师生共享云端，携手静待花开---雷锋小学二年组线上课堂实记暖春三月，梦想飞跃。春天原本是一个富有生命力的季节，是老师在三尺讲台上孕育希望的季节，是学生走进校园追求梦想的季节。可这个春天与众不同，疫情阻挡了老师和学生们踏进绿茵操场的脚步。即便这样，却阻挡不了老师传授知识的决心，阻挡不了学生学习知识的信念。老师们积极克服疫情影响，凝心聚力打造好每一节课，倾力为学生们呈现一堂堂精彩纷呈的“云端”课堂；学生们也集中注意力，努力跟紧老师们的步伐。师生们携手共建“云端”课堂，共同搭载知识的巨轮，扬帆远航。疫情当下，接到线上教学的任务后，二年组的五位班主任老师积极响应号召，配合学校的各项工作。在学生无法正常返校的情况下，按照学校要求，五位老师积极通过“腾讯会议”和“微信群”进行线上集体备课、研课，同时讨论如何有效实行线上教学。由于学生群体是二年级的孩子，对于网课比较陌生，也不太会操作，五位老师便利用休息时间为学生及家长进行软件使用辅导，让学生对线上课堂不陌生，对线上学习不畏惧。开启云端课堂，对于这些一直和学生面对面上课的老师们来说也是一次巨大的挑战。五位班主任老师都在背后付出了巨大的努力，没有一位老师因为不熟悉线上操作而掉队。遇到问题大家会积极主动跟熟练掌握线上操作的老师请教，及时发现问题，解决问题。课前老师们认真备课，努力钻研，在“微信群”里踊跃讨论，集思广益、博采众长，在研讨中互相启发；课上老师们严格按照教学进度，有条不紊地进行教学，并采用孩子们喜欢的方式去互动。用和蔼可亲的语言带领孩子们遨游在知识的海洋中，积极为学生解难答疑；课后老师们用心回顾线上教学遇到的问题和不足，积极反思和总结。五位班主任老师每天早上起来就提前进入工作状态，在线上课堂督促学生打卡、提问、默写；面对有惰性的同学，他们总是积极联系、耐心教育，充分发挥了“家校共育”的教学理念。现在，线上课堂中每天读书声琅琅，课上互动热烈，课下讨论积极，完全展现了阳光积极健康的班容班貌。科任教师同样在云端开启空中课堂，他们本着一颗师者之心，用生动的语言、形象的动作，让学生在每一堂课中都能感受到欢乐的课堂氛围。为了让学生们在线上学习中也能够真正做到学有所成，他们绞尽脑汁设计出一节节丰富而多彩的课堂。音乐老师用心设计的乐器制作，让学生在聆听中感受声音的美妙，在实践中领略音乐的魅力：科学老师用饱满的热情为学生保驾护航、指引方向，让学生不出门就能走进五彩斑斓的世界；美术老师用一幅幅栩栩如生的画卷让封闭在家中的学生也能发现童年如此美好，世界如此美妙；体育老师用一套套娴熟的动作开启学生的居家健身之旅，让学生意识到运动是健康必备的主题之一；道德与法治老师用扎实的专业知识帮助学生在学好知识的同时，感悟生命的意义，同时也教会学生在疫情期间如何做一名保护自己，保卫城市的好少年。每一位科任老师都使出浑身解数，展一技之长为自己的课堂增光添彩。同时他们课后也积极交流、共同探讨线上教学办法，解决彼此之间遇到的线上教学问题，互相帮助，共同进步。疫情无情，人间有情。相信只要我们雷锋人同舟共济、守望互助，我们终将越过疫情这座高山巨石，收获阳光和惊喜。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。在这个特殊的时期，我们二年组全体教师将会以雷锋精神为榜样，携手学生砥砺前行，继续共建“云端”课堂，静待春天，静候花开；守候花期，守护充满希望与美好的未来。期待我们早日相聚在雷锋小学这片充满爱与生机的红色土地上，共赏雷锋春日美景。。

