向周安员致敬,有骨气不折节老师里的脊梁,用血谱写正气照片上的这个书生,文质彬彬,温文尔雅,他用生命抗争这个浑浊的世道,追求正义,我们面对这样的英雄,肃然起敬,他的英魂永存于世。我常常想:老师一定是一个有气节的人,才配当老师。因为老师,是塑造灵魂的人,而身教永远胜过言传。师德不是文笔写出来的,而是生活里的言行。而我们现在对老师录用:一张卷子,考察:一张表格。这基本上是考察不出真正的东西。真正的老师敢于挑战社会的假恶丑,勇于维护真善美。多少老师,在面对天朝法定上明哲保身,委曲求全,销声匿迹,甚至逃之夭夭,远离教育,佛系老师出现了,给学生送礼的老师出现了,跪着的老师如同软体动物的可怜虫,能教出什么人才,只能制造更多奴才。周安员,一个应该响彻九霄的名字,一个铁铮铮的男子汉,温文尔雅的外貌下,却有着钢铁般肩膀,扛着正义与美丽。因为他进行了惩罚,学生家长揪住他,校长逼迫着,他必须给学生道歉。站在正义的至高峰上,他挺着胸膛说:死,我也不道歉,我没有错。法律有的时候真的很苍白,良心的力量却贯横古今。秦桧用法律砍死了岳飞,崇祯用法律砍了袁崇焕,别有用心的法律真的好丑恶。而今,法律把周安员推进了滚滚水中。屈原投江水有幸,安员魂去谁知悲?法律沦丧了人情,只是人间幸福的枷锁,而不是保护人间的护卫。错误的程序是病毒……正义终将到来,暂时的迟到已经酝酿多少悲剧。欠债是大爷,不还钱天经地义的颠倒岁月画上了句号,老赖成了人人喊打的老鼠,我们相信无赖的家长学生臭气熏天的日子不会长久,人间早晚清明……周安员,走好!!
2、屈原简介手抄报【事业单位公共基础知识:史书体裁常识】在全国各类考试中,经常会遇到一些文学常识题,涉及到对史学著作的考察。而考察著作时,除了考察作者、朝代以及评价之外,还经常考史书体裁,包括编年体、纪传体、国别体,典志体,以及通史和断代史的区别,而这些都属于容易混淆的知识点。接下来就编年体、纪传体、国别体以及断代史和通史的区别进行阐述:1.编年体:编年体以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事,是编写历史早用的也是简便的方法,能够反映出同一时期各个历史事件的联系。我国第一部编年体史书《春秋》——孔子所著我国第一部记事详备的编年体著作《左传》——左丘明所著我国第一部编年体通史《资治通鉴》——司马光所著2.纪传体:以人物立传记的方式记叙史实,通过记叙人物活动反映历史事件的体裁。本纪:帝王的传记,例如秦始皇本纪世家:诸侯和贵族的人物历史事迹,例如越王勾践世家列传:其他英雄人物代表的传记,例如屈原列传书:记载制度、风俗、经济等内容的体裁表:用表格排列历史大事我国第一部纪传体通史《史记》——司马迁所著纪传体断代史《三国志》——陈寿所著二十四史(正史)均采用纪传体。3.国别体:以国(诸侯国)为主体记载,即按国家分类记载历史。春秋时期国别体史书《国语》——左丘明所著战国时期国别体史书《战国策》——作者不明,刘向编订4.典志体:又称典制体史书,以典制为中心,记述历代典章制度及其因革损益。典制体史书是从纪传体史书中的书志分离来的,发展为独立的体裁。中国古代史学上第一部有影响的典制史书《通典》——杜佑所著5.通史:连贯地记叙各个时代的史实的史书称为通史,《史记》、《资治通鉴》都是通史代表作。《史记》——从传说中的黄帝写起,一直到司马迁所生活的汉武帝太初年间结束,上下三千年历史,《史记》目的是"究天人之际,通古今之变,成一家之言"。《资治通鉴》——从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名。6.断代史:以朝代为断限的史书。始创于中国汉朝东汉时期班固所著的《汉书》。二十四史中除《史记》外均属此体。