1、简洁的读书笔记是思维导图+流程图+对照表格的形式，对于理论性书籍，这三个工具足够概括一本书的内容。。

2、做思维导图的过程出现困难，说明这本书的结构存在问题；画流程图的过程出现困难，说明这本书在实际应用中存在问题；同级别的概念应便于列表对比，如果存在不便，说明这本书缺乏统一的架构。。

3、文学作品做思维导图较为困难，因为这个过程相当于再现大纲——但优秀的作品当然有明晰的大纲。。

4、文学作品中的“流程”可以描述为事件流，首先存在一个客观的事件发生先后顺序，其次按照叙述者的视角又存在一个分视角的事件发生顺序——开始发生的事件往往在后一刻才揭晓。。

5、文学作品中所谓的“同级概念”表现为意象、人物，这些概念同样可以拿出来对比，比如《红楼梦》人物，他们的身份、出场词、判词、经历、结局等都可以拿出来对比。。

6、结构、流程都是可以相互嵌套的，理论性书籍有分论点，文学作品有场景，哪一层分析做得不顺畅、不对劲，哪里就存在一定的问题。只要做好分解、对比的工作，就足以掌握写书评的材料。。

7、评价他人的作品，当然需要自身的文字功底过硬。结构、流程、对比这三个视角不仅可以用来评价别人的作品，也应该用在自己的写作上。。

1、简洁的读书笔记是思维导图+流程图+对照表格的形式，对于理论性书籍，这三个工具足够概括一本书的内容。

1、一篇好的书评应包括以下方面、一个生动的开场白、用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息，如过去的作品、曾获得的荣誉。

2、如果是小说，对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。

3、书评作者对此书优缺点的评论。

4、用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。

5、开篇　　写好开篇段落对书评来说有挑战性，其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。

6、开篇之前，先做一下笔记，问自己一些问题、·贯穿此书的主题是什么？　　·与同类书相比，这本书的特色是什么？　　·这本书对我产生了什么影响？通过回答上述问题，你可能就知道该如何入手了。

1、写书评大概结构自我简介、书评完全是自己在阅读后的感想，因此简单的自我介绍可以很好的衬托出作者的经历。

2、没有人能自己的观点客观，一个介绍多少可以算作补充。

3、对自己的帮助、每一本书，只要认证看完，我们一定从中间可以学到很多的东西，在此把这些东西列出来，大的好处就是1年后当你希望在书中查找信息的时候，可以在自己的书评立刻找出来。

4、“出版是好的记忆”。

5、书籍大概结构、大概有哪几个部分，每个部分一句话概括一下内容。

6、关键的时作为读者的我们在回想一章的时候，哪些内容是能想的起来的，哪些是对自己有帮助的。

7、阅读建议、从自己的角度，推荐不同的读者采取的不同的阅读方式。

8、这是一个书评中对别人有帮助的部分。

9、问题和建议、没有一本书是的，在文章后提出书籍的问题和自己的建议不仅对读者有帮助，而且还能对出版社有一个反馈。

10、出版社的编辑们真的会用心去看的。

11、这里的任何建议和批评一定要有足够的操作性。

12、打个比方、与其说“翻译水平差”，不如说“297页第三段开始的那句话反映了翻译断句的水平有待提高”。

13、这样译者才能知道你的困惑，他才能有所改进。

1、首先我们要区分书评和读后感，书评是我们对一本书的价值判断与个人评论，而读后感是我们对书中内容的感悟，所以在写作书评时切忌大谈自己的感悟。。

2、其次我们要明白写书评应该从那个方面着手，也就是“评什么”，其实涉及作品作家的方面都可以评价，比如作品中所表达的思想感情，运用的艺术手法，蕴含的社会意义等，作者的创作过程，也可结合作者以往的作品来进行对比论述。。

3、书评可以分为三个步骤来写，其一先对书的内容进行介绍，可以大致进行概括，其二写出自己对这本书相关内容的评价，可以挑一些段落来写，也可写对作者的评价，其三如果你很喜欢这本书，可以向其他读者推荐。

