象棋漫谈象棋这种貌似伤精费神的智力游戏为何有人爱玩？请你阅读一下本文或许就清楚了。对于中国象棋的起源，我没有考究过。但我自认为是个棋迷。上初中时开始接触象棋，多年来经常玩。也喜欢看人下棋，即便水平不高我也乐意看。虽然棋龄很久了，但我棋走得并不算好。在网络天天象棋平台上，也只能在业七和业八之间浮动。我知道，难于再提高棋艺了。有人说过，世事如棋局，棋局如人生。我以为这比喻是在理的。玩象棋是智力拼搏，其吸引力在于变化多端，奥妙无穷。它考验的是弈者思维的条理性和清晰度。玩象棋可以以棋会友，因棋识人，锻炼大脑，提高棋力，打发无聊时光等等，也算是好处多多吧。但我杜绝下象棋赌博，因为那样有失大雅。在搏弈中，我悟到了一些下棋与人性的联系。当然不是正确。以下谈出，也希望能得到棋友的指教和评判。下棋喜欢执红方的人，事事想抢先，好胜心较强。输棋了面露愠色怨天尤人的人，涵养较次且城府不深。喜欢悔棋的人，做事缺乏沉稳且不爱守规则。走棋喜欢催人的，急性子而缺少耐性，怕输。能允许对手悔棋的人，心胸宽广，善良随和。可绝杀而不杀，非要把对方吃光甚至推磨的，是小人得志，让人生厌。走棋不先看危险处的人，条理性差，不善于抓重点。容不得他人点棋的人，专横而少宽容。输赢都能保持微笑的人，大度，拿得起放得下。走棋悠柔寡断的人，多怯懦。下棋能遵守规则，心平气和，保持沉稳，胜不骄，败不馁的人，或许就是棋场上乃至于人生中的高手了。下棋中识人，其实不止于以上所述，这只是一孔之见罢了。我很担心传统的中国象棋后继乏人，或者不再传统（变味了）。但愿这担心是多余的吧。恭祝读到本文的朋友们身心健康！心想事成！#象棋特长简介#

我也喜欢下象棋，中等水平，娱乐而已，喜欢下快棋，不喜欢磨棋，如果下棋没有起伏，对方又不和棋，干脆认输。

【兰心书院】读《刻意练习》有感《刻意练习》这本书是美国著名心理学家安德斯•艾利克森与科学作家罗伯特•普尔合作撰写的。尤其是艾利克森博士，在“专业特长科学”领域潜心几十年，研究了体育、音乐、国际象棋、医学、军事等不同领域中的杰出人物如何获得杰出表现，总结出不论在什么行业或领域，提高技能与能力的有效方法都遵循一系列普遍原则，他将这种通用方法命名为“刻意练习”。我们有没有过不想努力干某件事时，总说自己没天赋？在《刻意练习》这本书里，一开篇也提出了“天才真的存在吗？”，为了证明，作者以讲故事的方法，用浅显易懂的语言和大量实例论证：杰出并非一种天赋，而且一种人人都可以学习的技巧。莫扎特是强有力的例子。莫扎特4岁谱曲，6岁演奏，有天生的音高，能够听出每一个音的对与不对，什么降A降B都能听得出来。书中却说，莫扎特不是天生的音高，那是因为他爸爸是一个作曲家，他从来没有达到自己的渴望的成功，因此把毕生心血倾注在自己的孩子身上，莫扎特从小就接受父亲的专职全职训练，培养出的那种能力。所以，天才不是天生的，天才是训练出来，只要训练方法适当，人人都可成为莫扎特。这本书另一个要点，就是“如何习得专业技能，从平凡变成超凡”。畅销书《异类》作者格拉德威告诉我们只要经过1万小时的锤炼就可达到，《刻意练习》则认为1万小时理论是不严谨的。艾利克森告诉我们，不同专业领域的技能习得时间或成功或练习成果并不与练习时间呈正相关，这一点取决于练习方法。比如“从事音乐教育的学生在18岁之前，花在小提琴上的训练时间平均为3420小时，而优异的小提琴学生平均练习了5301小时，杰出的小提琴学生则平均练习了7401小时。”事实证明，成就源于“正确的练习”。正确的练习方法只是前提，而真正的成功路上，每一个杰出人物无不来自刻意与坚持，他们目标明确、专注投入、及时反馈、不断挑战舒适圈、找到行业优秀导师、强化动机、坚持练习，撒下百分之九十九的汗水及百分之一的灵感，才与好的自己相遇。熟悉科比的人都知道他的那句名言：“我见过每一天凌晨四点的洛杉矶”。但在科比的追悼会上，乔丹说“科比总是凌晨两三点给我打电话”，由此可见，科比比四点更早起来练球。每周6天，每天6小时，每次6个阶段的训练模式被称为“恐怖666训练模式”。保尔•柯察金说：人的生命只有一次，不应因虚度年华而悔恨，不应因碌碌无为而羞愧。那就从这本书开始，从此开始，刻意练习吧。