总结:编年体:某年某月某日发生了什么事国别体:某个国家发生了什么事纪传体:某个人物做了什么事典志体:某个典章制度发生了什么样的变化通史:时间连续相通不间断断代史:某一时期为断限,不连续针对这部分知识点,一般以识记型考察为主。以单选题或者判断题考察著作的体裁,或者给出体裁的特点来选择相应体裁的著作。因此大家需要记住各个体裁的特点以及对应的典型著作,在考试中能够根据题意辨析清楚。【例题】如果你想到图书馆借阅一本以国家为单位,分别记叙历史事件的史书,下列选项符合条件的是( )。A.《国语》 B.《左传》 C.《资治通鉴》 D.《战国策》【中公答案】AD。解析:以国家为单位,分别记叙历史事件的史书体例指的是国别体史书。A项正确,《国语》是中国早的一部国别体著作,凡二十一卷(篇),分周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国记事。B项错误,《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书,也是部记事详备的编年体史书。C项错误,《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部编年体史书。D项正确,《战国策》是一部国别体史学著作,记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,记事年代起于战国初年,止于秦灭六国。故正确答案为AD。
3、屈原投江民间故事表格又到端阳作者:郑成新遥忆当年江南梦,龙船小调旧时风。嫩荷尖尖新芙蓉,芦苇悠悠老渔翁。屈原忧国国依旧,李煜悲水水向东。且问今何祈吉祥,直把雄黄放酒中。(作者简介:郑成新,中国信达业务总监,教授)
4、屈原作者简介你心疼哪一个历史人物?武则天还是潘金莲?秦始皇:世人只知道他焚书坑儒,一世英名却被世人唾弃千年;扶苏:陌上人如玉,公子世无双,因一道假圣旨而丧命;鱼玄机:她的简介里全是他,她却只存在他简介里寥寥一语;武则天:风华绝世的女子,被世人说成"冷血无情弃夫夺权";潘金莲:本是一位贤妻良母,结果水浒传让她遗臭万年;屈原:一心为国不被理解死于殉国,一生无羁投湖自杀尸骨无存;兰陵王:战场上没能要了他的命,君王的猜忌毁了他,他本是一世无忧白衣少年,为国转战沙场,终落得个毒酒了余生;韩子高:他不止是千古第一男后,还是南北朝年轻的少年将军是无数人内心的信仰也是无数人眼中的光;那拉皇后:一个敢爱敢恨敢于与皇权对抗的女子,本该与乾隆相濡以沫可后到底是有多绝望多失望,才会让大家闺秀,深谙礼法的皇后断发绝情?是否色衰爱弛,是否兰因絮果?#屈原简介表格#
5、屈原投江简介【三峡文化讲坛】活动预告 古典诗词阅读的当代意义宜昌市图书馆古典诗词陶冶了中国人的性情,培养了中国人的胸襟和豪情。当今社会信息发达、竞争激烈,阅读古典诗词的意义何在?本期讲座主讲老师将结合自身阅读古典诗词的经验,通过对屈原、曹操、王维、李白、杜甫、苏轼等名家的作品赏析,带领读者在古典诗词的阅读过程中,共感古人对生命本质的理解、生命的自足状态以及他们如何与情绪相处,在日常生活中如何修养心性。邀请大家一起在古典诗词创造的意境中,感受共通的人性与情感,体味生命、品味人生。主讲嘉宾:高玮关于古诗词,高玮老师有些话要对你说……嘉宾简介:高玮,厦门大学中国古代文学硕士,历史学博士,福建师范大学古代文学博士后,武汉大学访问学者。现任三峡大学文学与传媒学院古代文学教研室教师,曾获“湖北省青年教学能手”称号。在中央电视台《法律讲堂》主讲《唐朝女诗人鱼玄机》《乌台诗案》系列节目。高玮推荐书籍01《诗的八堂课》作 者:江弱水出版社:商务印书馆出版年:2017索书号:I06/51内容简介:诗人写诗都写些什么?