蒙城县三义高级职业中学三义高级职业中学坐落在蒙城县三义镇。学校占地176亩，建筑面积18517平方米。1985年在校学生756人，17个教学班，教职工82人。学校开设农学、会统、综合经营、畜牧、企业管理等十几个专业，教学仪器基本齐全，有与所开设的文化课相适应的生化、物理实验室，有综合性的专业实验室，图书室藏书2．7万多册，设有教师资料室和学生阅览室，体育设施完备。三义职业高中原是一所乡办农业中学。1980年前，全校只有42间破草房，14名民办教师，100多名学生，学校挂着农业中学的牌子，上着普通中学的课程。中共十一届三中全会后，农村实行联产承包责任制，农民群众的生产积极性日益高涨，但由于技术缺乏，农民花钱不受益，出力不增产。针对这种情况，为适应农村经济发展的需要，学校开始了一系列改革。学校发动全校教职工走村串户，进行社会调查，针对农村经济体制改革的需要，开办了第一届农民技术员培训班，聘请农业科技部门的技术人员任兼职教师，自己编印乡土教材，重点学习六大农作物的播种与管理，让学员边学边干。经过一年的培训，这些学员返回本村，施展了才能，受到农民群众的欢迎。这一办学形式得到有关领导的肯定，并作为经验推广，这一经验经过总结后，形成了农科教统筹的雏形。学校采取长短结合的办学形式，长班培养中、初级技术人才，短班培养实用人才。几年来，共举办各种类型的短训班30余期，为周围乡村培养裁剪、食用菌、农村能源、蔬菜栽培、财会等技术人员3700多人次。在课程设置上，以专业课为主，文化课为辅，初中阶段开设农业气象、土壤分析、作物越培、农药和化肥的使用等课程，高中阶段开设家禽饲养、畜牧兽医、栽桑养蚕、食用菌、财会等专业。除招收小学、初中应届毕业生外，还招收回乡知识青年，让他们学有所长，学有所用。学校想方设法通过多种渠道解决专业课师资不足的问题，先后从省、县农业科技部门聘请数十名专家、学者到校讲课或担任专业课教师，还聘请一些有技术专长的职工巧匠，承担专业课教学任务。同时，重视对现有教师的培训提高，初步形成一支专兼职结合，具有一定水平的师资队伍。为加强实践教学环节，提高学生的动手能力，学校创造条件，建立了良种培育、食用菌、苗圃、养殖、桑园等实验实习基地，实行“课堂学理论，实习基地亲手干，回到家里照着干”的教学方法，学校增加了收入，学生回到农村通过示范指导作用，促进了当地科技水平的提高和生产的发展。几年来，学校勤工俭学纯收入达40余万元，向国家和农民群众提供商品粮、优良品种35万斤。学校所在的乡，粮食产量1980年只有6700万斤，人均收入120元，几年来，粮食产量翻两番，人均收入增加四倍。当地群众说：种田几十年，不如职中学二年。称赞这所学校是培养农村致富人才的摇篮。针对职业技术教育和农村经济发展的需要，学校建立了职业教育研究室和农村科普协会，根据当地农村的实际情况，不违农时，提供信息、情报，使农民群众相信科学，实行科学种田，合理投资，提高效益。学校还对已毕业的学生实行跟踪服务，建立毕业生跟踪调查档案，定期召开毕业生座谈会，把成绩突出，有较大贡献的毕业生组织起来，组成毕业生演讲团，采取现身说法，对在校学生进行专业思想教育和热爱家乡、热爱农村的思想教育。学校很注意听取毕业生的反映，对改进学校的专业设置及人才培养有重要参考作用。1980年以来，为当地经济建设输送了1642名毕业生，其中有130人担任乡村干部，270人成为乡村农业技术员，350人成为服装、养殖专业户，为发展农村经济作出了贡献。

永寿县2023年脱贫人口畜牧养殖实用技术培训持续进行中，学员积极报名、登记，老师结合实际讲解，学员听的认真，结合互动收效良好。

职教高考怎么选专业？初中考不上高中，报读职教高考升学班怎么选专业呢？今天黄老师开始给各位家长讲一下专业。如果三年后想报读动物医学、动物药学、畜牧兽医、水产养殖、农业经营管理、智慧农业等农业类的专业，那么在第一年进入中职学校的时候一定要报名选择农林牧鱼大类，而不是选择报读单个专业。报读单个专业这三年就不是按照升学来培养，而是按照就业来培养。关注黄老师让更多中职学生上大学。

靠谱，肯定靠谱。可惜的是该被管辖区内的教师和学生们要谨慎了，等一下，局长心血来潮，用管理畜牧的模式管理你们，那太有意思了。老师和同学们，千万小心了，等下把你们培养成畜牧的智慧那就惨了。#畜牧老师简介#

杨凌职业技术学院。考不上高中，中职毕业可以通过高职单招报考杨凌职业技学院。杨林职业技学院是国家示范型高职院校，校优势专业有水利水电建筑工程、建筑工程、园艺艺术、畜牧兽医水利工程农业生物技术。跟随王老师的镜头去看一下杨凌职业技术学院。记得点赞关注哦！

行内人士告诉你上课只是老师的工作一小部分，全社会目前只有畜牧局没给老师安排过工作