不得不承认，自己的教学还只能停留在初级水平。当别人的课堂都用上云端教学，学生们都能利用智能化的学习工具进入课堂学习时，学生们都能利用智能化的手段探索、研究课本的数学概念时，自己的学生还在苦苦思索x²=x如何解答，后花了九牛二虎之力终于得出x=±1；当那里的老师都在用智能化的手段构建全新理念的课堂教学时，自己只能用粉笔苦苦地在黑板上教学生如何解x²>1；后学生学到的成果是得到x>±1。有幸聆听高中数学人教版主编章建跃主任的报告，重新学习新教材的编写意图、课堂教学如何进行、教师需如何备课、课堂教学需要注意的问题。他的建议十分的中肯，可惜，时间很短，只学习了两天就匆匆结束。当拿起新编教材，走进课堂时，发现现实的落差又是如此的大。新教材确实不错，很适合学生自学，也符合学生的认知规律，对初中的知识衔接的得很好。不愧是大家之作。只可惜，自己的学生每天的学习也只能蜻蜓点水式的学习，无法理解教材的设计意图，掌握教材知识。因为，他们还在苦恼如何解一元二次方程，这些对于他们都是天书一样的存在。阶段性考试成绩考出来，主要考察基础知识，有些学生的分数低到直逼0分，高的也才130。绝大部分只有五六十分。所以，学生的层次决定了你的教学只能从低层次开始，学生们日后能过合格性的考试，顺利毕业。

云端课堂，已完成第一天，尽心竭力做准备，结果还上了“红榜”——4.7上午巡课发现:? 点赞:1⃣ 5.5语文 临下课播放视频组织学生眼保健操2⃣ 5.1语文 医院用手机直播 精神可嘉 适时与学生互动 布置作业指名个别学生微信私发老师3⃣四年级英语 6个别联播 教师适时关注学生在线情况 让6班同学回复4⃣ 3.3阅读＋小班会 检点学生要自律 老师会随时抽查阅读情况 拍照上传5⃣ 3.1班主任 检点学生上课期间不在群里随意发表情 要像在线下一样 注意课堂纪律6⃣ 5.4 5.1班主任 课间操时间播放室内操视频 组织学生做操7⃣ 4.6阅读课 教师课前提醒学生准备好积累本 记录关键信息 课后有笔记内容提示❗️ 注意提醒：1⃣ 授课过程要加强师生互动2⃣ 直播要注意屏投效果（有班主任检点常规 露半个脸）为进一步提升线上教学质量，使老师的辛苦事半功倍，根据今天线上听课情况，提出以下几点建议：1.做好课前准备。（1）设备及技术准备。师生电子设备、操作技术提前试妥当。（2）预习准备。根据年段特点，以项目任务为驱动，提前布置学生预习。2.做好时间及直播间管理3.提升线上教学质量。4.发挥疫情期间特有的育人功能，用身边的人、事、情化育学生心灵，鼓励教师设计并开展相关项目主题及学科思政活动。今天是全面线上教学的第一天，虽有些许瑕疵，但难掩领导教师辛苦付出之“玉”，为了孩子们，我们再加把劲。你的孩子也在上网课吗？你有什么建议吗？

西安疫情传播链，长安大学成为焦点，我查阅好多资料，长安大学对抗疫是重视的，上半年，据网络记载：3月25日晚，校d委书记陈峰教授与150名参训学员和140余名学生工作系统干部相聚云端，通过视频课堂，作题为“感悟民族力量，展现爱国担当，让d旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”的d课。专题d课由校d委副书记、d校校长黎开谊主持。今年下半年，西安疫情传播，长安大学引发谈论吃瓜群众说对长大老师“吃”的美，颇有微词。科研人员能不吃肉吗？当年我们经济困难时期，毛主席都不吃肉，全国人民勒紧裤腰带，要让研究原子弹爆炸的科研人员吃上肉，今天我们经济富裕了，高校老师吃好才能出科技成果！大家说呢？