是怎样写出来?又如何去读?本书以系列讲座的形式,征引古今中外的诗作与诗论,就博弈、滋味、声文、肌理、玄思、乡愁等话题,来展开有意义也有意思的讨论。每一讲都以独具魅力的作品,用别开生面的分析,给读者感性与知性的双重满足。既能用于学诗入门,也可作为诗学进阶。作者简介:江弱水,1963年生,安徽青阳人,香港中文大学哲学博士,浙江大学教授。著有《中西同步与位移》《古典诗的现代性》等。兼写诗与随笔,有诗集《线装的心情》,随笔集《陆客台湾》、《赖床》。02《冠英说诗》作者: 余冠英出版社: 商务印书馆出版年:2014-10内容简介:余冠英先生与诗结缘极深,一生研诗、品诗、写诗、谈诗。本书所收的十余篇文章,或考据,或分析,或讲解,或品读,有短有长,其主旨皆离不开一个“诗”字。有舂容大章,也有残丛小语,文字平易、娓娓道来,相信读者会于其中感受到中国古典诗歌的无穷魅力。作者简介:余冠英,(1906—1995),著名学者,中国古典文学专家。1931年毕业于清华大学,曾任教于清华大学、西南联大等校。后任中国科学院文学研究所研究员、《文学遗产》杂志主编。经他主持编选的《唐诗选》,为公认的唐诗佳选本之一。03《唐诗综论》作者: 林庚出版社: 商务印书馆出版年:2017-9内容简介:中国是诗的国度,诗国的高潮是唐诗,深入浅出而富于生气的唐诗,给后人以无尽启示,并为今天的文学创作提供了艺术借鉴。这是林庚先生对于唐诗的基本看法,也是他为什么特别喜欢并潜心研究唐诗的根本原因。《唐诗综论》是林先生数十年唐诗研究的主要成果,是有关唐诗研究文章的结集。文章分三组:唐诗高潮、唐诗远音和谈诗稿。后两组文章所谈诗篇和诗人,唐之前溯源《诗经》及屈原,唐之后涉及宋代词赋和苏轼,以此经之纬之,纵横交错,从而更凸显唐诗的立体形象。所以,本书虽是文章的组合,却有专著的效果。作者简介:林庚(1910-2006),中国著名现代诗人、古代文学研究专家。林庚先生为上世纪30年代重要诗人,中国新文学发生发展的亲历者与见证者,著有《夜》《春野与窗》《北平情歌》等诗集,《中国文学史》《诗人屈原及其作品研究》《诗人李白》《唐诗综论》等文集,其所提出的“建安风骨、盛唐气象;少年精神,布衣情怀”为中国诗歌研究提供了一种全新的思路。04《吴小如讲杜诗》作者: 吴小如出版社: 天津古籍出版社出版年:2012-9内容简介:本书为名家讲堂丛书之一,是作者吴小如在29年杜诗专讲课上的讲稿录音整理而成,分为23年杜诗讲稿、“读杜一得”散论文章及整理后记。本书是吴小如先生研究杜诗数十年的心血和成果结晶。作者简介:吴小如(1922—2014),著名书法家、诗人吴玉如先生的长子,历史学家,北京大学教授。历任津沽大学中文系教员,燕京大学国文系助教,北京大学中文系讲师、教授及中国中古史研究中心教授,中央文史研究馆馆员。吴小如在中国文学史、古文献学、俗文学、戏曲学、书法艺术等方面都有很高的成就和造诣,被认为是“多面统一的大家”。讲座时间:2021年9月19日上午10点讲座地点:宜昌市图书馆五楼多媒体会议室主办单位:中共宜昌市委宣传部宜昌市文和旅游局承办单位:宜昌市图书馆协办单位:三峡大学文学与传媒学院中共伍家岗区委宣传部温馨提示:讲座现场禁止录像,需全程佩戴口罩。
6、屈原的事迹简介原创《端午节》一纪实,五月五日是端阳,千家万户粽飘香。祭奠屈原跳罗江,五谷粽子艾草香。冰峰,公元2023年6月21号,农历五月五江苏省邳州市题。简介,公元278年秦始皇统一六国,楚国大诗人全家满门忠烈,楚国大败,国破家亡!屈原悲伤欲绝跳了汨罗江投江自杀身亡!那天正是五月初五,沿江人们为了祭奠屈原亡灵,每年包粽子,买黄酒,艾草等投进汨罗江来祭奠屈原英灵延年益寿!直接流传千古!