起来了”)展示历史背景，让人们感受中国百年的屈辱史，引出为转变这一屈辱做出巨大贡献的科学家邓稼先。

2、(“两弹”元勋)写邓稼先不平凡的人生经历，特别是他对中国核武器设计研究所做出的巨大贡献。

3、(邓稼先与奥本海默)通过与美国“原子弹之父”奥本海默的对比，表现了邓稼先的高贵品质和他伟大的人格魅力。

4、(民族感情？友情？)中国人自主设计、自主完成原子弹，作者为朋友骄傲，为民族自豪。

5、(“我不能走”)在危险面前，邓稼先总是身先士卒，把危险留给自己，高度赞扬他对工作的坚守，表现了他的执着与勇敢。

6、(永恒的骄傲)借助电报、书信中的几段话，总体评价邓稼先，总结全文，点明中心，深化主题。

7、《邓稼先》文章结构剖析、本文采用的是小标题的结构方式书写，小标题的模式有以下几点作用、新颖、概括力强，能突出本部分的核心内容和丰富的意蕴。

8、在本文中6个小标题传播起邓稼先，光辉而伟大的一生，十分醒目又突出了文章的中心。

9、通过六个小标题构思全文，从背景到具体内容，再到总结全文，思路清晰，结构严谨。

1、《邓稼先》六个小标题概括是、(从“任人宰割”到“站起来了”)展示历史背景，让人们感受中国百年的屈辱史，引出为转变这一屈辱做出巨大贡献的科学家邓稼先。