4、后我们要了解书评的分类，以便我们写出不同类型的书评，一般来说书评可分为五种，第一种是介绍性书评，顾名思义以介绍书的内容为主，第二种是评介性书评，既有介绍又有评价，第三种是专业性书评，以专业的方式来评价一本书，学术性很强，第四种是阐发性书评，这种书评就某一方面具体展开评述，第五种是书话，是一种散文式的书评，比其他四种的文学价值要高许多。。

1、先打开手机QQ，然后进入PUPU读书。见下图。

2、点击选择一本书籍。见下图。

3、点击页面下方的免费试读。见下图。

4、点击页面的中心位置。见下图。

5、点击页面上方的书评符号。见下图。

6、点击页面下方的写书评。见下图。

7、写上标题，谈谈自己的看法。点击发表就可以了。。

1、下面是的我为你整理的“怎样写出好书评”，希望对你有帮助。

2、如何写出好的书评?　　书评的内容应当包括下面几个方面、第一是内容简介，即让没有见到书的读者可以通过你的介绍，大致了解这本书的内容。

3、在介绍一些方面较广的论文集时，可以根据自己的专业，有所选择地重点介绍一些文章，而简单介绍其他一些文章，或者只列其名或其类别。

4、第二是从学术史的角度来看本书选题和内容的价值、特点，如果是前人研究过的课题，那么这本书有没有新的角度，有没有新的材料，有没有新的笔法。

5、如果是前人没有研究过的课题，或者说研究很薄弱的方面，则从研究的题目和范围来说明作者的贡献或尚不完善的地方。

6、第三是本书的不足，包括题目与内容是否对应，内容包含的范围是否过窄，以及材料的缺陷和论证逻辑是否合理。

7、在指出别人不足时，要根据自己的研究在理论、材料、研究论著/参考文献等方面举出证据，加以论述，避免空论。

8、第四是根据自己的研究加以补正，包括订正书中的错误，补充书中的不足，这些部分一定要在有十分把握的情况下才能写出来。

9、如果只是根据可以有两种解说的证据，就不能轻易否定作者的观点。

10、后，对于一些古籍整理、包含新史料的著作，要校勘错字，以免贻误后人。

11、书评小技巧、第一点、书评绝大部分还是要表达自己的观点，而不是大段摘抄。

12、就是不要掉进概括全书的陷阱里。

13、想起之前的书评中绝大部分是抱着宏伟的目标、概括全书。

14、虽然也读过很多写书评的见解，但是到操刀之时，还是一顿乱砍，砍不到位就全砍，剁成饺子馅。

15、第二点、要有所选择，不要面面俱到。

16、书中有100个观点，不太可能把100个观点都搬出来。

17、因为书评的篇幅有限。

18、可以在这100个观点中挑选自己感兴趣的搬出来分享。

19、第三点、要表明立场，不要害怕表达观点。

20、一千个读者的心里有一千个哈姆雷特。

21、只要是我们自己的观点，分析的细致入微，就已然精彩。

22、第四点、给书评取一个能反应你所写内容的名字，不要用书籍的名字代替书评的名字。

23、因为书评不是书。

24、第五点、要抑制住自己为复述而复述的冲动，不要写太多关于作者的内容。

25、那样就不是书评了，是作者评。

26、上学的时候老师总是苦口婆心的告诉我们不要为了考试而考试，是为了学习和吸收更多的知识才那样做。

27、这都是一个道理。

28、第六点、态度要中肯，不要太恶劣。

29、不喜欢就无限度的侮辱喜欢就无限度的赞美。

1、透彻地阅读一本书，理解作者想要表达的观点，并且能够用自己的话复述出来。。

2、把自己对此书的理解用简洁易懂的语言表述。。

1、书评，顾名思义，就是对某书的评论。

2、是一种议论文，类似读后感。

3、写书评也自然该可以参考议论文的写作方法。

4、首先把书读通——不是通读——把握中心内容主题思想。

5、然后告诉大家自己对书的感受或看法、哪哪哪的写作手法可圈可点，哪哪哪的情节真实动人，哪哪哪的思想精神意义深远……但同时也要注意论据的选择和论证的严密性，并要慎重的把握语言的感情色彩。