挖苦❤️巧 ) 特教特教到底哪里“奥”——麻城三中特级教师黄汝授的先进事迹（ 一）坐落在大别山麓的麻城三中，是一所普通的农村中学，1956年创办后许多年来，一直默默无闻。恢复高考后，麻城三中因文科办得出色，才逐渐被人知晓。20世纪80年代中期以后，麻城三中的文科空前辉煌，学校从此闻名遐尔。那么，麻城三中文科的第一功臣是谁呢？答曰：非黄汝授莫属。是他创建了麻城三中文科，是他发展了麻城三中文科，是他视麻城三中文科为自己的生命。他为了麻城三中文科的长盛不衰，总是把每一个成绩作为一个新的起点，永不满足，不断开拓进取。人们每当提起麻城三中文科的时候，总是很自然地将它与黄汝授的名字联系在一起。1979年，30出头的他勇敢地挑起了创建三中文科的重担，任文科班班主任和语文课。他没日没夜地潜心研究文科的特点，不断摸索文科的规律，工作几乎到了入迷的程度。他运用“无声法”、“幽默法”、“情感法”、“交心法”、“随机应变法”、“换位法”、“配合法”、“民主管理法”等将班级工作做得得心应手。高考升学率年年为黄冈地区普高之。他还亲手先后将李庆辉（81级）、马占魁（83级）、董志谋（84级）、周曙光（91级）等同学送进了文科的高学府——北京大学。他为国家输送的一批又一批的人才正在成长起来，现任国家经济贸易委员会化工局副处长的夏世祥同学（83级）就是其中的杰出代表。在创建学校文科的12年中，他用汗水和心血换来了如下一些荣誉：1984年，被麻城县委、县政府评为劳动模范；1985年，被麻城县委、县政府评为麻城县优秀班主任；1987年，被麻城市教育工会评为劳动模范；1989年，被湖北省教委、省人事厅、省教育工会、省教育基金会评为湖北省优秀教师；1990年，被市教育工会授予教书育人优胜者称号；1991年，被市教育工会授予十佳班主任称号。（二）1991年，我校的文科进入鼎盛时期。1992年4月，他走马担任主管教学的副校长。他又下定决心，要将文科的辉煌作为搞好学校理科的起点。于是他一头扎进理科，一干就是几年。在大家的共同努力下，我校的理科一年一个样。三中的理科终于腾飞起来了！到1997年，理科已与文科并驾齐驱了！这年高考，我校理科的董志猛同学和文科的何雄英同学分别以641分和585分的优异成绩夺得麻城市理科状元和文科状元。理科状元就出在他任教的三（6）班，该同学的高考分数高出我市重点中学理科第一名10多分。（三）1997年，黄汝授被评为省特级教师后，好心人劝告他说：“这些年来你为三中付出太多，身体都搞夸了，现在该歇口气了。”然而，永不知足的他并未听进去。他没躺在功劳簿上睡大觉，而是自觉地把d和人民给予的荣誉作为工作的新起点。他决心更加严格要求自己，要在教学、教研、管教、全面推行素质教育方面再立新功。作为一名特级教师，要做一名名副其实的教学的专家，就必须不断的参加教学实践。他继续勇挑重担，到高三任教。1997—1998学年在文科三（7）班任课。1998年高考，该班过省线人数以及语文成绩均为全市普高第一。1998—1999年在理科三（8）班任课。1999年高考，该班取得优异成绩，为我校在黄冈市普高中再次夺得第一立下了汗马功劳；该班的语文也取得优异的成绩，其中何响良、董海雄两名同学语文单科均过了130分，我校参考的700余名考生中仅此两名同学过130分。1999—2000学年又到文科三（11）班任教。这一年，他与其他四位老师合作，又为我校培养出了一名全市的文科状元—涂巍，该生以593分的成绩进入了北京师范大学。注重开发学生智力，抓培优，抓学科竞赛，这是我校的又一特色。黄汝授重视这个方面的工作。这几年，他率领老师们继续狠抓不松劲，并取得了骄人的成绩。如在1999年的学科竞赛中，我校再创佳绩；①在1999年全国中学生化学奥林匹克竞赛中，我校获省、地、市奖人数几乎占了麻城市获奖人数的一半；②在第16届全国中学生物理竞赛中，有20名同学获得省、地、市奖，获奖人数为兄弟学校的3倍；③在1999年全国中学生数学竞赛中，有4人获省、地、市奖，此次竞赛，麻城市总共11人获奖，其中一中4人，其他学校共3人；④在湖北省“国庆50周年，迎澳门回归”作文竞赛中，我校梁仁和同学获得了省一等奖，麻城市仅此一名同学获这一殊荣，而该同学就出在他任教的三（8）班，他也因此获得省里的辅导奖。在工作实践中，他很注意总结，并带头撰写教研论文。他尽管曾在《语文学习》、《中学语文》、《语文教学与研究》……(待续)

