国学学习：玄学：是研究有和无关系的学问。那么何为有？何为无？给他们下定义，不好下。老子说，万物生于有，有生于无。有的人说，“有”可以感知，“无”不可以感知。有人说，“有”是“有限连续"，“无”是“无限连续"。有人说，“有”是“利”，“无”是“应”。有和无的关系？一体两面的关系。

何为无才智之人？ 1、看事情都是困难问题，看不见孕涵的机遇——至少至少有锻炼才智的机会； 2、看人都是缺点劣势，看不见人的优点优势——值得学习借鉴之处； 3、只愛自吹自擂自我炫耀，吝啬于赞美别人狂妄自大. 何为有才智之人？时刻不忘学习与练功，时刻不忘恰到好处地赞美肯定别人，恰到好处地顺手助人为乐——助人即助已

“何为无救？” “良药、妙方，无可医。”“可否具体？” “扁鹊、华佗，俱无策。”“可否再具体？” “念你成疾。”

首先呢，德这个东西，它并没有一个可以度量的标准，何为有德，何谓无德？更多的时候是你自己的主观感受。如果仅仅以态度好坏来衡量，那么我问你一句，你去医院，是看病还是看态度的？医生的职责是看病，看好病。当然，更高的要求是态度好。但是只要把病看好了，那就已经是完成本职工作了。

认真地问作者一个问题，什么是常无和常有？本章中常原本写作恒，所以常无和常有就是恒无和恒有，恒无和恒有就是的无和的有。从哲学上考，无和有分别由三个概念构成，即的无、相对的无和的无加相对的无，以及的有、相对的有和的有加相对的有。这里面其实只有相对的无和相对的有是可无和可有，可即人类活动，包括感性活动和理性活动、实践活动和理论活动。就是说，人类活动只能跟相对的无和相对的有打交道，而决不能跟的无和的有打交道。老子说：“此两者，同出而异名，同谓之玄。”哪两者？首先是无和有。进一步是哪个无和哪个有？那么绝付的无和绝付的有是“同出而异名”吗？因为文们气的对立关系，并无“有无相生”关系。所以剩下只有相对的无和相对的有符合“同出而异名”和“同谓之玄”以及“有无相生”关系。玄即思辨的意思，就是要思辨地理解这个问题。何谓相对的无和相对的有？拿地球来说，地球半经六千多公里，很实。但是想过没有，把地球放入中子星就只有几米直径了，放入黑洞则可能连尘埃都看不见了。那么地球是无是有？是实是虚？我喜欢思考，很想觅见知己，或至少能找个高人互相印证。望不吝赐教！