做人之道，首重人品，次为能力。人品比能力更为重要，因为它是良心的试金石，也是做人的底线。始终谨记，人品才是大的王牌，以宽容之心待人，以义气之心处事，常怀感恩之心，多行感恩之举，因为人品才是我们一生中宝贵的通行证。

论用人做总监，一个核心工作是用人，这个应当是管理者的基本技能。每个人在这方面都有点过于自信。经过这多年的实践，我承认，我是这方面的弱者。现在是承认了。当老板的人，一般都是这方面的高手。那么，还是要总结问题出在哪里。我大的问题，是喜欢把自己的想法强加给别人，按照自己的想法来要求别人做到，而不是根据他的实际能力和实际意愿来安排具体工作。不能与同事互动，这样双方都很累。当然，我也有改造成功的案例，有两个相对成功吧，采用高压手段，改造基本成功，他们也很认可这种改造。所以，这种少量的成功，会助长我盲目自信，把个别案例，推而广之进行。总的来说，大多是失败的。为什么有的成功，有的失败呢？如果都让每个人按照自己的想法来工作，这个团队也没有动力和凝聚力。没有人才的出现，没有压力，就不会有提高，有进步，尤其是监理行业，注定的是堕落。我有这方面的体会。固执的人，其实你也不知道他到底能做什么，凡是费心费力的事，都不是监理的工作，属于业主，或者总包的。他就是负责监督，俗称看工，他是负责做决定，说行与不行的那个人，但是，我们有个老员工，他说行与不行，他也不知道标准，而且也无需知道标准，应当是由专家告诉他检查标准，比如说危大工程的方案和施工方案，他的重点是监督程序到位以及是否合法，至于内容是否正确，与他无关，由编制人负责。我问，监理有没有对审核的内容正确性负责的义务，他说，法律上是这样的，但现实中，没有一个监理有这个能力，所以，与他无关，他一句话，他就是来照图、照方案检检查，他是看工，过去称相公，我是苦笑不得，这己经是属于行业中的优秀人才了，起码他还能做到照图检查，大部分员工，不愿意照图检查，只是背着手走一圈完活。需要仔细辨别其中的区别，简单一句话，用人之长，是无益的。1、 树立标杆，进行奖励，进行教化，通过氛围，通过启发式教育来改变，还是要改变人，当然前提是，这个人是可教之材，对于无用之人，应采用筛子筛除掉。所以，教人之道，首在于选才而后育才，否则，劳而无功。选材之功，非一日之功，识人之术，是生材之道。我的问题是，见着任何人，都要教化一番，有的人，明明是来考证的，我给他讲，要专注于现场，双方随即鸡对鸭讲。核心的问题是什么？是控制，是回避，不敢于见到人的本性，总是按照自己的设想来理解人的行为。只愿意看到自己愿意看到的，只愿意听到自己愿意听到的。有些人，口号式地糊弄下，手机不离手，天天打游戏，只是口头表示愿意吃苦，愿意学技术，我也如获至宝认为这是可造之才。屋子脏得不能进人。有些人，以加工资作为自己报班学习的砝码，我也认为这是可教之材。有些人，上班时天天把耳机戴着考证，我也是认为有实战基础，只是他简历声称劳务管理做过。还有些人，文化水平太低，看不懂图纸，我也认为经过三个月的速成，可以完成他20年都没有完成的事情。所有这些，是因为我个人主观意识过强，蒙住了我的双眼。教训是，自己颀赏什么，不要逼着别人做，可以观察而后，适当交流。不要逼着别人表态。要了解对方的真实想法。2、允许上、中、下三品的存在，人都有自己的特点和独特之处。要看到人的发光点。允许不同特长的人存在。用其特长，不用其短板。有的人，做事不擅长于协调，但责任心强，就用其执行力。

〈耳门闻首之道〉石上三叠观磊落，日头双印兆昌平。柴为此木山山出，舵乃它舟克克兢。

古聖帝王官天下者，首以神仙之道，默相傳授。家天下者，其道不傳。是以至禹而止，後遂散於方外之士，皆口口相傳，不立文字。至周，老氏著言五千，其辭深古，其旨玄妙，非神非聖，孰能與哉！禦寇、莊周，以為虛無；蓋公曹參，以為清靜，雖非正義，叩啦贿h。其不幸者，又有三焉：申韓之徒，引為慘酷寡恩，刑名之謬，一也。北魏寇謙之，嘗集道經，為其書少，遂將方技符水，鑿藥卜筮，識緯之書，混而為一，二也。#首之道简介#

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