大竹县语文名师走进大竹三小白塔校区献课5月20日，大竹县第三小学白塔校区全体语文教师齐聚一堂，学习了三节精彩纷呈的县语文名师示范课。由大竹县教研室理论室副主任阳家洪执教的《从军行》，以“晓诗意”为教学目标，“品诗韵”为教学重点，“悟诗魂”为教学难点，带领孩子们细致地解读了《从军行》，体会了“不破楼兰终不还”的报国忠心；由大竹县第一小学罗洪梅老师执教《彩色的梦》，为孩子们设置了四关——“说梦”、“探梦”、“赏梦”、“绘梦”，让孩子们在一关关地挑战中读懂了彩色铅笔的梦，也用自己手中的彩色铅笔绘制了属于自己的梦；由三小白塔校区朱峥臻老师执教《杨氏之子》，为孩子们营造了轻松愉快的学习氛围，孩子们在品味运用中感悟了文言文语言的魅力，认识了聪慧的杨氏之子。三位名师的不同教学风格，让三小白塔校区的全体语文教师在这个特殊的日子里习得了古代诗歌、现代诗歌、小古文这三种不同文体的教学方法。（经燕）

陈硕石（1932-2013）尺寸65x42，又名师石、天锁、宇振杰，号太行山人，男，汉族，1932年生于山西省左权县。1957年步入中国画院（现北京画院）学习，1959年寄身于北京中国画研究会。师宗缶卢、齐璜，融以八大山人布局，涉猎古今画家之长，作品糅以己法，尽其力独树画风。

