1、在搜索引擎中搜索“国家教育资源公共服务平台”，选择如图第二个网旦迹站。

2、填写登陆用户名，密码进入。

3、进入后，如图所示，点击“进入我的工作空间”。

4、进入空间后，点击“我要晒课”。

5、然后如图选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。

6、以英语课为例，选择完课程后点击后面的“我要晒课”。

7、出现如图所示界面，确认点击模念并保存。

8、进入到如图页面，分步填写。

9、第一步撰写教学设计，第二步上传资源，上传课件等资源，第三步提交预览(在上传资源过程中需要安装一个控件，有可能需要反复操作几次高陆)。

10、上传成功后等待审核，审核通过后晒课成功。

1、如果你在上面上课时什么都不需要上传也不要先不要出来证明也不要穿什么，因为你只要是在公共服务平台上，你这样是上过课的话，那么他会自动记录下来，你现在上课的时间，而且还是双向视频录下来的。

1、方法/步骤在搜索引擎中搜索“国家教育资源公共服务平台”，选择如图第二个网站。

2、填写登陆用户名，密码进入。

3、进入后，如图所示，点击“进入我的工作空间”。

4、进入空间后，点击“我要晒课”。

5、然后如图选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。

1、打开百度网页，输入全国教育资源公共服务平台，单击百度一下，出现服务平台网址，单击一下网址。。

2、进入到全国教育资源公共服务平台网站，找到左上角的登陆，单击一下。。

3、出现登陆页面，输入自己的账号，密码，验证码之后，单击登陆，不过需要提前注册，然后才能登陆。。

4、登陆之后，自动跳回到网站首页，已经显示登陆成功，单击一下“晒忧课”。再单击一下“我要晒课”。。

5、根据内容要求完善自己的个人信息，如果注册时已经完善过，这里不会出现，就会跳过去了，输入好自己的晒课版本，单击参加活动，出现报名成功，单击我要晒课。。

6、来到选择学科页面，选择适合的学科，单击一下。。

7、单击学科后，出现该学科各个年级段，单击自己想晒的年级，单击后，右侧出现这个年级的所有课题。单击一下课题后面的我要晒课。。

8、出现晒课的学时选择，单击一下保存，进入到晒课的编辑页面，编辑好了，上传晒课资源，预览提交就完成晒课工作了。。

1、参加2014年度“一师一优课一校一优师”活动还没有晒课的老师，来看看哦，帮助你快速完成晒课！工具/原料联网电脑登陆平台的用户名、密码教案课件方法/步骤在搜索引擎中搜索“国家教育资源公共服务平台”，选择如图第二个网站。

2、填写登陆用户名，密码进入。

3、进入后，如图所示，点击“进入我的工作空间”。

4、进入空间后，点击“我要晒课”。

5、然后如图选择晒课学科，教材版本，哪一课，第几课时。

6、以英语课为例，选择完课程后点击后面的“我要晒课”。

7、出现如图所示界面，确认点击保存。

8、步骤阅读进入到如图页面，分步填写。

9、第一步撰写教学设计，第二步上传资源，上传课件等资源，第三步提交预览(在上传资源过程中需要安装一个控件，有可能需要反复操作几次)。

10、上传成功后等待审核，审核通过后晒课成功。

1、首先百度搜索“国家教育资源公共服务平台”，找到国家教育资源公共服务平台网址。（如果以前登录过，或者已经收藏，请直接在收藏夹菜单里找到）。点击打开网址链接。。

2、打开国家教育资源公共服务平台以后，左上角有“登录”按钮，点击“登录”按钮，进入登录菜单界面。。

3、进入登陆界面以后，分别输入：账号；密码；验证码（为计算结果）；自动登录选项可以根据自己的需要勾选或者不勾选。然后，点击登录按钮。。

4、在登陆后的首页找到“晒优课”按钮，点击打开。。

5、找到“我晒的课”按钮，点击打开。。

6、找到你晒课的年度，如图，按年度查找自己所晒的课，也可以勾选右下角选项，则默认系统设置的年份。。

7、点击打开你晒课的年份，就可以看到自己所晒的课了。。

8、右侧显示“待提交”说明还没有发布成功，显示的“已发布”说明晒课成功，同时还可以对自己所晒的课进行编辑修改，或者删除。。

1、指导思想“一师一优课、一课一名师”活动旨在以应用为导向，以资源共享为纽带，以教师课堂应用为中心，创新教育教学模式和方法，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育质量。