（通讯员：黄丽云林长玉）3月28日，武冈市实验小学2023年青年教师数学课堂教学优质课比赛拉开序幕，15位三十五岁以下的一线青年教师参与角逐。优质课赛程分为选手讲课、优秀指导老师点评、评委评课和颁奖四个环节。在课堂中，参赛的青年教师们认真研读教材、精心讲解课程内容，在抑扬顿挫的声音中呈现了一堂堂有层次、有设计、有趣味的佳课，指导老师、评委更是与青年教师亲切互动，共同交流，现场给一线教师传授丰富的教学经验和先进的教学思想。赛后，分别评出了特等奖、一等奖和二等奖。本次优质课比赛于29日结束，既充分展示了武冈市实验小学新一代青年教师的优秀个人素质，又推动了对基于学科核心素养、双向减负理念下的新教学模式的探索，带动了全校课堂教学质量和效益的提高。#云端课堂简介#

云端课堂 ，我们的一天！

浪淘沙 开学第一课开学第一课精心编导先进典范故事多建d百年耀山河绿水青山美幸福安乐继往开来谱华章立德树人为祖国努力拼搏（有感于9月1日8点，中央第一套节目《开学第一课》专题电视节目“理想照亮未来”为主题，通过云端课堂方式和各地中小学生共上一堂课。

【“云端”课堂激活思政教育 @天津理工大学 90后辅导员探索用时代话语开展网络思政】 “根据我的观察，很多大一新生进入校园后无法适应大学生活，主要有以下3个原因：依赖他人、茫然无措、无所事事。下面我来帮大家想办法解决这几个问题……”新学期伊始，辅导员万柯彤在接到学生“催更”的信息后，在自己的新媒体平台“柯彤心理话”推出“适应大学生活必会三件事”，让即将入学的新生吃了一颗“定心丸”。万柯彤是天津理工大学环境科学与安全工程学院一名90后辅导员。早在2015年，还在读研究生的万柯彤成为兼职辅导员，那时她就时常思考如何让思政教育更加入脑入心。2018年，她入职天津理工大学，在学校的鼓励和支持下，她开通了微信公众号“柯彤心理话”，探索用时代话语打开思政教育的新方式。随着短视频的兴起，去年，她又开始制作短视频，在线上平台推出。“大学里学习成绩重要吗”“加入学生组织有没有用”“舍友之间闹矛盾该怎么办”……这些学生们关注的问题被她详细分析、娓娓道来，一个个精心制作的短视频收获众多点赞。在写文章、制作视频的时候，万柯彤始终坚持“从学生中来，到学生中去”。一名大三学生曾给她发邮件：“万老师，我是一个很容易放弃计划的人，明明安排好下周的计划，却总是有突发情况，后不得不放弃计划。这种状态让我很沮丧，该怎么改变呢？”万柯彤根据他的情况，写了一篇推文《谁料计划赶不上变化》，结合中学思政课学习的“事物是发展变化的，一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中”这个道理，给学生分析了这种状况产生的原因，并提出“反思计划是否被安排得过于周密”“反思是否对执行计划的标准过于苛刻”等建议。学生见到推文后惊喜，又通过邮件与她进行了几次交流，终调整了自己的状态。天津理工大学环境科学与安全工程学院2019级学生王九龙刚入学时就关注了“柯彤心理话”，此后“柯彤心理话”开通了视频号，每次更新内容，朋友圈里都会刷屏。“在万老师的影响下，我也在思考，我们学生可不可以通过自己的努力带动更多青少年坚定理想信念。于是在学校教师的指导下，我们也创作起了思政短视频，采访抗美援朝老兵的时候，我第一次感觉到历史离我如此之近，决心把我们d、我们国家的故事讲给更多人听！”此后，王九龙和同学们一起打造了以思政公开课为主体的“云端”红色课堂，用镜头讲述新时代的生动实践和伟大变革，“希望可以像万老师一样感召更多青少年，将‘我的梦’融入‘中国梦’”。这件事让万柯彤看到了思想政治教育的力量，那就是“用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云”。“我觉得我做网络思政教育，大的收获不是有多少人关注我、喜爱我，而是推动学生用他们的实际行动去做同样有意义的事。”万柯彤说。来源：中国教育新闻网-中国教育报 本报记者 陈欣然#云端课堂简介#