淬炼教学基本功，专业引领促成长——大邑县董德君首席名师工作室举行主题研训活动在春风徜徉，暖意撩人的季节，为积极淬炼工作室成员的教学基本功，促进教师专业成长，从而提升课堂教学质效，2023年3月7日，大邑县董德君首席名师工作室，结合全县数学教研活动的开展，在晋原初中举行了以“淬炼教学基本，促进专业成长”为主题的研训活动。董德君首席名师工作室全体成员及全县七年级数学教师参加了活动。此次活动内容充实，环节安排紧凑。一、教学展示，观摩研讨首先，由正高级教师、成都市特级教师、大邑县首席名师工作室领衔人董德君老师给老师们呈现了一堂精彩的信息化课改班示范课《两条直线的位置关系(1)》。本堂课充分利用信息化课改班技术服务于教学，通过平板发送前置学习内容，充分调动学生的学习主动性和积极性，自主完成前置学习并交流反馈，再通过老师的点拨导讲加深知识点的理解和掌握。董老师在教学中注重学生自学能力和合作探究能力的培养，整个课堂行云流水，游刃有余，受到与会者的广泛赞誉。接下来，青年教师王焰彬也带来了精彩的展示课《平方差公式》。王老师课前准备充分，教学设计到位，课堂展示清晰，评价及时有效，教态自然大方，教学语言富有独特的感染力，整个课堂氛围良好，效果不错，受到了大家的一致好评。通过两节不同教学模式的课堂，与会教师感触很深，受到了良好的启发。二、专题培训，引领成长大邑县首席名师工作室领衔人董德君老师以《从三项基本功到数学教师的专业成长》为主题对进行了专题讲座。董老师从数学教师的专业认知、从“新五项基本功”到数学教师的“三项”基本功，数学教师的教学设计、数学教师的作业设计、数学教师的解题能力、数学教师的专业成长等六个方面对与会老师进行了培训。整个培训讲座，董老师围绕“核心素养导向下的数学教学”展开，有理论深度，有专业精度，有精神高度，有情怀厚度，有实用效度，提升了与会者对数学教师从专业的角度淬炼教学基本功的认识。后，董老师满怀激情鼓励大家，当前新课标背景下，希望老师们积极淬炼自己的教学基本功，一路奋进，一路遇见美好！三、专项指导，提升质量大邑县中学教研室数学教研员张天华老师结合上期末数学教学质量监测的分析，特别是从试题命制和考察要素等的方面进行了专项分享指导，他要求老师们在日常的教学中要切实重视教材、用好教材，依托教材进行教学设计、作业设计，提升解题能力，积极淬炼教学基本，扎实基础知识，提升整体教学质量。教而研则深，研而教则实。在教学中要提升教师的教学能力和专业水平，还要关注学生的学，以核心素养为导向，培养学生良好的学习习惯和思维能力，提升学生的学习力，促进学生综合素养的提高。需要我们在今后的教学中，以本次研训活动为契机，积极而优效地淬炼自己的教学基本功，不断提升专业素养，促进自身专业成长，从优秀走向卓越。#县名师简介#

点赞！湘阴一中17名优秀教师获得市县表彰！！！金秋九月至，微风送清凉！又是一年教师节到了 ，湘阴一中传来喜讯，17名优秀教师获得市县表彰 ，他们是岳阳市十佳班主任谭映君，湘阴县十佳校长陈宇，第三届湘阴名师邓海波 陈庆丰 ， 湘阴县师德标兵侯实勇 刘彬，湘阴县优秀班主任陈超波 包添 陈浩平，湘阴县优秀教育工作者邹铖，湘阴县优秀教师周娟 陈艳 刘兵权 葛莉 孟小艳 田伟 杨美娟。有你认识的老师吗？在下面留言，为他（她）点赞，祝贺！

湘阴一中五月教学之星——孟小艳孟小艳，中共d员，湖南师范大学硕士研究生毕业，湘阴一中政治教师。 孟老师2022年9月获评县“优秀教师”，2020、2021年分别被授予校“优秀共产d员”称号，她在学校第八届、第九届名师工程评选活动中分别被评为“师德标兵”、“教学能手”，是学校“青蓝工程”活动优秀指导教师；2021年，她在岳阳市金鹗杯教学竞赛湘阴县复赛和2021年岳阳市中小学思政课教师教学基本功展示交流活动中,荣获特等奖、一等奖。孟老师积极钻研新课程改革，参与湖南省教育科学规划省级课题，多篇论文获全国和省级一等奖。#县名师简介#