生活随想录（3D172）暑假如约而至！位于银川路751号的市体育馆，又将全天候热闹起来，这里是培训少儿特长的集中地。这是一座多功能体育馆，地下一层是游泳室、篮球室、羽毛球室；地上一层是乒乓球室、击剑室；地上二层是表演室、舞蹈室、古琴室、小提琴室，地上三层是围棋室、象棋室、绘画室；室外则是足球场、篮球场和网球场。今天来这里报名的家长和孩子特别多，据说与特长生将来升学加分有关。大厅外面，家长们聚在一起议论特长生的政策，孩子们则在一边嬉闹，好像来这里报名学习是家长们自己的事，与他们没有无关。醒目的海报上面写着：美术类的报名点在058号办公室，文艺类的报名点在134号办公室，体育类的报名点在2679号办公室。看着一群群天真烂漫的孩子，我衷心祝愿他们能够在这里播下种子、收获知识、增强技能，将来能够更好地丰富自己的人生！

为声名黯淡者，或实胜于名者，作《棋手传》。比起他的真正实力，曹岩磊是声名黯淡者——一，天才造就苦难，苦难成就天才：2，这些年来，为了小孙子学棋，曹奶奶倾尽了家中积蓄，尤其是来到了深圳，连租房都成了问题，小岩磊面临失学。深圳滨河中学向小大师招手，免吃，免住，免学费之外，每月还补助他400元。两张铁架子单人床，一套简陋的木桌椅，大袋面粉，整筐土豆，白菜鸡蛋堆满了墙角——小岩磊倒是从不挑食，做啥吃啥，祖孙俩在学校提供的员工宿舍，一住就是六年。读高二时，他基本是停课状态，马不停蹄地参加各类比赛，其中浓墨重彩的一笔是，几乎以一人之力，襄助家乡河南队打进了象甲联赛。怎么面对高考呢？“下好棋，读好书”，是他倔强的信念。2009年，曹岩磊凭着真本事，考取了梅州嘉应大学，象棋特长➕20分——比起王天一➕50特长分，好像少了点。离别母校，师生为他开欢送会，校长还送上了3000元爱心款；他写了六字锦旗：“师惠六载，恩重如山——”腼腆的他，和谁握手都脸红。刚踏入大学校门，校方就为他开通了“绿色通道”，免费提供饭卡，水卡，送上慰问金，提供助学金……一路走来，“看似寻常奇崛，成如容易却艰辛”；曹石头同时又是幸运的，总能得到无数好心人的眷佑。他在大学期间，为自己悄悄定下了一个小目标——特级大师。替孙子高兴的，当然是曹奶奶：“岩磊上大学后，我就回老家安度晚年了。我盼着他今后有出息，成家立业，我还要抱重孙子呢！”曹岩磊今年已过了而立之年，31岁了，曹奶奶高寿，已经八十多岁了——奶奶不用急，他会实现您的期盼的，早晚有一天，会有女孩死心塌地爱上他。待续......#象棋特长简介#

你是什么角色？今天下午，我在街边发现了6个象棋石端，忽然觉得我们身边无处不充满了国粹文化……，只要我们用心去发现。看着这6个象棋，我陷入了深思:我到底是哪个角色？是兵，我有兵的勇往直前，誓不到目标不罢休的精神吗？是炮，我有志有高远的理想吗？是车，我有车的左右逢源，人情练达的情商吗？是士，我有士的忠诚，不忘初心的信念吗？是将，我有将的雄韬大略，运筹帷幄的本领吗？或者什么特长都没有，只是一个平凡得再不能平凡的人，做好自已就可以了。朋友们，欢迎给我指点迷津，谢谢！[作揖]

杨官璘是被誉为“南粤棋王”的棋手，在他编辑的棋谱《弈林新编》中分享了许多象棋杀法，包括初级阶段和残棋研究中的基础和高级杀法。这部书于70年代末年问世，以“弈理”全面，推陈出新而闻名，成为中国象棋近代影响力大的棋谱之一。这些杀法可以帮助棋手提高象棋基本功和残棋技巧。如图形势，红先的情况下，欢迎各路高手交流探讨。