2、活动目标总体目标通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。

3、上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课。

4、建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍。

5、形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系。

6、阶段目标根据总体安排，2014年度活动将组织200万名教师在国家教育资源公共服务平台上“晒课”，从中评选出2万堂“优课”。

7、活动组织活动由教育部基础教育二司负责组织，中央电化教育馆具体实施。

8、各地教育行政部门负责本地区活动的组织领导工作，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费。

9、协调相关部门，明确工作职责，加强部门协作。

10、做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。

11、电教部门做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持。

12、教研部门为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。

13、组织范围全国所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)，各年级各学科的教师。

14、活动内容主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。

15、网上“晒课”各地区结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。

16、通过国家教育资源公共服务平台“晒课”的教师可直接登录报名、提交材料。

17、通过地方平台“晒课”的教师可在地方平台上点击链接报名，与国家平台连通后不需再次注册。

18、一名教师可以“晒”多堂课。

19、所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加教育部组织的“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。

20、内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

21、有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。

22、课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。

23、建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，资源呈现画面清晰可见。

24、“优课”评选在网上“晒课”交流基础上，采取县(区、市)、市(地)、省(市、区)和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。

25、(1)”优课“评选方式各级教育管理部门逐级组织专家对教师所晒的课程进行评审，并向上级推荐优秀课例。

26、省级评选完成后，将所推荐的“优课”报送教育部参加“优课”评选。

27、教育部组织的“优课”评选采取专家评审和网络投票相结合的方式进行。

28、(2)优课”数量说明①为鼓励广大教师积极参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1堂“优课”参与教育部评选。

29、②同一教师的“优课”原则上只推荐1个。

30、活动奖励活动将根据各地组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况，提供一定的经费补助。

31、对于遴选出的教育部“优课”作者，给予适当奖励，用于鼓励教师可持续地使用数字教育资源。

32、应用推广活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为教师课前备课、课中上课、课后评价、教师专业发展等日常教育教学的各个环节提供参考和借鉴。

33、地方各级教育行政部门要统筹协调电教、教研等相关部门，结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

1、构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。

2、现就有关事项通知如下、各地要充分认识活动的重要意义，把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。

3、进一步提升我省中小学教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课。

4、每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。

5、通过逐级评选推荐，终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加全国“优课”评选。

6、本次活动由我厅基础教育处组织，省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。

7、市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持，特别是提供录播条件支持，质量。

8、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。

9、参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。

10、“晒课”的具体操作，详见“一师一课”栏目的“活动指南”。

1、构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的精神，按照《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动。

2、现就有关事项通知如下、各地要充分认识活动的重要意义，把活动作为推进本地区基础教育信息化建设和应用的重要抓手，认真抓实抓好，抓出成效。

3、进一步提升我省中小学教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一堂课。

4、每堂课都有一位引领本地本校信息技术应用的优秀教师。

5、通过逐级评选推荐，终评选出一批覆盖我省各年级各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加全国“优课”评选。

6、本次活动由我厅基础教育处组织，省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。

7、市、县级教育行政部门和中小学校要提供条件支持，特别是提供录播条件支持，质量。

8、本次活动分为教师“网上晒课”和从晒课中评选“优课”两个环节。

9、参加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目进行“晒课”。

10、“晒课”的具体操作，详见“一师一课”栏目的“活动指南”。