2022年度“临沂美教师”和临沂市教书育人楷模候选人事迹展示（四）[玫瑰]段淑君 临沂高新区高级中学，正高级教师、全国模范教师、省先进工作者、省教育创新人物提名奖、省特级教师、山东省教学能手评比第一名，国家二级心理咨询师、临沂市高中语文段淑君名师工作室主持人[玫瑰]杨永梅 沂南县第五实验小学明生联小高级教师，齐鲁名师领航工作室主持人、市特级教师工作坊主持人[玫瑰]于丽娟 临沂市数学学科带头人和沂南县名师工作室主持人[玫瑰]满宏福 沂南县张庄镇小学，临沂市小学信息技术名师工作室成员，市教学能手陈纪江 临沂市信息工程学校，山东省优秀教师、山东省技术能手[玫瑰]王萍 郯城县第一实验小学，国家二级心理咨询师、省家庭教育志愿服务总队成员、市德育工作先进个人、市心理健康教育先进个人[玫瑰]齐忠雪 沂水县道托镇王家庄小学 临沂市师德标兵[玫瑰]谢士芹 郯城县第三实验小学，省优秀教师、市教学能手、临沂市小学品德兼职教研员马世旺 兰陵县第一中学一级教师张金玲 兰陵县第四小学教师王真真 兰陵县车辋镇中心幼儿园王庆秒 兰陵县芦柞镇中心小学高级教师，市级教学能手公艳霞 平邑中教一级教师高朋坤 郯城县高峰头镇周岗小学教师刘琦 临沂市电子科技学校教师马文果 沂水县第二中学赵侠 郯城县胜利镇初级中学王东晓 沂南一中#临沂头条#

只有起点， 没有终点—— 麻城三中 黄定时 老师 简介黄定时老师，男，1936年8月生，广西天等县人，壮族。1954年入华中师范大学中文系学习，大学本科，于1957年2月提前毕业分来麻城三中任教语文，在三中工作27年，于1984年调黄冈师院，1996年退休未离职，留任8年，于2004年离开讲坛，教授职称。黄老师在三中任教期间尽职尽责，德高望重。1960年起任语文组长至调离长达25年，常年带三个班课兼重点班班主任，效果显著，在整个麻城教育界有口皆碑。特别是恢复高考后的初始几年，国家也没有固定题型和模式，这几年间，由他主编的语文复习提纲更是出神入化，多次切中试题，当时流行说法叫押题。那几年间，三中高考的语文成绩总排麻城第一，及格率44%，底子薄、不高层次的学生竟考出如此的成绩，而且又不是一两年，在麻城震动很大。他曾多次参加高考阅卷，曾多次代表麻城出席在黄州举行的地区高考总结会。主要论文和著述有语言学方面、逻辑学方面等多篇：如：《称代式复指该怎么样分析》《同位复指》 安徽师大学报《麻城方言与普通话对照》《也谈复指》 黄冈师专学报1987年第1期《“结果补语分析方法”献疑》 逻辑与语言学习1988年《浅议“超句”》 山东教育学院学报1990年第1期《“q,这+V” 格式分析》 安徽师范大学语言研究所《学语文》 1991年第6期《“把”字句谓语问题之商讨 》 黄冈师院学报1994年 第3期《质疑必要条件假言判断的符号表达式》 黄冈师院学报2001年第1期(一)参与讨论、编写《现代汉语》，写作其中的第三章“词汇”(该书于1988年4月由华中师范大学出版社出版)(二)参与编写《普通话教学》，写作其中的第二章第二节“声母辩证”。任副主任，同郭水泉一起负责审稿，修改。（该书于1990年9月由语文出版社出版）黄老师兴趣广泛，多才多艺，校园里经常活跃着他那令人难忘的身影。一段时间，学校缺物理老师时他就顶上，还套用微积分来讲牛顿的三大定律，深深地抓住了学生。他书法颇见功底，经常由他为学校、为政府写标语，特别是一手蝇头小楷写得无与伦比，赢得众人好评；他擅长绘画，宣传画、板报画随手即来，国画、油画功底扎实，临摹逼真。他爱好音乐，经常作词谱曲，见到新的歌曲稿即可唱出来，小提琴拉得好，他也喜欢打乒乓球。黄老师是一位深受尊敬的名师，是三中教学的顶梁柱，更是三中办学历史上的功勋，三中人没有忘记他，为学校奉献青春；白果人更没忘记他为白果教育所作的贡献[玫瑰][赞][鼓掌]