融合教育不是说说而已!真正的融合通道是这样的!把孩子送到幼儿园就可以了!影子老师跟个一年半载的!一直提模式却不公开完整的融合体系?你给孩子找的融合教育机构是不是这样的?要搞清楚我们的终目的是随班就读or正常就读。今天就带你看看美国自闭症有效干预模式下的完善融合通道是什么样的!都知道个训之后是融合。其实早期密集干预是要让孩子具备融入主流教学体系的基础。这个时候就需要根据孩子的融合数据表评估结果。对于孩子进行相应的安置是要进去幼儿园了吗?不。这时孩子还不具备去幼儿园进行融合的前备技能、情境中适当的主动语言、社交意愿、学习品质、教室常规与集体技能等。这些都是孩子成功融合的必备条件。我们的融合街接课程就是融合通道中这重要的一环。全方位模拟幼儿园的课程设置及时间安排。将特教与普教相结合,形成看我成长特有的课程设计、绘本、游戏、集体活动、场景模拟等多维度的教学,让孩子能够适应幼儿园的教学模式,为孩子在幼儿园融入集体生活、人际关系打好基础。在具备了这些能力之后就可以去我们合作的公立幼儿园进行融合了。幼儿园的老师们都是经受过BCBA娄瀚予老师培训的ABA融合教师资格证融合老师,懂得基本的行为干预策略,知道如何与影子老师配合。值得一提的是幼儿园老师、家长及小朋友们的支持。我们的孩子和影子老师会以新学生和普教老师的身份进入幼儿园。这是我们经过多次实践检验出来的,看我成长特有的有效融合方式。影子老师以普教身份的介入,提高孩子在集体生活中的规则意识。让特教系统融入日常教学和活动流程。这样既能让老师配合进行引导,又能在同伴中去除孩子的特殊性。为了孩子发展良好的班级氛围,帮助孩子更快融入班级。普教老师会配合影子老师设立情境、引导社交,提升孩子主动性,让孩子在集体学习生活中的情绪及问题行为得以解决。老师会让班级里的小志愿者、在融合初期带领孩子更好的融入同伴群体中,像这样有效融合让影子老师在短期之内就可以撤出班级。目的是让孩子能够正常就读。在影子老师撤出后,普龄老师对于孩子的标准也是与普龄儿童相当的,只是会观察孩子的行为表现,记录孩子的日常情况,与bcba督导进行反馈,在孩子能够独立融入集体之后就可以正常就读了。在学员毕业之后也会有不定期的回访,我们之前毕业的几十名孩子的家长也对我们表示了感谢。其实每当这个时候都是欣慰的时刻,融合衔接课程:+自有公立融合幼儿园+公立融合合作小学+影子老师+独立就读的全套融合通道,终将随班就读变为正常就读,使自闭症儿童接近普通儿童的生活轨迹。目前已有数十名自闭症儿童在影子老师撤出后,顺利融入正常的学习生活中去,享有和普通儿童一样的教育和成长机会。看我成长,点赞·评论·关注。
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7、融合教育资源教室课程安排这是一条纠结了很久,还是准备发出来澄清视频。今天我们拍摄的场景在教室里面。这个教室就是我们故事开始的地方。视频的爆火给我们的生活也带来了许多的不便身边的亲戚朋友们,就是都会给我们发微信。这是不是你?第一条火的视频,是我们的融合媒体作业。可能现在几乎每个艺术类大学都会开设这门课程。老师让我们每个星期就是发布视频任务。我们当时发布的就是自己的真实事件,就是茶话会为主题然后拍摄的。但是后面视频火了之后,就有很多人说是剧本啊,怎么怎么样?其实我们视频发布的前两天,是根本没有任何一点流量的。在第三天的时候才开始,就是抖音上99+的信息,让我们也又欣喜又不知所措的感觉。那个时候还没有考虑到,说是会有喷子来喷我们的这种行为,就是没有想到自己后面会有160万点赞的那条视频。自从那条视频爆火之后,迎来了许多的黑粉啊,然后就是各种的人身攻击,导致我们当时中间有一段时间是没有更新的,是因为我们两个状态特别特别差,因为就是控制不住的会去看那些评论和私信,真的就是说了什么难听的都有。后来发布了一条表白视频,那也是真实的事件。因为我们作为艺术生来说,我觉得这些东西发在网上并不会觉得很丢人或者怎么样的,有喜欢的人大胆追爱,我觉得这也不是一件很丑的事情。就是从大一开始,我们宿舍发生了一些有趣的事情,就是我们室友都会去拿手机进行记录。还有就是有很多的粉丝私信我们,到时候会就是一一回读,然后感谢大家对我们的喜欢。关于广告拍摄.关于我们近期发布的关于一条抖音商城的广告,就是底下的评论区会有一些不好的评论,说才火多久啊就开始接广告了。真年轻啊这种类似的话,其实我们两个当时就是一直想做一个记录生活的账号,然后我觉得在记录生活的同时去挣一点生活费。这并不是一件不好的事情。抖音评论上评论区他那会有一条信息就是善与结善缘,恶语伤人心。真的看到那些恶评之后,我们两个真的花了很长的时间去调整自己。那段时间真的很。然后这个账号我们接下来也会去做下去的,和后面会有几期,把粉丝私信的去进行个情景在线,然后谢谢大家的喜欢。也谢谢大家给我们提出的建议。我们接下来会好好的做这个账号,好好的去改正。感谢观看,我们会继续努力!