演员李琳：嫁大10岁导演不幸福，二婚嫁运动员李大双，今苦尽甘来

大家好，我是李琳老师。今天是2023年的7月5号，今天跟大家分享一个主题就是钢琴老师是如何失去教学热情的。这是我上次讲座的时候一位老师在现场提出的问题，他说是来找我打鸡血的。今天就给老师们打打鸡血，我们来分析一下为什么以及如何解决。因为钢琴教学这个事如果你想把这个事情做好其实是三向奔赴的。就是老师、学生、家长是三个人共同努力的然后才能出一个好的结果，少一个人也不行。其实每一个孩子收到手里面的时候对他都是有长期规划的，不是说就上好这节课就好了。那你的孩子学一个月、学半年、学一年他学了多少本书、掌握多少知识点，到了哪个地方开始可以给他立一个里程碑。比如说可以去比赛、可以去考级，就是说心里面是清楚的、有规划的。尤其是对于有经验的钢琴老师来说。前提条件是就是家长也得配合。因为钢琴学习这个事情就是跟别人不一样，就是你是学其他的兴趣班就送过去学就行了。但是钢琴就是有一个特别不好的一个东西，就是你要天天回家练，实际的情况就说天天回家练的。孩子是很少数的，大多数就是一个星期能练五天，能练四天已经很不错了。这个对于陪练的那个人是有高的专业素质以及个人素质的要求，就是你得跟着老师学。并且你在陪练的过程当中你还不能老是发脾气，你得愿意跟孩子踏下心来一点一点的去进步。然而这个时候其实家长他就会有一个想法说我就想让我们家孩子对音乐有兴趣、对钢琴有点兴趣。我并不是想让他走专业的他不需要练的这么好，这就是一个误区。你觉得这个世界上所有的事情都是这样，你想要看上去毫不费力必须努力，就是你，你想让你的儿子或者让你的女儿玩转音乐、玩转钢琴，首先他就得练，你练都不练怎么玩转的，肯定是不行的。所以说我说其实家长的陪练其实是不到位的，就造成了孩子回课的质量是不高的。再加上孩子今天有事了，请假啦，明天课程忘了，旷课了，小朋友请一次假，就请一个星期的假。我们就说就倒退两个星期。他一年的上课量其实是很有限的，就是说我们虽然对孩子是有这样子的教学目标和教学热情的，但是实际操作下来就是达不到。老师的这个心里面就会有落差，让人觉得我真是很用心的去教你们家孩子了，但是你们不配合我这个我们的教学目标达不到。然而这样子过了一年，过了两年以后，过了三年。一开始说只是培养陶冶孩子的兴趣，陶冶情操的。这些家长看到别的孩子开始考级了，那时候可能一年级了，二年级了。然后他们家孩子还没有考级，他就来跟你说了，为什么谁谁已经学到哪里了，我们怎么还没有考级，我们为什么还没有比赛？对呀，人家的孩子学了两年，学了三年，人家每天在家里面弹一个小时。你们家的孩子每天能弹20分钟就不错了，一个星期有七天，能弹三天，能谈四天吗？好。然后今天请假了，一年里面有50节课，你能你有30节课的上课量，对吧？这你跟人家的实际学了两年学了三年的，你是没法比的。但是好像又过了时间，又过了这么久了，那你的实际的教学成果又达不到，所以老师心里面就凉凉的，慢慢的教学热情就没有了。所以我其实现在教学就是这样子，你要学我就好好教你，你不学你干脆就别来找我，你想学着玩玩，我给你指一条明路。你去某某某那个地方，他这个学费不太贵，比较便宜，你跟他们你的损失不会太大，因为我一眼我就知道他是能够学出来还是学不出来的。·还有一个就是钢琴老师们压心里压力不要太大。陪伴孩子的这一年或者两年之间能让孩子对音乐没有失去兴趣其实你就已经成功了。这佛系的来当然还是要认真工作的。#富县李琳简介#

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