#读书# #全民读书季# #每日推荐一本好书# #荐书#《经济学原理（第8版）》作者: (美) N.格里高利. 曼昆 (N. Gregory Mankiw)出版社: 北京大学出版社副标题: 微观经济学分册原作名: Principles of Economics (8/e)译者: 梁小民 / 梁砾出版年: 2020-5内容简介：曼昆的《经济学原理》是一本享誉全球的经济学经典教科书。该书简明的内容、贴近生活和时代的案例，以及生动、诙谐的语言风格，都是其他教材所不能具其一的。它正是经济学入门者的佳选择。本书英文原版已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国600余所大学用作经济学原理课程的教材。迄今为止，它已被翻译成20多种语言，在全世界被广泛采用。它也是目前国内市场上广受欢迎的引进版经济学教材之一。

【朱老师写作教学课程简介】初级（上）35课时第三单元 动物 （4课时）引导学生“抓特征”；观察动物的习性、喜好等。增加动作描写。从这一单元开始，引导学生表达自我“喜好”，使文章开始具备一定的思想性。预热：例文《狗》与静物玩具的对比，找到其动物的特性。第1课 如何观“动物”，以《霸王金鱼》为例，与静物相同的是有“外形”，与静物不同的是有“动态”。外形是静态，“静态”和“动态”大点里各有小点。“静态”的小点略；“动态”的小点：走路、吃食、睡觉、趣事。习作：写一种动物，题目自拟。第2课 在《霸王金鱼》的基础上拓展外形，改变其它动态，例文《母鸡》。习作：写一种动物，题目自拟。第3课 观动物的“双重性格”，课例《猫》，猫的“双重性格”体现在它的“老实与贪玩、高兴与不高兴、怕与勇猛”。习例《萨摩耶》，萨摩耶的“双重性格体”现在它的“急躁与温顺、聪明与愚笨、漂亮与邋遢”。习作：写一种动物，题目自拟。第4课 抓住动物的某一特性，用几个“小点”来体现，课例《白鹅》，白鹅的“高傲”表现在它的叫声、步态和吃相中。习例《豹哥》，豹哥的“大将风范”表现在它的争权杖、夺母狗和声如洪钟。习作：写一种动物，题目自拟。（待续）

#书讯#《财务会计英语》新修订第二版本书对财务会计的相关知识进行了系统介绍，本单元分为“课前练习”“专业术语”“视与听”“会话”“完成任务”“课后练习”等栏目。所选例文新颖有趣，词汇选择规范，练习设计紧密联系行业特点，实用性强，是一本适合相关专业学生和从业人员使用的优秀专业英语教材。

本教材将贯穿一条强化写作思维训练的主线，通用财经公文实行模块及结构模式套写，注重微观的段落展开训练，注重“不应该怎么写”和“应该怎么写”的对照性写作训练，提高学生应用写作终身学习能力。在例文析评、病文析改、段落展开、案例写作、情景写作中，贯穿“写作思维训练”的主线，突出思路提示。本书编写体例创新，精选写作范例，选用优质例文，并充实求职信、竞聘辞、简历和劳动合同等八种“大学生通用文书”的内容。#教材简介例文#

应用文书是d政、企事业单位、社会团体和个人履行工作职责、传递工作信息、开展各项工作的重要工具，适用范围十分广泛。本教材是高职文秘及其他相关专业通识课程——“应用文书写作”的专用教材，2008年10月由中国人民大学出版社出版，2012年9出版第二版。本教材自出版以来，作为21世纪高职高专规划教材，深受业内专家同行的肯定，深得高职院校师生的认可，也成为高职高专毕业生开展职业生涯必不可少的工具书。特别是所列文种、结构内容均符合新的《d政公文处理工作条例》和《d政公文格式》要求，设置的典型例文与评析、病文修改、写作训练等环节充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使高职学生学有规范、仿有例文，便于练习、易于提高。随着时间的推移，本教材的部分内容也需要与时俱进，需要调整与更新。鉴于此，我们对第二版教材进行了再修订，调整更换了规范准确的新例文，完善了全书的语言表述与标点符号。力争使第三版教材更富于高职教学的实用性、实践性、可操作性的特点，力争使第三版教材更便于教师课堂讲授、学生自学模仿、大学毕业生随学随用。从而实现高职应用写作教学的“教、学、练、战”一体化，实现使高职学生短时高效地掌握应用文写作技能的教学初衷。#教材简介例文#

开学了，再一次推荐写字课和语文教辅--绘本课堂给大家。 ‍‍先说写字课：这个课程是录播课，由上海的一位资深书法孙老师亲自教学，匹配全国部编版（也叫做人教版）小学语文教材写字表，每一课的编排顺序和教材里是一样的。因为是针对小学生的写字课，所以每一个字1个视频讲解，每个视频约两三分钟，没有动画或者游戏导入，也没有其他七七八八眼花缭乱的东西，整个视频就是每个字怎么写，哪些关键点要注意，各个细节都讲的清清楚楚，不拖泥带水。另外一个是语文教辅--绘本课堂，绘本课堂里是包含了5本书的，一本负责一个专项学习/练习，他们分别负责的是：1、年级阅读： 教材里课文的扩展阅读，咱们可以称之为围绕着课文的主题式阅读，把精读和泛读有效的结合了起来 。2、素材书： 以名家作品+优秀例文+新闻材料的阅读素材，来提升孩子的口语交际和写话能力。3、学习书： 是针对课本的详细讲解，里面包含了孩子部分的预习，课文的详细讲解，补充阅读，以及字词几部分。4、练习册： 分为课本普查卷和课后练习卷5、字词句手册：样貌漂亮的词典这套绘本课堂，适合小学一年级及以上的学生，小学六年初中三年的选择63制，小学五年初中四年的选择54制。但并不是每一个娃都需要每一本，每一页的内容都看，都做，都掌握。我们普娃有普娃的做法，牛娃有牛娃的做法。#家长百问百答#

有数据显示，近两年国内有接近一半省市地区的中考作文题目都回归了教材本身。基于这个原因，万唯推出了这套《教材写作》。这套书分七八九三个年级。它是七八年级上下册语文教材各单元“写作实践”的对应作文，也是九年级模拟考试作文。七八年级有三个亮点，亮点一，七八年级按照每单元的人文主题，在“技法引路”中传授一个技法。比如七年级上册，第一单元讲的是“学会观察”中怎样做到“凝视观察法”。其要点是“三心俱全”就是留心用心细心。第二个单元的“技法引路”中传授一个技法是“学会记事”。亮点二，三个“写作实践”。第一个写作实践讲的是单元第一个片段写作，提供两篇例文和名师点评。第二个写作实践讲的是单元第二个写作要求，围绕着见闻和感受，先提供参考题目再讲选材立意，接着提供六篇名校满分作文及名师点评。第三个写作实践讲的是单元第三个写作要求，写成长中深受触动难以忘怀的事情。帮助审题选材立意，提供七篇名校满分作文及名师点评。亮点三，联通中考试题名师解读，两篇满分作文及名师点评。有兴趣的同学不妨试试。再说九年级中考版，它分析了近7年1000余套真题，发现中考作文和教材作文在主题题目关键词写作要求等五个纬度有共通点。本书特从这五个纬度精选36道教材作文题目，剖析其与中考作文的关联，助力学生提升写作水平。好书是外因调动起自己的内因---主观能动性，效果才会更佳。#初中# #写作# #中考语文#